縣慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿【薦讀】

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 篇一:縣慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2017

尊敬的各位老師,同志們:

春華秋實(shí)結(jié)碩果,芳香馥郁沁滿園。值此第32個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,我們滿懷喜悅、歡聚一堂,隆重表彰一批為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體,共商XX教育發(fā)展大計(jì)。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾、社會(huì)各界人士表示衷心的謝意!

剛才,我們共同觀看了教育“雙創(chuàng)”專題片,對(duì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體進(jìn)行了表彰,永生同志的致辭熱情洋溢、情真意切,振林書記高度重視,親臨會(huì)場(chǎng),為大家加油鼓勁,讓我們深受感動(dòng)、備受鼓舞。

近年來(lái),全縣廣大教育工作者緊緊圍繞創(chuàng)建“省教育強(qiáng)縣”和“國(guó)家義務(wù)教育均衡縣”目標(biāo),積極投身XX教育事業(yè),教育改革取得新進(jìn)展、辦學(xué)條件得到新改善、教育行風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變,全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,特別是今年的高考成績(jī),更是取得了較大突破,刷新了紀(jì)錄,本科上線1446人,比增21%,其中重本上線265人,比增42%。

上述成績(jī)的取得,廣大教育工作者勞苦功高、功不可沒(méi)。你們堅(jiān)守崗位任勞任怨,你們恪盡職守兢兢業(yè)業(yè),你們的工作可圈可點(diǎn)、你們的事跡可親可敬。可以說(shuō),你們不僅為教育事業(yè)付出了汗水與辛勞,更為XX的學(xué)子傾注了真情與心血,贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。借此機(jī)會(huì),我就全縣教育事業(yè)發(fā)展,講五點(diǎn)意見。

一要不辱使命,加快教育振興發(fā)展。百年大計(jì)、教育為本。當(dāng)前,XX正處在振興發(fā)展的關(guān)鍵期,需要各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線同心同德、齊心協(xié)力、奮勇爭(zhēng)先。要實(shí)現(xiàn)富裕文明幸福的“XX夢(mèng)”,教育必須先行,加快XX發(fā)展,人才是第一要素。近年來(lái),在廣大教育工作者的共同努力下,我縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,教育支撐力持續(xù)增強(qiáng)。廣大教育工作者要繼承和發(fā)揚(yáng)胸懷大局、熱心教育,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳播知識(shí)、傳遞文明的高尚情操,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的信心,不忘教書育人初心,不辱立德樹人使命,繼續(xù)前行,再創(chuàng)佳績(jī),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”“XX夢(mèng)”提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和隊(duì)伍保障。

二要以身作則,做為人師表的楷模!捌犯駴Q定命運(yùn)”。塑造學(xué)生良好的道德品行關(guān)系到學(xué)子的前途命運(yùn),關(guān)系到民族的希望未來(lái)!皩W(xué)高為師,身正為范”,作為學(xué)生的傳道者、引路人,教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。全縣廣大教師要筑牢師德底線,積極踐行,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,補(bǔ)足精神之“鈣”,鑄就師德之“魂”,努力做一名品行端正、師德高尚的楷模。同時(shí),要身體力行,言傳身教,用人格魅力感染學(xué)生,用理想信念塑造學(xué)生,用高風(fēng)亮節(jié)影響學(xué)生,用美德懿行陶冶學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生,使他們知榮辱、明禮儀、守誠(chéng)信,講仁愛(ài)、重孝道、懂感恩,健康成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。

三要開拓創(chuàng)新,提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量是教育發(fā)展的生命,要把提高教育質(zhì)量作為教育改革的核心任務(wù)。廣大教師要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師,不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干、開闊視野,真正成為學(xué)生心目中的“活字典”和“百事通”,著力提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。要做有思想、有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃ぷ髡,積極投身全縣教育改革發(fā)展實(shí)踐,在教書育人上爭(zhēng)做“良師”,在人才培養(yǎng)上爭(zhēng)做“名師”,在教學(xué)創(chuàng)新上爭(zhēng)做“大師”,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合XX實(shí)際,運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最生動(dòng)的語(yǔ)言,把最寶貴的知識(shí)傳授給最可愛(ài)的學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)傳道、授業(yè)、解惑,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

