淺談治頑疾轉(zhuǎn)作風提效能心得體會【多篇】

思而思學網(wǎng)

好的制度一經(jīng)建立,就如同種下頑強的種子。在全面深化改革中落實并不斷完善新的公務(wù)接待制度,堅持標本兼治,我們就會擁有一個從工作出發(fā)而不是為人情所累、解決問題而不是制造問題的發(fā)展環(huán)境,牢牢樹立風清氣正、務(wù)實為民的黨風、政風。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的淺談治頑疾轉(zhuǎn)作風提效能心得體會,歡迎大家閱讀!

【淺談治頑疾轉(zhuǎn)作風提效能心得體會1】

“四風”問題的存在,也是當前推進發(fā)展中需要解決好的改革難點、社會焦點、群眾痛點。以解決“四風”為切入點,正可以撬動深水區(qū)改革不斷全面推進

有人曾對官場弊病開出一劑藥方??“體制改革四錢、約權(quán)監(jiān)督三錢、選拔任用二錢、考核評價一錢”,藥引子為“群眾觀念”,認為長期煎服,對官場頑疾有藥到病除之療效。且不論這一藥方是否科學合理,卻也道出一個真諦:無論是治腐敗重癥還是治作風未病,改革舉措和群眾路線,缺一不可。

正如*同志在中央政治局專門會議上特別強調(diào)的,改進工作作風、推進黨內(nèi)相關(guān)制度改革是全面深化改革的重要內(nèi)容。所謂“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,破除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,就是要求在現(xiàn)實中查擺問題、在思想上自我凈化,進而挖出“病灶”,通過權(quán)力的規(guī)范運行、機制的調(diào)整優(yōu)化、制度的創(chuàng)新完善,堵住作風建設(shè)的漏洞。從這個意義上說,以改進作風為目標的群眾路線教育實踐活動,確可謂“一場深刻的變革”。

當然,改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,并不意味著簡單重述傳統(tǒng),也不光是治治散奢風氣、攏攏干群人心。改作風,本質(zhì)上說,涉及的是體制機制的變革,關(guān)乎的是權(quán)力運行、利益調(diào)整。中央“八項規(guī)定”公布以來,狠剎了許多歪風弊政,群眾拍手叫好,不過,高檔餐廳里的公款吃喝風少了許多,但茅臺酒裝進礦泉水瓶之類的現(xiàn)象還在暗度陳倉;攔住了賬面上看得見的公費旅游,但以考察、開會為幌子擠占挪用預(yù)算資金的暗箱操作還在暗流涌動;下基層活動不再是“鏡頭上忙里忙外”,可一些干部蜻蜓點水、敷衍塞責的“懸浮”毛病依然存在;機關(guān)文件和會議被壓縮,活動轟轟烈烈、問題熟視無睹的形式主義卻還沒壓制……這些問題說明,沒有一番制度上的改易革新,改作風就永遠只是雨過地皮濕,學習教育就會變成走走形式,嚴抓狠剎就會難擋故態(tài)復(fù)萌。

風似無形,其實有根可尋。事實上,“四風”問題的存在,也是當前推進發(fā)展中需要解決好的改革難點、社會焦點、群眾痛點。正如有群眾總結(jié),形式主義逃避的是服務(wù)責任,官僚主義忽視的是群眾利益,享樂主義固守的是特權(quán)意識,奢靡之風滋養(yǎng)的是腐敗空間。以解決“四風”為切入點,正可以撬動深水區(qū)改革不斷全面推進。這也是新形勢下我們黨加強作風建設(shè)的深意所在。

比如,要掃除“調(diào)查研究隔層紙,政策執(zhí)行隔座山”的形式主義,勢必強化監(jiān)督問責機制、考核機制。要破除官氣十足、唯我獨尊的官僚主義,勢必要加快轉(zhuǎn)變政府職能,打造服務(wù)理念。要治理好觥籌交錯、紙醉金迷的享樂主義,勢必要完善干部考核任免制度、推進財務(wù)制度改革;要狠剎胡吃海喝、禮尚往來的奢靡之風,必須推動財稅改革。始終保持改革創(chuàng)新的精神,不斷深化體制機制改革,加強對權(quán)力的規(guī)范、制約和監(jiān)督,才能從根本上杜絕不正之風。

