我的伯父魯迅先生讀后感
今天,我新學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,被魯迅先生為自己想得少、為別人想得多的精神和熱情關(guān)心培養(yǎng)青少年成長的品德感動。文章中有這樣的一個(gè)情節(jié):伯父談到《水滸傳》里的人物時(shí),我張冠李戴地亂說一氣,伯父笑著說:“還是我的記性好!边@句話實(shí)際上是批評“我”讀書不認(rèn)真。讀到這兒,我想到自己也跟作者一樣看書囫圇吞棗。比如,有一次,媽媽要我看一篇文章,并做一做后面的作業(yè),我無可奈何地坐在椅子上看起來,不到幾分鐘我就看完了。媽媽在書上挑了一道問題考我,我半天不知道答案。媽媽說:“你看書不認(rèn)真,答案就在書后。”從此以后,我讀書不再馬虎了。
看到“伯父”關(guān)心女傭阿三的時(shí)候,我腦海里呈現(xiàn)出了以前姐姐家的保姆形象。那個(gè)保姆很胖,叫小燕。以前姐姐不太喜歡她,經(jīng)常給她制造麻煩,有時(shí)東西不見了也叫她賠。可有一天,我們一起出去玩時(shí),小燕為了不讓姐姐被車撞到而自己卻受了傷,這時(shí)我才覺得小燕沒有想像中的那么討厭了。后來小燕傷好了,可她不在姐姐家做了,我很傷心,以后我再也不能和她一起玩了。讀完這篇課文,我知道了魯迅先生為什么受人愛戴,因?yàn)樗麨樽约合氲锰伲鎰e人想得很多,熱愛所有的人。我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。今天我們學(xué)習(xí)了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,第三件事是爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會到了魯迅先生的品質(zhì)。第一件事主要講了作者讀書不認(rèn)真,看《水滸傳》只注意緊張動人的情節(jié),伯父問作者,她就張冠李戴亂說一氣,伯父說:“哈哈!還是我的記性好。”這句話表面上伯父是在夸自己的記性好,實(shí)際是在批評作者讀書不認(rèn)真。我以前買書只看封面好不好看,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,結(jié)果一點(diǎn)也不好看,讀了這個(gè)故事,我心里感到愧疚。第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,“我”對伯父說“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點(diǎn)不像!辈竼枺骸澳囊稽c(diǎn)不像呢?”作者說“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”(m.mrnum.Com)伯父說小的時(shí)候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實(shí)際上是伯父與反動勢力做斗爭時(shí)受到的殘酷迫害。第三個(gè)故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個(gè)車夫,還給了他一些錢,魯迅的品質(zhì)太高尚了。在幫助了車夫后文章中說“我”看到伯父的臉變得嚴(yán)肅起來。我對這句話不太懂,問了老師后才明白了。因?yàn)轸斞赶壬鸀樽约合氲纳,為別人想的多,所以得到很多人的愛戴。我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種為自己想的少,為別人想的多的高尚的品質(zhì)。
《我的伯父魯迅先生》給同學(xué)們留下了深刻的印象。我們深深地為魯迅先生憎恨舊社會,熱愛勞動人民,為自己想得少,為別人想得多的偉大精神所感動。