四要奮勇爭(zhēng)先,辦好人民滿意教育。指出,“教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任”。在當(dāng)今信息化時(shí)代,廣大教師要拓寬視野,在掌握寬厚淵博的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更要了解現(xiàn)代化的科技知識(shí),掌握現(xiàn)代化的教育手段,要跟上現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展步伐,敢于和善于接受新鮮事物,開放思維、敢想敢干,不斷為自己確立新目標(biāo),創(chuàng)造性開展教學(xué)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在教育教學(xué)中勇于探索、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游,不僅要做全校、全縣的先進(jìn),更要爭(zhēng)當(dāng)全市、全省乃至全國(guó)的先進(jìn)。

五要尊師重教,營(yíng)造社會(huì)良好氛圍。荀子有言:“國(guó)將興,必貴師而重傅”。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人的重任,承載著廣大家長(zhǎng)的厚望,工作非常辛苦,壓力也非常大。各級(jí)各部門要牢固樹立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念,始終把教育發(fā)展放在重中之重的位置,繼續(xù)加大教育投入,努力改善辦學(xué)條件,提高教師社會(huì)地位,讓教師成為社會(huì)上最受尊重的職業(yè)。特別是教育部門,要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機(jī)制,吸引更多的優(yōu)秀人才安教樂(lè)教。新聞媒體單位要充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡,宣傳尊師重教的先進(jìn)典型,在全社會(huì)營(yíng)造理解教師、關(guān)心教師、支持教師的良好社會(huì)氛圍。社會(huì)各界要熱心支持教育、多方給力教育、齊心振興教育,讓尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師蔚然成風(fēng)。

老師們,同志們,新的形勢(shì)給全縣教育工作提出了更新、更高的要求,希望大家把成績(jī)當(dāng)成新的起點(diǎn),以高度的歷史責(zé)任感和神圣的使命感,奮發(fā)進(jìn)取,扎實(shí)工作,開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新篇章!

最后,衷心祝愿全縣廣大教育工作者和離退休教職員工身體健康、闔家幸福!祝愿大家工作順利、萬(wàn)事如意!

謝謝!

篇二:縣慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2017

今天是第33個(gè)教師節(jié),縣委、縣政府召開全縣慶祝教師節(jié)暨教育工作表彰大會(huì),主要目的是大力表彰為我縣教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,強(qiáng)化教育事業(yè)的重要地位,動(dòng)員全縣上下和全體教職員工,振奮精神,凝心聚力,明確目標(biāo),再鼓干勁,堅(jiān)定創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣的信心和勇氣,奮力推進(jìn)我縣教育事業(yè)全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。剛才,向紅同志總結(jié)、部署了我縣教育工作;偉斌同志宣讀了有關(guān)表彰決定,并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府,向今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和良好祝愿!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!

近年來(lái),縣委、縣政府大力實(shí)施“科教興縣”和“教育優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略,把教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃中,并把發(fā)展教育作為民生問(wèn)題列入縣委、縣政府每年承諾要辦好的實(shí)事之一,堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨,扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作,全縣各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、辦學(xué)條件不斷改善、教育管理不斷加強(qiáng)、教師隊(duì)伍不斷壯大、教育質(zhì)量不斷提高,教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。這些成績(jī)的取得,是縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全縣上下密切配合、共同努力的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者辛勤工作、奮力拼搏的結(jié)果。更為可喜的是,我們今天隆重表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,是全縣各鎮(zhèn)、各學(xué)校和廣大教職工中的優(yōu)秀代表,集中折射出我縣教育事業(yè)發(fā)展的昂揚(yáng)向上的整體風(fēng)貌。在你們身上,我們看到了各級(jí)各部門同心協(xié)力、齊抓共管的積極態(tài)度,看到了各類學(xué)校強(qiáng)化管理、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的拼搏作風(fēng),看到了廣大教師獻(xiàn)身教育、嘔心育人的可貴品質(zhì),看到了廣大學(xué)生刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的精神狀態(tài),看到了廣大家長(zhǎng)重視教育、重視孩子的良好風(fēng)尚。

當(dāng)前,國(guó)家和民族把未來(lái)的希望寄托于教育,對(duì)教育提出了更高的要求,地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育,要求教育培養(yǎng)更多的有用人才?h第十二次黨代會(huì)明確提出實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)文化崛起的奮斗目標(biāo)。在剛召開的縣委十二屆二次全會(huì)上再次明確提出強(qiáng)化教育優(yōu)先地位,充分體現(xiàn)了縣委、縣政府為振興XX教育、實(shí)現(xiàn)科教興縣的決心和信心。希望全縣教育戰(zhàn)線的全體同志和衷共濟(jì),教書育人,在加快XX發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。借此機(jī)會(huì),我談幾點(diǎn)意見,與大家共勉。

