迎接國家級示范高中驗(yàn)收匯報(bào)講話稿

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迎接國家級示范高中驗(yàn)收匯報(bào)講話稿

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

首先,請?jiān)试S我代表xxx中學(xué)全體師生,對蒞臨我校進(jìn)行廣東省國家級示范性普通高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

xxx中學(xué)創(chuàng)辦于月,前身是舊制縣立初級中學(xué),正式定名為xxx中學(xué),正式定校址在云城春崗山下。月被廣東省文教辦公室確認(rèn)為縣級重點(diǎn)中學(xué),月被評為xxx市一級學(xué)校,XX月被評為廣東省一級學(xué)校。我校恪守“以人為本、參與賞識、科研興校”的辦學(xué)理念,秉承“修身、健體、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、勤、全、實(shí)”的校風(fēng),經(jīng)過歷屆校長和廣大師生的艱苦奮斗與不懈努力,在辦學(xué)條件、教育理念、教育教學(xué)質(zhì)量等方面均處于全市的領(lǐng)先地位,已發(fā)展成為xxx市的名校之一。

為了創(chuàng)建廣東省國家級示范性普通高中,推動城區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,XX月興建xxx中學(xué)新校區(qū),XX秋季,新校區(qū)正式投入使用。新校區(qū)位于云城豐收大豐垌,規(guī)劃占地約畝,規(guī)劃總建筑面積約.萬平方米。經(jīng)過五的建設(shè),新校區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備設(shè)施先進(jìn)。XX月,我校順利通過廣東省高中教學(xué)水平評估,XX月被廣東省教育廳授予“廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”的稱號。

創(chuàng)建廣東省國家級示范性高中,對我校來說,既是一次挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)遇,它促使我們進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,全面提高教育教學(xué)的整體水平和社會效益,滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求,所以我們非常珍惜這次機(jī)會。

各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),作為xxx中學(xué)的的校長,下面我就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、示范性以及今后發(fā)展思路等問題作簡要匯報(bào)。

一、堅(jiān)定理念,確立我校辦學(xué)之本

如果說校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的核心,那么決定校長教育行為的辦學(xué)理念就是管理之魂,立校之本。我們根據(jù)九十多辦學(xué)歷程積淀的文化底蘊(yùn)和世紀(jì)教育改革的發(fā)展方向,確立了“以人為本,參與賞識,科研興!钡霓k學(xué)理念。

一是以人為本。就是以人的發(fā)展為本,不斷提高人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。我校堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本、以教師的發(fā)展為本、以學(xué)校的發(fā)展為本”的教育價(jià)值取向,把培養(yǎng)各種人才看成是學(xué)校辦學(xué)的永恒主題。在教學(xué)中大力推行“生本教育”,高度尊重學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與和感悟。在教師隊(duì)伍的建設(shè)過程中,堅(jiān)持“三先”原則:管事先管人,管人先管心,管心先知心,做到“知人、信人、望人、幫人、留人”,幫助老師成長在云中,成功在云中。努力創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境,把我校建設(shè)成為教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的文化殿堂。

二是參與賞識。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)生命的火種、精神的火種,教育的使命就是點(diǎn)燃這火種,使之煥發(fā)出生命的光彩。為了讓學(xué)生這把生命之火燃燒起來,在教育教學(xué)中,我們踐行“參與賞識”的理念。教育教學(xué)的過程讓學(xué)生參與,形式讓學(xué)生接受,成效讓學(xué)生認(rèn)同。關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,注重喚醒學(xué)生的主體意識,培養(yǎng)學(xué)生的主體能力,塑造學(xué)生的主體個(gè)性。課堂上推行“主體參與型”教學(xué);德育工作中提倡“參與式賞識教育”,讓學(xué)生在參與中受到教育,在參與中得到理解、肯定、支持、激勵,在參與中走向成功。,

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