讀追風(fēng)箏的人有感

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讀《追風(fēng)箏的人》有感

最近在閑暇時(shí)間看完了這本《追風(fēng)箏的人》,從第一頁(yè)開始讀整個(gè)人周圍就被一種憂傷的氣氛籠罩著,直到讀完一直保持著。文中以第一人稱進(jìn)行講述,猶如在聽主人公阿米爾回憶著述說(shuō)他的人生經(jīng)歷,聽完之后久久不能忘懷,思緒依舊在阿米爾的回憶里,跟隨著他一起思考過(guò)去生活發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,尤其是阿米爾家的仆人的兒子哈桑。哈桑,現(xiàn)在只要想起這個(gè)名字,心里總會(huì)浮出一絲絲感動(dòng)與憂傷……

小說(shuō)以第一人稱講述了身在美國(guó)的阿富汗移民阿米爾童年時(shí)與哈桑之間的往事以及后來(lái)移居美國(guó)的生活往事以及在這期間,阿米爾對(duì)兒時(shí)的過(guò)錯(cuò)的一種救贖。哈桑是富家少爺阿米爾家的仆人的兒子,而且是屬于當(dāng)?shù)氐匚蛔畹偷姆N族哈扎拉族的一員。但是當(dāng)阿米爾重回阿富汗對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行救贖時(shí),才知道哈桑是他同父異母的兄弟,這又給哈桑這個(gè)人物增添悲劇色彩,也給阿米爾內(nèi)心多增添份內(nèi)疚感。因?yàn)樾r(shí)候哈桑一直把阿米爾看成自己世界的中心,為了阿米爾他可以付出一切。不過(guò)阿米爾卻從未把哈桑當(dāng)成朋友對(duì)待,似乎只是當(dāng)成無(wú)聊時(shí)的玩伴。而且小時(shí)候父親對(duì)他十分嚴(yán)苛,但是對(duì)哈桑卻充滿愛(ài)憐之意,有一次哈桑生日,阿米爾的父親約了一位醫(yī)生給哈桑治愈的兔唇。這些都對(duì)一個(gè)渴望得到父親的認(rèn)可與贊美的少年增添了份嫉妒。直到有一天,將嫉妒化為了愧疚。哈桑是風(fēng)箏的大賽的能手,他為了追到阿米爾的風(fēng)箏遭遇了壞人的施暴,而阿米爾卻因?yàn)榕橙醵阍诮锹淅铮詈筇幼吡。從此以后,阿米爾不敢見到哈桑最后還制造了一個(gè)陰謀,欺騙父親,趕走了哈桑一家。在美國(guó)生活的日子里,阿米爾一直無(wú)法忘懷兒時(shí)的過(guò)錯(cuò),最后回到阿富汗救回哈桑的兒子才使得自己有所解脫。

小說(shuō)講述了阿米爾的心靈救贖過(guò)程,同時(shí)也展現(xiàn)了阿富汗少年哈桑純潔心靈,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑對(duì)友誼的詮釋。每看到這句話,心里總會(huì)有一絲震撼。哈桑對(duì)阿米爾的信任與付出,卻沒(méi)能換來(lái)回報(bào),而且對(duì)于阿米爾的袖手旁觀也沒(méi)有揭發(fā),只能說(shuō)哈桑對(duì)阿米爾所做的一切是不求回報(bào)的,只希望能與阿米爾一直快樂(lè)的生活在一起。這樣的矢志不渝的付出怎能不叫人感動(dòng)流淚?

哈桑是阿米爾同父異母的兄弟,本來(lái)應(yīng)該得到跟阿米爾一樣的地位。阿米爾父親為了維護(hù)自身社會(huì)地位與尊嚴(yán),隱瞞了這個(gè)事實(shí),也可以說(shuō)是欺騙,他唯一能做的就是把哈桑以仆人身份留在家里,關(guān)照他。但是這樣卻使他成為被人看不起的對(duì)象!皼](méi)有比盜竊更十惡不赦的事情了”,“當(dāng)你說(shuō)謊,你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙,你偷走公平的權(quán)利”,這些都是小說(shuō)中阿米爾父親說(shuō)的話,但實(shí)際上他已經(jīng)做過(guò)這種事了,或許是在為自己做過(guò)的后悔,告誡兒子不能重蹈覆轍,不過(guò)他對(duì)哈桑表現(xiàn)出的關(guān)愛(ài)似乎是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的救贖。展現(xiàn)出了阿富汗當(dāng)時(shí)的人們所處地位與種族的不同而造成的不同命運(yùn)以及人們內(nèi)心的善良。

聽著阿米爾在講述,讓我對(duì)上世紀(jì)中的阿富汗有了另一方面的了解,戰(zhàn)亂、槍聲已不是僅有的代言詞,更多的看到了阿富汗孩子的童年,看到了真誠(chéng),純潔,寬恕,贖罪,愛(ài)情與友情在人性當(dāng)中的重要性。在看的過(guò)程中,無(wú)論景物還是人物、情節(jié),都給人一種心靈上的沖擊力。(dkbsf.cn)感受到人性中的善良、包容、關(guān)愛(ài)、責(zé)任對(duì)人、對(duì)社會(huì)的重要性,這也是這本小說(shuō)做觸動(dòng)人心的地方。而這些高尚的信仰在如今這個(gè)社會(huì)也越來(lái)越成為稀缺資源,例如前兩年社會(huì)上出現(xiàn)的尋找“最美”系列活動(dòng),讓人感覺(jué)到似乎在呼喚著美麗心靈的回歸。而小說(shuō)中的整個(gè)氛圍雖然有些淡淡的憂傷,卻能讓人感受到純真善良世界的美好。

讀完不僅被阿米爾與哈桑之間發(fā)生的故事所感動(dòng),還有反思對(duì)于來(lái)之不易的友誼,應(yīng)該要好好珍惜;要學(xué)會(huì)試著成長(zhǎng),勇于承擔(dān)生活中應(yīng)該面對(duì)的責(zé)任,才不會(huì)在人生路上留下遺憾。

讀完《駱駝王子》,心情久久不能平復(fù)。作者作為一名野生動(dòng)物家不禁對(duì)駱駝王子最后的歸順感到可惜,也最終悟道:也許正是野駱駝這種“種族照顧小駱駝方式”導(dǎo)致野駱駝近年來(lái)數(shù)量急劇減少。自然生存環(huán)境越來(lái)越惡劣,野駱駝這種整個(gè)族群照顧小駱駝的方式導(dǎo)致小駱駝長(zhǎng)大后在惡劣環(huán)境下難以自己生存,這正是野駱駝走向滅亡的根源。

我不禁聯(lián)想到我們?nèi)祟,尤其是我們中華民族。由于某種原因,我們國(guó)家實(shí)行獨(dú)生子女制度,獨(dú)生子女制度導(dǎo)致最大的后果就是我們的孩子?jì)扇,被照顧的太精?xì),這不正是野駱駝?chuàng)狃B(yǎng)后代的方式嗎?通過(guò)野駱駝我們似乎能預(yù)見我們中華民族若干年后的情景!不敢深想,后怕!打了個(gè)激靈我轉(zhuǎn)頭問(wèn)丁寶:“《駱駝王子》讀完了你啥感想?”丁寶倒是很認(rèn)真地回答我:“不能像駱駝王子那樣軟弱無(wú)能!”聽此話,我甚感欣慰。

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