“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化，是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。以下是小編收集的兩學(xué)一做制度化常態(tài)化發(fā)言材料，希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】?jī)蓪W(xué)一做制度化常態(tài)化發(fā)言材料
“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持不懈抓下去�！苯眨鞒鲋匾甘�，為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化指明了方向，提供了根本遵循。
黨中央高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，親自指導(dǎo)推動(dòng)，中央政治局帶頭開(kāi)展，為全黨作出有力示范。一年來(lái)，各地區(qū)各部門(mén)各單位堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得明顯成效。從廣大黨員干部“四個(gè)意識(shí)”顯著增強(qiáng)，到黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格規(guī)范，從基層黨建整體水平不斷提升，到合格黨員標(biāo)準(zhǔn)鮮明確立，這些充分證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實(shí)踐，為深化全面從嚴(yán)治黨提供了有益啟示。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就要把思想政治教育擺在首位，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導(dǎo)全體黨員做合格黨員，不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)活力。
如何實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化?反復(fù)強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”，這是最基本的要求。在“學(xué)”上深化拓展，就要在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，統(tǒng)一起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)。學(xué)黨章黨規(guī)，要時(shí)常捧讀、常學(xué)常思，牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實(shí)處。學(xué)習(xí)系列講話，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，把握好蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，更好用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦，指導(dǎo)工作、規(guī)范行為。只有激發(fā)思想建黨靜水深流的力量，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的政治文化支撐。
在“做”上深化拓展，就要引導(dǎo)黨員堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一，切實(shí)把自己的思想和工作擺進(jìn)去，從具體問(wèn)題改起，從具體事情做起。政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，都不是抽象、空泛的，而是具體、實(shí)際的，是對(duì)全黨的普遍要求。廣大黨員干部要以“四個(gè)合格”為參照系，經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵，對(duì)查找發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不等不拖、即知即改，真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強(qiáng)起來(lái)。要通過(guò)建立查找解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起解決，新問(wèn)題和老問(wèn)題一起解決，個(gè)性問(wèn)題和共性問(wèn)題一起解決，黨組織問(wèn)題和黨員個(gè)人問(wèn)題一起解決。
黨建工作，說(shuō)到底是為中心工作服務(wù)的。抓學(xué)習(xí)教育只有與中心工作深度融合、與正在做的事情有機(jī)銜接，才能收到好的效果。要緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與完成本地區(qū)本部門(mén)本單位重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持兩手抓，做到兩促進(jìn)。
政貴有恒，治貴有常。認(rèn)真落實(shí)重要指示精神和黨中央部署安排，深入把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的目標(biāo)任務(wù)和基本要求，在抓長(zhǎng)抓細(xì)抓常上下功夫，我們就能推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷取得新成效，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證。
【2】?jī)蓪W(xué)一做制度化常態(tài)化發(fā)言材料
昨日上午，全省推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作電視電話會(huì)議在漢召開(kāi)。省委書(shū)記蔣超良出席并講話，強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義，準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)和基本要求，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合，堅(jiān)持兩手抓，做到兩促進(jìn)。
省領(lǐng)導(dǎo)王艷玲、于紹良、梁偉年、王立山、周霽在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)出席會(huì)議。于紹良主持會(huì)議。
蔣超良指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅(jiān)定維護(hù)以*同志的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程。就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出的重要指示，是我們深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要遵循。一年多來(lái)，我省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作取得了明顯成效，但同時(shí)也要看到存在的問(wèn)題和差距，采取有力措施加以解決。
蔣超良強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，必須堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常、落實(shí)到平常;堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一;堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，推動(dòng)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用;確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用;確保廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。要堅(jiān)持在“學(xué)”中筑牢思想根基，在“改”中實(shí)現(xiàn)自我革命，在“做”中踐行合格標(biāo)尺，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用，抓實(shí)黨支部這一最基本的建設(shè)。
蔣超良強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，要把學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持兩手抓、做到兩促進(jìn)。要把“兩學(xué)一做”與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五大任務(wù)”和各項(xiàng)改革任務(wù)落實(shí);與脫貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合起來(lái)，圍繞扶貧抓黨建，抓好黨建促脫貧，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);與落實(shí)新發(fā)展理念緊密結(jié)合起來(lái)，努力在增強(qiáng)創(chuàng)新能力、推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境、提高開(kāi)放水平、促進(jìn)共享發(fā)展上取得新成效;與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高預(yù)防問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨委(黨組)書(shū)記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，壓實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，從嚴(yán)督查考核，層層推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化任務(wù)落地落實(shí)。
于紹良就貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出具體要求。他強(qiáng)調(diào)，要提高政治站位，強(qiáng)化思想政治教育，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書(shū)記和先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，抓實(shí)黨支部基本建設(shè)和制度建設(shè)，促使廣大黨員自覺(jué)用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，層層落實(shí)黨中央部署和省委要求。
省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組成員，省委各部委、省級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各委辦廳局、各人民團(tuán)體黨委、在漢省屬企業(yè)和省屬高校黨委、黨的關(guān)系在鄂的在漢中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部屬高校黨委主要負(fù)責(zé)同志在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。各市、州、縣設(shè)立分會(huì)場(chǎng)。
