2015?2016下期教師散學典禮校長講話稿
老師們：
大家下午好!時間如白駒過隙，轉瞬即逝，不知不覺中我們即將迎來又一個令人向往的暑假。今天，我們會議的主要任務是與大家分享本期辦學取得的豐碩成果，部署下期即將進行的重點工作。在此我代表校委會，向真誠樸素、無私奉獻的全體老師們，致以誠摯的問候!你們辛苦了，謝謝大家!
本學期，我校在教體局的正確領導下，繼續(xù)堅持“構建歡樂和諧教育，為學生終身發(fā)展負責”的辦學理念，秉承“文化立校、隊伍強校、德育興校、特色亮�！钡霓k學思路，實施“以人為本，多元發(fā)展，創(chuàng)特色品牌學校;以德為首，三線并進，辦人民滿意教育”的辦學導向，總體工作圍繞“六個一”活動深入開展，取得了顯著成效。剛才，教師、年級、處室不同層次的幾位代表分別發(fā)言，讓我們強烈感受到實驗小學和諧向上的精神面貌。如果用一句話概述，那就是：希望的搖籃 風清氣正精神振;成長的樂園 桃歡李笑捷報傳。
一年來，我校教師先后獲得各級表彰獎勵200余人次，學生獲得市級以上表彰獎勵100余人次，校級表彰1200余人次。各教研組各班級也獲得了喜人的成果，集體榮譽累計達240余次。
學校獲得的榮譽更是給人以感召和鼓舞：
國家級：全國百所科學調查體驗活動先進單位
河南省級：河南省文明學校(xx僅一所)、河南省雷鋒式學校、河南省依法治教暨六五普法先進單位等四項。
三門峽市級：師德師風先進校、“兩創(chuàng)兩爭”活動文明學校、依法治校示范校等近二十余項。
xx市級：先進基層黨組織、德育工作先進單位、教育教學先進單位、特色品牌學校、首屆行為習慣養(yǎng)成示范校等二十余項榮譽稱號。
獲得這些榮譽的同時，我們也存在一些短板：一是個別學科唱獨角戲，及格率較低，跨年級的團結協(xié)調意識不強，語文學科的中層領導、教學標兵缺乏溝通;二是教師業(yè)務水平、教學技能發(fā)展不均衡，三是個別團隊教師的專業(yè)規(guī)劃太籠統(tǒng)，為教育事業(yè)、為學校發(fā)展的主動性、主人翁意識不強。這都需要我們每一位老師去努力加強。
下期重點工作：
老師們，2015是“十二五”收官之年，我們已經精彩謝幕，圓滿收尾;2016是“十三五”啟航之年，也是三門峽教育質量提升年，我們更要迎頭奮進，再創(chuàng)輝煌。下學期，我校的重點工作要全力以赴在“實”字上下功夫，從學校管理、隊伍建設、學生發(fā)展三大方面做起，力求實現(xiàn)九個突破，落實四項活動：
一、學校管理層面實現(xiàn)三個新突破
1、班子隊伍建設要有新突破
圍繞“科學、民主、高效”的管理目標和要求，要求班子成員要團結協(xié)作，共謀發(fā)展。船的力量在帆上，人的力量在心上，我們要凝心聚力打造一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能創(chuàng)新的實小領導班子。
具體建設中，班子成員要具有一種意識，即敢于擔當?shù)姆⻊找庾R;要具有三種精神，即一要改革創(chuàng)新，二要真抓實干，三要敢于擔當。工作執(zhí)行中要堅持能吃苦、講實話、出實招、辦實事、察實情，用心想事，用心謀事，用心干事，能把虛事干實，把實事干好，把難事干成。
2、學校辦學特色要有新突破
在我們已經創(chuàng)建的xx市特色品牌學校的基礎上，下期要科學規(guī)劃，在研究中實踐，在實踐中完善，不斷提升辦學特色。班子成員要有咬定青山不放松的精神，全體教師要有不達目的不罷休的決心，在特色創(chuàng)建工作中分步實施、穩(wěn)步推進，積小勝為大勝，切實在實驗小學的特色品牌創(chuàng)建工作上實現(xiàn)新突破。
