有關(guān)神秘島的讀后感【優(yōu)秀篇】

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神秘島讀后感1

這次寒假,我看了一本叫《神秘島》的書(shū),之前我看過(guò)一本叫《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》,神秘島是那本書(shū)的續(xù)集!渡衩貚u》這本書(shū)是由法國(guó)作家儒勒-凡爾納所寫(xiě)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是工程師(史密斯)、戰(zhàn)地記者(史佩萊)、水手(潘克洛夫)、史密斯的仆人(納布)還有一個(gè)年輕人這五個(gè)人組成。有一次,這五個(gè)人被一陣突如其來(lái)的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上,他們?cè)诨膷u上一共生活了三年。在這三年中,他們遇到了很多危險(xiǎn)。他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助,每次都能克服困難,幸存下來(lái)。他們就憑著自己的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮,要知道就憑他們五個(gè)人造一座房子也是難中加難了。所以我長(zhǎng)大也要向他們學(xué)習(xí),不要老靠著別人,要靠自己克服困難。然而他們?cè)谛u上也幫助了別人,讓別人也能脫離困境。后來(lái),他們又多了一名隊(duì)員,就是他們救出的那個(gè)人-----艾爾通。最后,他們六個(gè)人憑著自己的實(shí)力以及神秘人的幫助,又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊,回到了自己日思夜想的祖國(guó)。

看了這本書(shū),使我受益匪淺。特別是書(shū)中的神秘人內(nèi)莫船長(zhǎng),他自己快要死了,還接二連三地幫助別人,又送給別人一盒珍貴的財(cái)寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較,我感覺(jué)很羞愧,所以我要向他學(xué)習(xí),從他那里學(xué)習(xí)那種不為自己,而為別人著想的品質(zhì),我就能做得更好。書(shū)中的納布也很優(yōu)秀,他為了找到自己的主人,不惜自己的生命與大海拼搏,最后終于找到了自己的主人。他這種對(duì)主人忠心耿耿的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。

神秘島讀后感2

在暑假里,我讀了一本書(shū),叫《神秘島》。

這本書(shū)講述了五名美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間被困在南軍城里的北方人和一條狗,趁黑夜乘坐熱氣球出逃,結(jié)果時(shí)運(yùn)不濟(jì),中途遭遇風(fēng)暴,被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島之上的故事。

讀了這本書(shū),我想:“這幾個(gè)人真行,既生存下來(lái)了,又帶了一個(gè)人回國(guó),他們是怎么做到的呢?”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又讀了幾遍,終于明白了:他們幾個(gè)人聰明、機(jī)智,不是一味地魯莽行事,所以可以克服困難,生存下來(lái)。

他們的經(jīng)歷讓我想起了一件事,那是我和老媽出去旅游的時(shí)候發(fā)生的事情。我們?cè)谝粋(gè)景點(diǎn)玩了一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊(duì),他們準(zhǔn)備到下一個(gè)景點(diǎn)了!我非常著急,趕忙拉著老媽去排隊(duì),結(jié)果白等了十幾分鐘!就這樣連這幾個(gè)景點(diǎn)都沒(méi)有看完就去排隊(duì),浪費(fèi)了不少時(shí)間。其實(shí)后來(lái)我細(xì)想了一下,完全不用那么著急的,完全是可以看完一個(gè)景點(diǎn)在轉(zhuǎn)移的,我太不冷靜了!

讀完這本書(shū),我深受啟發(fā):只有冷靜的對(duì)待碰到的事情,有條理逐步解決,才能成功。

神秘島讀后感3

《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的儒勒?凡爾納的作品。它與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬(wàn)里》是儒勒?凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書(shū)是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)與科幻小說(shuō)的結(jié)合體:它既有《魯賓遜漂流記》的驚險(xiǎn)刺激;又有《海底兩萬(wàn)里》大膽的科學(xué)幻想。

書(shū)中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機(jī)智,而且非常勇敢,與他的四個(gè)伙伴??潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個(gè)少年在荒島上度過(guò)了幾個(gè)春秋。史密斯為了求生,利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中,液體的炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險(xiǎn)為夷同時(shí)他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個(gè)工程師,但經(jīng)過(guò)這次在荒島上的經(jīng)歷,使他成為了一個(gè)化學(xué)家、一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)建筑學(xué)家。

史密斯之所以令我敬佩,還因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)。有一次在環(huán)島旅行中,他發(fā)現(xiàn)了各種礦物,例如:金礦、鐵礦、石油等。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),才有了他后來(lái)的創(chuàng)造發(fā)明。

《神秘島》這本書(shū)還表現(xiàn)了這五位主人公的愛(ài)國(guó)之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”,以此來(lái)紀(jì)念美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的逝世。

讀過(guò)這本書(shū)之后讓我明白一個(gè)道理:善于發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ),也是人類生存的根本。只有善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得生活充滿著快樂(lè)與奧秘。

儒爾?凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

神秘島讀后感4

神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們,原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水艇鸚鵡螺號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士??尼摩船長(zhǎng),他還說(shuō)出了他在《海底兩萬(wàn)里》中,我們不知道的身世。

看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮,沒(méi)有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,像書(shū)中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!

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