初中開(kāi)學(xué)典禮初三老生發(fā)言稿

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初中開(kāi)學(xué)典禮初三老生發(fā)言稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是九級(jí)八班的xxx。今天能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸。

面對(duì)高山,就不能怕荊棘叢生;面對(duì)大海,就要勇于乘風(fēng)破浪。如今的我們剛剛送走炎炎酷暑,迎來(lái)了云淡風(fēng)輕的金秋。站在初三的舞臺(tái)上,我們要勇于面對(duì),敢于迎難而上。磨劍已八,而今試鋒芒。箭好弦未發(fā),只待握筆時(shí)。面對(duì)初三,我們更要努力向前。

俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半。”站在中考的起跑線上,我們必須確立一個(gè)目標(biāo),人生不能沒(méi)有目標(biāo),學(xué)習(xí)也是如此。目標(biāo)是一盞永不熄滅的明燈,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。高爾基說(shuō): “一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快!庇纱丝梢(jiàn),有目標(biāo)才能有動(dòng)力,鞭策我們不斷進(jìn)步。有了目標(biāo),才會(huì)因此去努力,積累知識(shí),圍繞目標(biāo)思考,圍繞目標(biāo)學(xué)習(xí)。

《周易》有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!薄毒蕾t文》勤奮篇也有名句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。即使我們已經(jīng)跌倒了九千九百九十九次,也要在一萬(wàn)次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。數(shù)百天的時(shí)光里我們必須做到每天堅(jiān)持不懈的努力,讓本已不多的寶貴時(shí)間充分利用,煥發(fā)出無(wú)限的光彩。所以我門(mén)應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,做到勤學(xué)、善思、多問(wèn)、扎實(shí),堅(jiān)持到底,奮斗到底。正如那句老話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

有道是:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢?就是以最少的時(shí)間吸收最多的知識(shí)養(yǎng)分。時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的,絕不多給誰(shuí)一分,也絕不少給誰(shuí)一秒。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還時(shí)有的!彼晕覀儽仨毭鞔_學(xué)習(xí)任務(wù),力求當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,合理安排,抓緊每分每秒。節(jié)省時(shí)間,尊重時(shí)間,就會(huì)讓我們有更多的時(shí)間鞏固、練習(xí)。

一個(gè)良好的心態(tài),是初三學(xué)習(xí)生活中的“定海神針”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)做到耐心,靜心。走進(jìn)初三,大家都想掌握更多的知識(shí)。但不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們必須認(rèn)真踏實(shí),才能將每一小份的進(jìn)步堆砌為通向目標(biāo)、理想的階梯。而且,心靜自然平和。只有平和的心態(tài),才能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到最佳,提高我們的學(xué)習(xí)效率。而在面對(duì)中考時(shí),我們需要自信。自信可以幫助我們?cè)趪?yán)肅緊張的考場(chǎng)里自在耕耘。可以讓我們擺脫緊張,輕松地做好每一道題。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的一秘訣!庇纱丝梢(jiàn),一份自信心是何等重要。

我們舉目仰望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

我們低頭俯視大地,不是怕吃苦怕摔倒,而是為了有一份腳踏實(shí)地的執(zhí)著。

努力奮斗,我們將用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫(xiě)青春最絢麗的樂(lè)章。

頑強(qiáng)拼搏,我們將用執(zhí)著和微笑鑄明天的輝煌。

走進(jìn)初三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫;走進(jìn)初三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖;走進(jìn)初三,我們踏平萬(wàn)仞山,掀起千層浪。走進(jìn)初三,我們一定會(huì)頑強(qiáng)進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)!

最后,我代表九級(jí)全體同學(xué)向辛勤教導(dǎo)我們的老師們道一聲:“謝謝您,老師,你們辛苦了!痹咐蠋焸児ぷ黜樌,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

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