要更進一步使我�！耙越炭蒲袨辇堫^，以陽光體育和學生社團活動為亮點”的辦學特色彰顯，實現(xiàn)重大突破。一是教科研省級課題要達到5個，目前科學、一語、二語已經順利開題申報，其他相關年級、科目要加快申報進程。二是夯實陽光體育的基礎，以陽光大課間、一班一品為載體，從下樓時快速及時、安靜有序，到做操時整齊劃一、口號響亮等方面實現(xiàn)突破。三是堅持第二課堂現(xiàn)有形式，在內容質量、內涵發(fā)展上豐富項目，形成品牌。
3、管理精細化、工作執(zhí)行力要有新突破
精細化管理要堅持三個原則：①平凡的事情規(guī)范做，嚴格管理，細抓落實。②難做的事情精心做，量化細節(jié);③正確的事情重復做，反復強化，形成規(guī)律。全體老師要做到：“政治上要有立場，教學上要有思想，工作上要有原則，執(zhí)行中要有準則”，班子成員要不折不扣地帶頭執(zhí)行學校的規(guī)章制度，維護學校形象，要成為所分管工作的專家，張口能說，動手能寫，有事能干，無事能思。以后的檢查，各部門主任要熟悉學校辦學情況，替代解說員
一切教育管理之要，貴在履職，重在執(zhí)行。執(zhí)行力就是把想法變成行動，把行動變成結果的操作能力，也就是在規(guī)定的時間內保質保量地完成工作任務、實現(xiàn)理想目標的能力。各處室、年級組要在制度建設、章程完善上細化，研究實際困難，解決瓶頸問題上實現(xiàn)突破。
二、教師隊伍建設方面實現(xiàn)三個新突破
1、自己的教學技能要有新突破
我們學校教師的教學技能提升，需要個性特長突破，繼而形成團隊式共同發(fā)展。作為校長，我會努力為每位教師、每個團隊搭建好技能提升的平臺，只要你努力，只要你準備好了，這個平臺就是為你服務的。因此作為一名教師，自己也要不斷學習、反思，從各個角度提高自己的教學能力，讓學生也跟著自己一起進步，實現(xiàn)自己教學技能的新突破。
比如馬永超老師進到辦公室三個學期來，潛心研究，積極撰稿，個人專業(yè)技能實現(xiàn)明顯突破。撰寫學校各種文字材料150余篇，字數(shù)累計達68萬。負責學校通訊報道工作，本期獲得三個第一：一是目標考核宣傳工作獲得滿分10分，名次第一。二是通訊報道實現(xiàn)重大突破，先后在《教育時報》、《三門峽日報》、《西部晨風》等主流紙質媒體發(fā)稿，提升實驗小學的知名度和影響力。三是全年在少先隊網發(fā)稿73篇，河南省教育網發(fā)稿52篇，xx教育網發(fā)稿101篇，這三個網站的發(fā)稿量均穩(wěn)居全市學校第一。他在提升自身素質的同時，也找到了最適合自己的工作崗位。
2、自身教學特色要有新突破
特級教師竇桂梅曾經說過，一個老師可怕的就是沒有自己的特色。作為實驗小學的教師自己要捫心自問：我的特色是什么，我的教學特色有哪些?在日常的教學中，我圍繞特色做了那些具體的工作?今年每位教師要向年級主任匯報自己的教學特色，并且在組內成員的幫助下讓自身教學特色更鮮明。比如說我校的書法團隊在張林老師的帶動下已經卓有成效，劉娟娟、劉長發(fā)、陳少革為全體教師義務寫春聯(lián)。再比如郭秋娟主任的課堂教學特色、張淑娟主任的閱讀教學特色、王璇鈺主任的數(shù)學課題研究，這些就是自己的特色，都是實現(xiàn)新突破。全體教師都要朝著適合自己特色發(fā)展的方向努力。
