篇一:家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿
老師,各位家長(zhǎng),大家好!我是六(2)班的班長(zhǎng)張航。首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
時(shí)光過得真快啊,從踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門起直到我們六年級(jí),小學(xué)生活也接近尾聲。今天,我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(zhǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的班干部啊,為同學(xué)們服務(wù),自己留下了無數(shù)的汗水,卻沒有一句怨言,這種甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)在是讓人贊嘆。 上課時(shí),總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個(gè)言行舉止,每一次熱心教育,無不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛。六(2)班的學(xué)生們和家長(zhǎng)們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的,在班這個(gè)光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關(guān)懷。每一天都有75張燦爛的笑臉,每一天都有75個(gè)努力的身影。只要努力過,失敗算什么,在自習(xí)課上,雖然時(shí)常有活躍的
氣氛,但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。只有遵守紀(jì)律,才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來促進(jìn)學(xué)習(xí)效益。 下課時(shí),同學(xué)們都很活躍,做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時(shí)上交,這讓老師們感到都很欣慰。但是,在學(xué)習(xí)和生活中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問題。
根據(jù)班級(jí)日志記錄,我歸納了以下幾點(diǎn)主要問題: 1.大部分同學(xué)對(duì)講究效率的重視度仍然較低,有待加強(qiáng),而且對(duì)自己弱勢(shì)科目的重視程度也明顯不高; 2、有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,作業(yè)不完成,老是要班干部催,每天下課就是玩,看漫畫,放學(xué)不及時(shí)回家,這些有的家長(zhǎng)并不在意吧,那就請(qǐng)您重視起來,監(jiān)督自己的孩子做作業(yè),監(jiān)督他放學(xué)回家的時(shí)間,最好是做完作業(yè)還簽個(gè)字,落實(shí)到位。
各位家長(zhǎng),您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望!其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。 如今,在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 所以,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,光靠學(xué)校,老師和班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。
請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望,一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)!
在此,讓我代表全體同學(xué)對(duì)在座的各位家長(zhǎng)說一聲:你們辛苦了
篇二:四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班干部發(fā)言稿
各位叔叔、阿姨:
上午好
我是四年級(jí)的學(xué)生趙雨。今天能作為全班同學(xué)的代表在這里發(fā)言,我感覺非常的榮幸。在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,我覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝您們當(dāng)初為我們選擇了趙莊學(xué)校,把我們送到趙莊學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
叔叔、阿姨們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。說到我們趙莊學(xué)校的老師,可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了趙莊學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。
記得我一上學(xué),我就立志成為班級(jí)里優(yōu)秀的學(xué)生,值得自豪的是在老師的精心培育下,我在這里茁壯地成長(zhǎng)了。下面我把我的學(xué)習(xí)方法跟叔叔阿姨們匯報(bào)一下,希望給我的好朋友一些幫助:
⑴上課專心聽講。上課認(rèn)真聽講是非常重要的,考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。上課我們要跟著老師的思路走。
⑵作業(yè)認(rèn)真完成。每一次作業(yè)我都非常認(rèn)真仔細(xì)得去做,獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論,或者請(qǐng)教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考帶給我的快樂,
⑶做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識(shí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的,預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當(dāng)老師講到我不懂的地方,我會(huì)特別用心。
(4)多看課外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識(shí),書本是最好的老師,字典是最好的朋友?凑n外書遇到生字的時(shí)候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。
第一次月考結(jié)束了,我不會(huì)放松,我會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。我會(huì)用自己的努力力證明自己在進(jìn)步!
最后祝福叔叔阿姨身體健康,工作順利!