“發(fā)展出題目,改革做文章!碑敶烁母锖酱贿M則退的關(guān)鍵時期,發(fā)展正遭遇許多深層次矛盾挑戰(zhàn),深化改革的呼聲越來越高。萬里江山千鈞擔,守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。重拾黨的傳家寶,以作風建設(shè)為抓手將各項改革推向縱深,機不可失、時不我待。

【淺談治頑疾轉(zhuǎn)作風提效能心得體會2】

領(lǐng)導帶頭,是帶動廣大干部深入轉(zhuǎn)變作風的無聲力量,是我們黨加強作風建設(shè)的重要方法。把領(lǐng)導帶頭貫穿教育實踐活動的始終,貫穿黨的作風建設(shè)的始終,黨的作風就會有一個深入持續(xù)的轉(zhuǎn)變,黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會有新的穩(wěn)固和加強。

最近,主持召開中央政治局專門會議,對照檢查中央八項規(guī)定落實情況,討論研究深化改進作風舉措。這次專門會議是中央政治局開展教育實踐活動的重要內(nèi)容,本身就體現(xiàn)了領(lǐng)導帶頭。會議安排6個半天時間,完成3項議程,提出了加強中央政治局自身建設(shè)、提高中央政治局工作水平的5點要求,為全黨開展群眾路線教育實踐活動開了一個好局,也作出表率。

“打鐵還需自身硬”,正人必先正己。抓改進作風,中央政治局從自身抓起,出臺了八項規(guī)定。加強作風建設(shè),中央政治局從自身改起,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對不做。中央政治局帶頭落實八項規(guī)定的實踐,在全黨全軍全國產(chǎn)生了強大示范效應(yīng),促進了黨風政風轉(zhuǎn)變,帶動了社會風氣好轉(zhuǎn),提高了黨在人民群眾中的威信,激發(fā)了廣大干部群眾的主動性和創(chuàng)造性。這表明,中央帶頭,必促進全黨積極響應(yīng);中央以身作則,必推動全黨奮發(fā)進取。

脫離群眾的種種問題,尤其是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,都是積弊和頑疾,具有反復(fù)性和頑固性。制度建設(shè)固然是長遠之計、治本之策,領(lǐng)導帶頭卻是治理頑癥、破除積弊的重要突破口!敖陶撸б,上為之,下效之”,一種風氣的形成,往往與領(lǐng)導帶頭有很大的關(guān)系。作風轉(zhuǎn)變是否徹底,取決于領(lǐng)導帶頭是否堅決。領(lǐng)導帶頭弘揚優(yōu)良作風,就會在無形中產(chǎn)生強大的引領(lǐng)力量,帶動整個風氣向好的方面轉(zhuǎn)化。

堅持領(lǐng)導帶頭,關(guān)鍵就是一級做給一級看,一級帶著一級干。各級領(lǐng)導干部能不能當好表率,就看自我剖析深不深,查擺問題準不準,解決突出問題敢不敢。各級領(lǐng)導干部在作風建設(shè)上認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌,才能為廣大黨員、干部提供最好的行為示范,推動作風轉(zhuǎn)變的嚴細深實

把領(lǐng)導帶頭貫穿始終,必須體現(xiàn)到加強自身建設(shè)的各個方面、提高工作水平的各個領(lǐng)域。這就要求帶頭把好思想這個“總開關(guān)”,深刻剖析產(chǎn)生不良風氣的思想根源,堅定理想信念,牢記為民宗旨;帶頭找準本職工作的全局位置,樹立全黨一盤棋、全國一盤棋思想,既要有全局觀念、世界視野,善于觀大勢、謀大事,又要能著眼大局做好本職工作、具體工作;帶頭把制度約束作為剛性約束,開展工作嚴格按照規(guī)則和程序辦事,絕不允許上有政策、下有對策,絕不允許打擦邊球;帶頭密切聯(lián)系群眾,以人民幸福為念,以實現(xiàn)人民利益為行,保持黨群干群的魚水關(guān)系。

實現(xiàn)“兩個100年”目標和中國夢,迫切需要把億萬人民凝聚起來共同奮斗。各級領(lǐng)導干部帶頭改進作風,帶頭加強自身建設(shè),帶頭提高工作水平,就一定能凝聚億萬人民的磅礴力量,戰(zhàn)勝一切艱難險阻,創(chuàng)造不朽功績。

熱門推薦

最新文章