一、以實(shí)施“科教興縣”為契機(jī),在新的起點(diǎn)上謀劃教育

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。實(shí)踐證明,教育是生產(chǎn)力,是競(jìng)爭(zhēng)力,在教育上搶到的機(jī)遇是最大的機(jī)遇,贏得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。XX的教育曾有過(guò)輝煌的歷史,無(wú)數(shù)XX人通過(guò)教育,走出了農(nóng)門,改變了人生,實(shí)現(xiàn)了理想。XX中學(xué)也曾經(jīng)是全省為數(shù)不多的重點(diǎn)中學(xué)之一,培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我縣在外就職的處級(jí)以上干部有800多人,其中廳級(jí)以上干部60多人、部級(jí)干部3人。一直以來(lái),他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧铣浞职l(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀獻(xiàn)策,作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這些都充分說(shuō)明了發(fā)展教育的重要性。但從現(xiàn)狀看來(lái),我縣教育發(fā)展出現(xiàn)了下滑趨勢(shì),落后于兄弟縣區(qū)。特別是近年高考,我縣考生上重本線人數(shù)持續(xù)下滑,考入清華、北大的學(xué)子連續(xù)三年為零,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。我至今還記得建華老書記去年離開河源到廣州任職時(shí)召開的教育創(chuàng)強(qiáng)座談會(huì),各縣區(qū)參會(huì)人員包括縣(區(qū))委書記、縣(區(qū))長(zhǎng)以及通過(guò)教育創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收的鎮(zhèn)黨委書記。當(dāng)時(shí)唯獨(dú)XX只有我和文彬縣長(zhǎng)參會(huì),因?yàn)閄X沒(méi)有一個(gè)鎮(zhèn)通過(guò)教育創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收。建華書記對(duì)XX是“恨鐵不成鋼”。他說(shuō),XX的經(jīng)濟(jì)落后了,現(xiàn)在教育也落后了,這樣下去,XX就沒(méi)有希望了。XX現(xiàn)在還有很多在省直單位工作的廳長(zhǎng)、處長(zhǎng),如果再不重視教育,十年八年以后再到省直單位恐怕連找個(gè)辦事的人都很難。因此,老書記殷切希望我們XX在發(fā)展教育上要痛定思痛,迎頭趕上。

當(dāng)前,我縣教育工作面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻、壓力很大。一是創(chuàng)強(qiáng)步伐嚴(yán)重落后。目前全市100個(gè)鎮(zhèn)已有21個(gè)成功創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),其中:源城3個(gè)、東源6個(gè)、龍川6個(gè)、連平5個(gè)、和平1個(gè),唯獨(dú)我縣至今還沒(méi)有一個(gè),處在全市最后位置。二是優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)缺乏。當(dāng)前,教育發(fā)展基本上已經(jīng)由“有學(xué)上”進(jìn)入到“上好學(xué)”的階段。全社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注度和期望值相當(dāng)高。與其它縣區(qū)比較,我縣優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)缺乏,市級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)校不多,城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)水平差距很大,山區(qū)學(xué)校難以與城鎮(zhèn)學(xué)校同步發(fā)展。三是教育教學(xué)質(zhì)量還比較低。中小學(xué)教育質(zhì)量長(zhǎng)期在低谷中徘徊的狀況還沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn)。社會(huì)各界和廣大群眾對(duì)教育的滿意度不高,意見比較大。近幾年,我縣中考、高考總體成績(jī)低于兄弟縣區(qū),很多優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重,就從一個(gè)側(cè)面反映了我縣教育工作的不足,與辦好人民群眾滿意的教育有很大的差距。

百年大計(jì),教育為本。教育是千秋萬(wàn)代的德政工程。抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)。胡錦濤曾指出,社會(huì)管理要搞好,必須加快推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。加快發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。中央政治局委員、省委書記汪洋同志到河源調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要為人民幸福而發(fā)展。教育是民生幸福的重要指標(biāo)。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,要從為人民謀幸福的立場(chǎng)謀劃教育。為此,我們既要保持清醒的頭腦,正視存在的差距,還要從事關(guān)群眾利益、事關(guān)國(guó)計(jì)民生、事關(guān)前途未來(lái)的高度,充分認(rèn)識(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展的極端重要性,切實(shí)把握宏觀環(huán)境形勢(shì)的迫切需求,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,以等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感,以創(chuàng)新的工作思路、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、全新的工作姿態(tài),全力推進(jìn)全縣教育工作再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越。