3、教學研究能力要有新的突破
教師要有科學研究的意識。要有意識地從日常工作中發(fā)現(xiàn)問題，并主動運用科學的方法來認識問題和解決問題，使自己的認識從感性上升到理性，從表面深入事物的本質;要認真學習科學研究的理論和方法。在這一過程中關鍵是教師在實踐中嘗試研究和開展研究，最終形成這種能力;要經常進行教育教學的批判性反思。批判性反思是一種研究性學習，教師通過這種不斷的反思學習、思考、總結，無疑將大大提高教師的研究能力;同時必須以謙虛的態(tài)度，經常請同事或學生發(fā)表意見，相互交流、相互切磋、發(fā)現(xiàn)癥結所在，嘗試逐步解決。這對于開闊自己的視野、形成正確的認識、提高自己的科研水平是極為有利的。要力爭達到人人能研究課題、人人有大課題的教研氛圍，在形成自己獨特的教學研究能力方面實現(xiàn)突破，做研究型團隊中的優(yōu)秀自我。
三、促進學生素質全面發(fā)展
1、學生的身體素質(健康指數(shù))要有新突破
要按照《學校體育工作條例》要求，積極穩(wěn)妥地推行“學校體質健康標準”。體育組要通過實施“學生體質健康標準”評價，讓學生了解自己的體質健康狀況，并自覺制定相應的運動處方，教師指導學生進行科學的體育鍛煉，以達到增強體質的目的。在抓好體育課堂教學的同時，落實學生每天一小時的體育活動時間，繼續(xù)舉辦學校體育節(jié)，開展豐富多彩的陽光大課間活動，充分調動學生鍛煉身體的積極性，進行體育鍛煉，增強自我鍛煉意識，養(yǎng)成自我鍛煉的良好習慣，全面提高學生的身體素質。
2、學生的行為習慣(學習、生活、禮儀等)要有新突破
我們將以首批養(yǎng)成教育示范校為動力和新起點，繼續(xù)完善學生德育評價體系，以“六大創(chuàng)建”和“十大習慣”為抓手，以三月份文明禮貌月活動為契機，將養(yǎng)成教育生活化和常規(guī)活動課程化、學生管理自主化有機結合，積極創(chuàng)新活動形式，注重養(yǎng)成教育的持久性和實效性，鞏固養(yǎng)成教育創(chuàng)建成果。
學習上抓好細節(jié)，如批注預習、專心聽講、認真復習、善于總結等方面，從課前盡早入班、學習用品準備、立即安靜候課、獨立完成作業(yè)等方面實現(xiàn)突破;生活上注重點滴，如早睡早起、講究衛(wèi)生、合理飲食、按時上下學，從有利于自身健康發(fā)展等方面實現(xiàn)突破;禮儀上要大方得體，如使用著裝整潔、言語禮貌、待人友善、誠實守信、尊重謙讓、拾金不昧等方面實現(xiàn)突破。
3、學生的學業(yè)成績(品質、技能、成績)要有新突破
學生的學業(yè)是我校育人理念的最終目標。學生身體健康、習慣良好，才能保障學業(yè)優(yōu)異。要達到突破目的，就要要從培養(yǎng)學生熱愛學習、勤于思考、虛心請教的學習品質入手，提升學生自主學習、自覺閱讀、積極寫作的能力，從而取得優(yōu)異的學業(yè)成績，使學校整體的教育教學質量突飛猛進，達到新高度。
新學期，學校管理層面的三個突破，由郭校長主抓，辦公室具體負責;隊伍建設層面的三個突破，由何校長主抓，教科室具體負責;學生發(fā)展層面的三個突破，由趙校長主抓，教務處、政教處具體負責。
家有梧桐樹，自有鳳凰來;你若盛開，蝴蝶自來。上一星期，鄭州師院的陳院長一行六人，在2013年7月劉書記、侯院長等人的推薦下來到我�？疾煺{研。實踐證明我們的老師素質是過硬的，工作是出色的，更是經得住考驗的。調研結束后，陳院長一行對我校的評價只有兩個字就是“震撼”!當即表示盡快安排專家團隊與我校教師進行深層互動交流，努力把我校知名度推向一個新高度。
