教師座談會(huì)發(fā)言稿一
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我懷著激動(dòng)與喜悅的心情迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié),更是懷著感動(dòng)與幸福參加這次教師的座談會(huì)!我是陽(yáng)光七小一名普通得不能再普通的老師,可我為能成為南城區(qū)教師隊(duì)伍中的一份子,感到無(wú)比自豪與驕傲。對(duì)于我來(lái)說(shuō),不論是課堂的教學(xué),還是參與座談會(huì)諸如此類(lèi)的活動(dòng),每一次都是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,求知的熱情,來(lái)到這里與大家分享收獲,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
我從不奢望崇高,但我一直都盡心盡力、踏踏實(shí)實(shí)地工作著,勤勤懇懇地做人,一直都努力踐行我們學(xué)校師生最熟悉的一句名言:做有涵養(yǎng)的老師,過(guò)有文化的生活。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
從過(guò)去教育基礎(chǔ)薄弱的鄉(xiāng)村小學(xué)到今天的市一級(jí)學(xué)校,市綠色學(xué)校,全國(guó)和諧教育實(shí)驗(yàn)基地……如今七小正在申請(qǐng)省綠色學(xué)校和進(jìn)行《在農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展心理健康教育對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響的課題研究》,短短的幾年中,陽(yáng)光七小在區(qū)領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校硬件設(shè)施齊全,校園環(huán)境煥然一新,處處充滿(mǎn)了人文氣息,教育教學(xué)工作也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。教師工作環(huán)境更優(yōu)越了,教師生活條件也相應(yīng)提高了。
學(xué)校也特別重視老師的自身發(fā)展,最近每位教師都制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃(補(bǔ)內(nèi)容),學(xué)校一直倡導(dǎo)教師刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)。要求教師不斷地提升自身的文化素養(yǎng)。努力成為一名合格的人民教師。為此,學(xué)校開(kāi)展了一系列師訓(xùn),如書(shū)法培訓(xùn)班,把名書(shū)法家請(qǐng)進(jìn)來(lái);與向山小學(xué)、深圳福田小學(xué)和佛山第九小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,進(jìn)行同課異構(gòu)的教學(xué)交流活動(dòng)。為每一位教師購(gòu)買(mǎi)《班主任兵法》、《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》等教育類(lèi)書(shū)籍,在老師當(dāng)中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),多讀書(shū),多寫(xiě)教育隨筆,并在家長(zhǎng)開(kāi)放日中進(jìn)行展示。最近學(xué)校還要求每位教育制定三年發(fā)展規(guī)劃,??老師們的精神風(fēng)貌有了很大的改變,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。這是我們共同的心愿。
教育家陶行知曾言:“捧一顆心來(lái),不帶半根草去”,他一生從事教育,桃李滿(mǎn)天下;要靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做到學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿(mǎn)意的教師。這是黨和人民對(duì)我們的重托。尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí),也是南城區(qū)對(duì)教育重視程度的最好概括吧!南城區(qū)教師隊(duì)伍中,人才濟(jì)濟(jì),師德高尚,多才多藝,特別是9月6日那天,全區(qū)教師歡聚一堂的情景,讓我難于忘懷。這感受如同北京奧運(yùn)會(huì)主題歌中所唱到的“我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人”
在第XX屆教師節(jié)來(lái)臨之際, 送給大家一句話:“教書(shū)育人立德求真,三尺講臺(tái)桃李芬芳”,與大家共勉。祝大家教師節(jié)快樂(lè),身體健康,家庭幸福!
教師座談會(huì)發(fā)言稿二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快, 這個(gè)學(xué)期又臨近中考。作為九年級(jí)219、220班的英語(yǔ)教師,我主要做了以下工作:
1、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)初重申學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)。平時(shí),發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)立榜樣;發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班上實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每個(gè)小組選2至3名學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,正義感較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長(zhǎng),每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理、幫助1至2名同組同學(xué),包括課文背誦、單詞聽(tīng)寫(xiě)、督促和檢查作業(yè)等。
思想方面,每個(gè)單元我都要利用一定的時(shí)間結(jié)合該單元內(nèi)容進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,環(huán)保意識(shí),尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)公物和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性及重要性等教育,讓學(xué)生在成才的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。上個(gè)月26日清晨當(dāng)胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時(shí),我一下子不能接受,情緒非常低落,因他曾是我班七年級(jí)時(shí)的歷史老師,我當(dāng)時(shí)利用早課讓學(xué)生全體起立默哀一分鐘,并要求他們?cè)隗w諒教師的辛苦,尊重教師的付出的同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,少吃垃圾食品,注意飲食平衡,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生感觸很深。
2、注意對(duì)他們的教育方法。
采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,在課堂上、試卷和作業(yè)上,我總是告訴學(xué)生,“你是最棒的!”“你進(jìn)步了!薄澳愕淖謱(xiě)的真好看!薄澳憬裉旌苷J(rèn)真!”等等。課堂上盡量控制好情緒,多微笑授課、講解,并盡可能耐心重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn),反復(fù)操練。
3、講求科目特點(diǎn)。
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科,我要求學(xué)生多讀、多背、多記單詞,形式多樣:課代表示范,組長(zhǎng)指定同學(xué)上前表演,分組讀,分角色練習(xí)等。同時(shí)適時(shí)適度進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。要求學(xué)生過(guò)關(guān)的內(nèi)容,我通常自己先背一遍,示范一次,再帶著他們重復(fù)一遍。這樣,能跟著我的節(jié)奏走的學(xué)生越來(lái)越多。
我會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多多學(xué)習(xí),不斷提高自身的教育教學(xué)技能。最后,祝大家工作順利,在會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!