二、以推進(jìn)“教育刨?gòu)?qiáng)”為動(dòng)力,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

剛剛召開的全國(guó)教師工作會(huì)議明確了我國(guó)下一步教育發(fā)展的方向,就是要適應(yīng)人民群眾接受更好教育的新期盼,把教育發(fā)展的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展上來(lái),加快實(shí)現(xiàn)基本教育公共服務(wù)均等化,實(shí)現(xiàn)由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。按照省、市的部署要求,縣委、縣政府把教育創(chuàng)強(qiáng)當(dāng)做促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,痛下決心投入4.8億元,爭(zhēng)取到創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣,讓XX教育通過(guò)創(chuàng)強(qiáng)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作,要緊緊圍繞學(xué)前、普九、普高“三段”教育,明確“兩校一園”(中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園)主戰(zhàn)場(chǎng),立足提升教學(xué)質(zhì)量這個(gè)著力點(diǎn),有的放矢,循序漸進(jìn)。

(一)加大教育投入,改善辦學(xué)條件

投入是教育發(fā)展的必要保障。目前,我縣的教育與先進(jìn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,仍然存在投入不足的差距。因此,全縣各級(jí)各部門要本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)抓好“三個(gè)優(yōu)先”。一要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先考慮教育。正確處理當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系,科學(xué)預(yù)測(cè),合理規(guī)劃,努力形成布局合理、結(jié)構(gòu)完善、規(guī)模適度、效益更佳的教育發(fā)展新格局。二要在財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育。要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷加大財(cái)政支持教育的力度。要積極爭(zhēng)取上級(jí)政策資金,加大創(chuàng)強(qiáng)資金籌措,確?h級(jí)配套資金、“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”資金及時(shí)足額到位,通過(guò)補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)資金的帶動(dòng)作用,激勵(lì)各鎮(zhèn)加大社會(huì)籌資力度,確保創(chuàng)強(qiáng)資金的保障落實(shí)。三要在公共資源配置上優(yōu)先滿足教育。要真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。教育部門和學(xué)校也要破除“等靠要”思想,積極爭(zhēng)取企業(yè)和外出鄉(xiāng)賢捐資助學(xué),支持社會(huì)力量投資辦學(xué),多渠道、多形式加大教育投入力度,努力形成政府與社會(huì)合力辦學(xué)的新機(jī)制,為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間和環(huán)境。與此同時(shí),還要切實(shí)加強(qiáng)教育資金管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范經(jīng)費(fèi)預(yù)算和報(bào)批手續(xù),強(qiáng)化財(cái)務(wù)審計(jì)和監(jiān)管力度,堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,從源頭上預(yù)防各類違法、違紀(jì)行為的發(fā)生,確保教育經(jīng)費(fèi)全部用于教育教學(xué),真正把有限的資金、難得的資金用到實(shí)處。

(二)抓好三項(xiàng)工程,提高教學(xué)質(zhì)量

實(shí)現(xiàn)由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變,教育必須回歸本原,聚焦課堂,抓好課堂教學(xué),切實(shí)提高教育質(zhì)量。全縣上下尤其是教育系統(tǒng)要牢固樹立“質(zhì)量生存、質(zhì)量發(fā)展、質(zhì)量興!钡睦砟睿罅(shí)施“三項(xiàng)工程”。一是名師工程。發(fā)展教育事業(yè),教師是第一資源,是核心競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。要不斷激發(fā)教師工作熱情,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力提高師德水平和業(yè)務(wù)水平,努力打造一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的名師群體,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作魅力,切實(shí)成為群眾擁護(hù)、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師。廣大教師要時(shí)刻加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到“既美其道,又慎其行”。二是名校長(zhǎng)工程。校長(zhǎng)是學(xué)校的舵手和領(lǐng)路人。一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一個(gè)好班子,能帶出一批好教師,能帶出良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各位校長(zhǎng)一定要潛心教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)管理,做一個(gè)內(nèi)行的、負(fù)責(zé)任的、人民滿意的教育管理者。組織、教育部門要通過(guò)建立校長(zhǎng)選拔培養(yǎng)機(jī)制,切實(shí)把那些品德高尚、理念先進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、作風(fēng)過(guò)硬、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái),不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),培育一支精通教育、治校有方的高素質(zhì)、專業(yè)化的校長(zhǎng)隊(duì)伍,造就一批在全縣、全市都能叫得響的“明星”校長(zhǎng)和先進(jìn)教育工作者。三是名校工程。學(xué)校的管理水平,直接關(guān)系到全縣教育發(fā)展的水平。建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展、特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)勝、群眾滿意的學(xué)校體系是興教辦學(xué)的至高追求。我們必須要堅(jiān)持依法治教、依法治校,加強(qiáng)管理創(chuàng)新,健全管理機(jī)制,積極開展平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園創(chuàng)建活動(dòng),努力打造一批在全縣、全市叫得響的示范幼兒園、示范小學(xué)、示范初中和示范高中,實(shí)現(xiàn)以名校帶新校、以名校帶弱校、以名校帶民辦學(xué)校,讓每一位學(xué)生都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育資源。