篇三:家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言班長(zhǎng)
尊敬的各位家長(zhǎng)們:
您們好!我是四(1)班的語文班長(zhǎng)柯馨。首先,您能從繁忙的工作之余抽出這寶貴的時(shí)間,來參加本次會(huì)議,就說明了您對(duì)這次會(huì)議的重視,更說明了您對(duì)子女學(xué)習(xí)狀況的關(guān)心,而您的關(guān)心,就是我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動(dòng)力。
我作為這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),我深切的感受到老師對(duì)我們的希望,對(duì)我們的愛,他們和在座的家長(zhǎng)一樣無不希望我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),在人生的道路上走得穩(wěn),走得遠(yuǎn)。面對(duì)老師的期望,我們絕大多數(shù)同學(xué)都能夠不負(fù)重望,勤學(xué)好問。其中以劉萍、曹開泰、牛宏輝為代表的大多數(shù)同學(xué)在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出,上課時(shí)積極發(fā)言,作業(yè)每次都認(rèn)真完成,這些都是值得表揚(yáng)的,更是值得我們學(xué)習(xí)的。但是,有喜也有憂,還有一部分同學(xué)的表現(xiàn)不盡人意,再令人憤怒的同時(shí),更多的則是擔(dān)心,如班級(jí)后20名的同學(xué)經(jīng)常不能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),有時(shí)甚至只字不寫。難道是他們不聰明嗎?是他們的資質(zhì)不如別人嗎?不,不是這樣的,其中的原因我想在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該明白,所以在此我必須要向在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們鄭重的說一句:如果你們真的愛你的孩子、孫子,那就請(qǐng)你們給他們多一些關(guān)愛,少一些溺愛!
我們四(1)班的每一位同學(xué)都牢記著這樣一句話:“孩子們,我們是一家人!”這是我們的班主任老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話。70人的大家庭,少了誰都不行,誰的成績(jī)提不上去,我們都會(huì)著急,為此老師也采取了很多辦法,很多同學(xué)都自愿地加入到活動(dòng)中來,成立了“學(xué)習(xí)互助小組”,他們都無償?shù)臑楹筮M(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),得不到好不說,還經(jīng)常是滿肚子的委屈與怒火。我是班長(zhǎng),看到這樣的情景,恨不得找到他們的家長(zhǎng),問他們到底有多忙!可是靜下心來想想,我也明白了做父母的難處,于是在老師的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下作了調(diào)查,原來他們?nèi)鄙俚木褪菍?duì)學(xué)習(xí)的興趣,在此我代表四(1)班全體同學(xué),真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中對(duì)他們多一些關(guān)心和鼓勵(lì),經(jīng)常培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣,并且掌握正確的學(xué)習(xí)方法,相信他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢的提高。親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,孩子們的進(jìn)步離不開你們的付出!
希望通過這次的期中考試能引起各位家長(zhǎng)的重視,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也不要驕傲,沒考好的同學(xué)也不要?dú)怵H,重拾信心,鼓起勇氣,勤奮努力。愿各位家長(zhǎng)能夠和老師攜手并進(jìn),對(duì)你們的孩子嚴(yán)格要求,認(rèn)真監(jiān)督,正確教育,使我們的成績(jī)更上一層樓!
篇四:家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)代表發(fā)言稿
尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們:
大家好,能代表全班70位同學(xué)發(fā)言,我感覺非常的榮幸,下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得:
我要好的成績(jī)最的是要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在過程是預(yù)習(xí)??聽課??復(fù)習(xí)??總結(jié),,我的學(xué)習(xí)方法從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程!傲己玫拈_端是成功的一半”,預(yù)習(xí)工作,對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就的印象,就能鞏固新知識(shí)。在預(yù)習(xí)中遇到了問題,先嘗試著解答,若能解,那最好;若實(shí)在解不,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這時(shí)是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最的途徑,,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽,聚精會(huì)神地想,跟著老師的思路走。昨天預(yù)習(xí)時(shí)所的問題,更要仔細(xì)聽,想;課上還沒弄懂,那么下課時(shí)就去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力起來,上課也就大大了。
復(fù)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)中,當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,記憶的,最好還能新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有性,還未、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,朗讀、背誦。做作業(yè)來。
課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更概括力,能學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.良好的生活習(xí)慣 生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能地去學(xué)習(xí)。還要注意勞逸,有時(shí)多聽聽新聞、看看報(bào)紙,關(guān)注大事,的成長(zhǎng)也有好處。
2.勤于思考的習(xí)慣,往往想的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能解決問題。
3.好問、善問的習(xí)慣 “學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前,先要思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;在問之時(shí),要聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習(xí)慣 “好記憶不如爛筆頭”,記號(hào)筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到就記,那樣就太費(fèi)和精力了。
要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。說,在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握40分鐘的課堂,我覺得,課堂對(duì)于學(xué)生來說是最重要的。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!