下期重點工作有四項活動：
1、加大硬件建設投資
一是依據(jù)校園文化建設方案，在繼承實驗小學深厚的文化底蘊和特質內涵的基礎上，計劃投資10萬元精心科學布局，整體設計更新，彰顯辦學特色。二是強化多媒體配套設施，計劃投資30萬元升級錄播室系統(tǒng)，讓優(yōu)質資源助力教育教學發(fā)展。三是投資30萬元鋪設塑膠操場，提高學校現(xiàn)代化辦學規(guī)格和檔次。力求使學校硬件建設方面的整體面貌煥然一新，為師生營造濃郁的校園環(huán)境。
2、深入推進優(yōu)課競賽
我校將以首屆“一師一優(yōu)課，一課一名師”先進經驗為基礎，借鑒中創(chuàng)新，發(fā)揚中提升，充分發(fā)揮團隊集體智慧，組建“優(yōu)課精英團隊”，積極為參賽教師出謀劃策，在設計教案、制作課件教具、組織學生等方面做好優(yōu)質服務。同時根據(jù)全市第二屆“優(yōu)課”達標要求，組織參賽教師深入開展說課、聽課、評課、賽課活動，力爭優(yōu)課競賽取得圓滿結果。從而提升教師的教育信息化素養(yǎng)，推動信息技術在課堂教學中的有效應用和深度融合。
3、豐盈六一特色學校成果展
目前我校已經提前啟動，著手準備，充滿必勝的信心唱好實驗小學傳統(tǒng)的年度重頭大戲。后期我們將繼續(xù)以第二課堂興趣小組社團活動、陽光體育活動和書香校園為堅實基礎，全體師生集思廣益、精心籌辦第十二屆慶六一特色學校成果展，屆時將邀請上級領導、兄弟學校代表和教師家屬、學生家長來校參觀，彰顯實驗小學辦學特色，提高學校影響面和輻射力。
4、舉辦閱讀教學成果展
加大書香校園建設力度，引領全體師生暢游書海，品味書香。注重過程性材料整理，低年級以讀書交流卡、親子共讀經驗材料、書香家庭評選、閱讀之星推薦、隨文增量1+1試卷等項目為主，中高年級以手抄報、讀書計劃、師生讀書感悟、教師下水作文、優(yōu)秀習作典范為主進行展示，達到相互借鑒、學習提升的效果，在促進學生良好閱讀習慣和濃厚閱讀興趣的培養(yǎng)，引領全民閱讀新風尚方面實現(xiàn)突破。
老師們：有目標，有方向，再加上我們吃苦耐勞，持之以恒的品質，那么就沒有做不成的事業(yè)。我們的職業(yè)盡管是相對清苦，但從社會各行各業(yè)的總體情況來看，優(yōu)勢還是很明顯。在精神寄托上有培育人才的成就感，在社會生活中有一定的充實感，在待遇報酬上也比較豐厚，從人生的哲理來講，也應該以更積極的態(tài)度來珍視這個職業(yè)，珍惜這份工作。人常說，人生最大的哲理就是舍得，習慣于失去，才能得到。把自己看小些，將事業(yè)看大些，天地就會更廣闊，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要遵從這個職業(yè)的道德規(guī)范，甘于寂寞，甘為人梯，傾心用心，無愧于心。”
展望充滿希望和挑戰(zhàn)的，“愛校 誠信 堅守 擔當”的實小人，必將踐行“團結 樸實 高效 創(chuàng)新”的實小精神，與時俱進，開拓進取，推動實驗小學跨越發(fā)展!
春節(jié)即將來臨，最后我代表校委會提前給大家送上新年的祝福：祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦、美滿幸福!