(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)均衡發(fā)展

一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。促進(jìn)教育均衡發(fā)展,既要重引領(lǐng)、抓示范,又要補(bǔ)薄弱、抓短板。要通過(guò)教育創(chuàng)強(qiáng)工作,加快鎮(zhèn)級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量,著力縮小校際師資、設(shè)施差距,更加有效地保障中小學(xué)生能夠就近就學(xué)、平等接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利,著力解決縣城“大班額”、有生源無(wú)學(xué)位,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校有學(xué)位無(wú)生源的現(xiàn)實(shí)矛盾。要建立健全各中小學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓各學(xué)校在平等競(jìng)爭(zhēng)中健康發(fā)展、加快發(fā)展?h教育局既要著力抓好重點(diǎn)學(xué)校的建設(shè),也要關(guān)心其他面上學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。對(duì)那些教育布局調(diào)整保留的偏遠(yuǎn)學(xué)校、麻雀學(xué)校,要放在心上、抓在手上,既要讓在校學(xué)生上好課,又要做過(guò)細(xì)思想工作,引導(dǎo)這些學(xué)生早日到鎮(zhèn)級(jí)規(guī)范化學(xué)校讀書,讓他們也能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。縣城學(xué)校要與農(nóng)村學(xué)校、困難學(xué)校結(jié)對(duì)共建,縣城優(yōu)秀教師要與農(nóng)村教師結(jié)對(duì)交流,經(jīng)常聯(lián)系、互幫互助,著力營(yíng)造教育均衡發(fā)展的濃厚氛圍。特別是XX中學(xué)等高中學(xué)校,要牢固樹立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想,進(jìn)一步加強(qiáng)與初中學(xué)校的交流互動(dòng),把高考備考工作推前至從初一抓起,既為促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn),也為高考培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、以教師“幸福從教”為導(dǎo)向,積極營(yíng)造尊師重教氛圍

XX教育要在經(jīng)歷規(guī)模擴(kuò)張、普及發(fā)展的歷程后實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,就要在更高層面上重歸提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注學(xué)生和教師生活幸福感的內(nèi)涵發(fā)展軌道,突出以幸福為導(dǎo)向,積極營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,讓教師樂(lè)于從教、學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、社會(huì)尊師重教。

(一)要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師的歸屬感和幸福感

只有幸福的教師,才有幸福的教育。要關(guān)注教師幸福,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。辦學(xué)差經(jīng)費(fèi),可以補(bǔ)足;設(shè)施陳舊,可以更新,這些都可以很快改善。唯有教師隊(duì)伍建設(shè)不能一蹴而就,教師專業(yè)成長(zhǎng)的培養(yǎng)周期長(zhǎng),需要從長(zhǎng)計(jì)議,系統(tǒng)規(guī)劃。XX現(xiàn)有7600多名教師,他們是關(guān)乎學(xué)生成長(zhǎng)、保證教育質(zhì)量的中堅(jiān)力量。抓好教師教育,必將提高教育質(zhì)量,對(duì)XX教育發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。一方面,要不斷提高教師待遇,改善教師工作、生活條件,讓教師能夠安心從教。國(guó)家最近出臺(tái)了關(guān)于教育工作的若干意見,依法保證教師平均工資水平不低于或高于國(guó)家公務(wù)員平均工資水平。我縣作為山區(qū)貧困縣,既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要下大決心,不斷加大教育投入,提高教師的工資水平。另一方面,要提高教師的專業(yè)發(fā)展水平和職業(yè)成就感,讓教師能夠樂(lè)于從教。要不斷拓寬經(jīng)費(fèi)投入渠道,加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度,支持和鼓勵(lì)教師參加更高層次的教育學(xué)習(xí),全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng),讓教師更加輕松教學(xué),不再苦教。要公平、公正、公開組織教師評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),堅(jiān)持在評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升等方面,向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校和教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向一線教師傾斜,激發(fā)教師崇高的職業(yè)責(zé)任感和成就感。

(二)要樹立正確教育理念,重視減輕老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)

“教師壓力大,學(xué)生負(fù)擔(dān)重”,這已成為一個(gè)盡人皆知的問(wèn)題。上周,我和向紅同志到XX中學(xué)與教師代表座談,深刻感受到了教師壓力之大、學(xué)生負(fù)擔(dān)之重。壓力越來(lái)越大,負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,而教育教學(xué)質(zhì)量卻越來(lái)越差,這很值得我們反思。不久前,省委書記汪洋到龍川縣調(diào)研時(shí)指出,“考大學(xué)是人生道路上的重要選擇,但不是唯一選擇,關(guān)鍵是要有正確的人生觀和價(jià)值觀,努力成為對(duì)社會(huì)有用的人才”。汪洋書記談這一點(diǎn),并不是說(shuō)考大學(xué)不重要,而是強(qiáng)調(diào)考大學(xué)只是人生道路上的一個(gè)重要選擇?忌洗髮W(xué)的,并不意味著就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;沒(méi)考上大學(xué)的,同樣可以通過(guò)其他路徑實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。關(guān)鍵是要有正確的人生觀和價(jià)值觀,成為對(duì)社會(huì)有用的人才。教育,就是教書和育人,既要教好書,更要育好人。廣大教師首先還是要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),但要講究方法。教學(xué)方法不當(dāng)會(huì)使學(xué)生厭學(xué)、苦學(xué),老師自己教起來(lái)也很辛苦。剛才提到要全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng),就是為了讓教師更好地教學(xué),不再苦教。這樣學(xué)生也就不會(huì)苦學(xué)。在完成教學(xué)大綱任務(wù)的同時(shí),老師們更要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及廣泛的興趣愛(ài)好,為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的有用人才。這里要特別談一下?lián)裥I、后進(jìn)生的問(wèn)題。后進(jìn)生沒(méi)有管理好,不僅影響到學(xué)校的整體教學(xué)水平,也關(guān)系到這些人的未來(lái)發(fā)展和社會(huì)影響。所以,要為這些學(xué)生的未來(lái)著想,通過(guò)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通互動(dòng),著力培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好,多層次、多方法地教育他們,把他們引導(dǎo)到健康進(jìn)步的軌道上來(lái)。

(三)要加大教育宣傳力度,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的氛圍

我縣教育正處在爬坡上坎、負(fù)重前行的關(guān)鍵時(shí)期,要破解教育質(zhì)量難題,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大突破,就必須堅(jiān)持宣傳開路,輿論先行,不斷地統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造全社會(huì)的尊師重教氛圍,調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的工作積極性和創(chuàng)造性。要通過(guò)各種宣傳手段,堅(jiān)持不懈地宣傳縣委、縣政府優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的安排和部署,大力宣傳全縣教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作和遠(yuǎn)景目標(biāo),宣傳教育系統(tǒng)和各學(xué)校推進(jìn)教育工作的有效作法和具體成效,宣傳各類學(xué)校的發(fā)展變化和廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活情況。特別是要樹立典型,跟蹤宣傳報(bào)道他們?cè)趭^力推進(jìn)教育發(fā)展中涌現(xiàn)出的新思路、新舉措、新變化、新氣象。要通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳,輿論引導(dǎo),促使全縣上下了解教育工作的實(shí)際,轉(zhuǎn)變對(duì)教育工作的評(píng)價(jià)觀念,增強(qiáng)對(duì)教育工作,特別是對(duì)廣大教師的理解,強(qiáng)化對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注、對(duì)教師生活的關(guān)心、對(duì)學(xué)校工作的支持,為推進(jìn)教育發(fā)展,營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng)造有利條件。

老師們,同志們,富民強(qiáng)縣,系于教育;教育成敗,系于教師。當(dāng)前,我縣的教育發(fā)展正處在一個(gè)繼往開來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期,縣委、縣政府和全縣83萬(wàn)父老鄉(xiāng)親,對(duì)教育寄予厚望,對(duì)教師寄予重托。全縣各級(jí)、各部門、各學(xué)校及全體教育工作者要以更加良好的狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加開闊的視野,迎難而上,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,再創(chuàng)XX教育新輝煌,為加快建設(shè)幸福XX作出新的更大的貢獻(xiàn)!最后,衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!

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