以下是關于兩學一做五查五看心得體會，歡迎閱讀。
兩學一做五查五看心得體會(1)
近日，*對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調(diào)，突出問題導向確保取得實際成效，把全面從嚴治黨落實到每一個支部。
*的指示精神，就是要求全國各級黨組織全面開展“兩學一做”學習教育，讓學習教育、從嚴治黨不留“死角”，采取多種有效措施深入人心，確保學習教育效果。
黨組織關系集中排查是中央開展“兩學一做”學習教育的前期鋪墊、基礎性工作，開展黨員組織關系集中排查工作是貫徹落實全面從嚴治黨的要求，要嚴格黨員日常教育管理，是確�！皟蓪W一做”學習教育順利推進的組織保障，重點要做好以下幾點：
堅持三個明確，確保任務清、責任清。三個明確(一是要明確時間節(jié)點，二是要明確重點對象，三是要明確工作職責)。
實行“五查五看”，確保信息準、情況實�！拔宀槲蹇础眱�(nèi)容(一是查黨員名冊，看信息是否準確，二是查看黨員檔案，看資料是否齊全，三是查履職盡責情況，看活動開展是否經(jīng)常，四是查轉(zhuǎn)接手續(xù)費，看程序是否規(guī)范，五是查看現(xiàn)實表現(xiàn)，看作用是否發(fā)揮)。
開展“雙找”行動，確保聯(lián)系上、無遺漏�！半p找”(一是要基層支部直接找，通過找親戚、找關系、找信息、找微群、登門找，二是發(fā)揮流動黨組織找，三是通過人際關系找，四是多方聯(lián)動共同找)。
完善兩個制度，確保管理規(guī)范常態(tài)化。進一步完善黨組織關系轉(zhuǎn)接手續(xù)，實行兩查一問，查居住證明、身份證、結婚證、查黨員檔案，提醒黨員在有效期內(nèi)轉(zhuǎn)接組織關系。
進一步深化黨員公開承諾、服務群眾。集中時間、集中人力、集中排查，對黨員檔案材料要集中審查，如入黨志愿書、入黨申請書、政治審查材料，轉(zhuǎn)正申請書都要做一一補充。
只有把黨組織關系集中排查工作做好、做實，全黨總動員，把每名黨員納入黨組織有效教育管理之中，才能確�！皟蓪W一做”學習教育不“死角”。
兩學一做五查五看心得體會(2)
我市日前出臺《關于開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》(以下簡稱《方案》)，將按照中央、省委的部署，結合�？趯嶋H，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。市委組織部有關負責人介紹，我市“兩學一做”學習教育既按規(guī)定動作開展，又探索創(chuàng)新載體和“自選動作”，聯(lián)系實際推出圍繞專題“學”、創(chuàng)新方式“講”、查擺剖析“嚴”、堅持標準“評”、立足崗位“做”5種學習教育方式，為持續(xù)靶向發(fā)力加強黨員干部隊伍作風建設，勇于扛起省會�？凇叭齻�擔當”，奪取“雙創(chuàng)”全面勝利、實現(xiàn)“十三五”宏圖、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、在全省率先全面建成小康社會提供堅強組織保證。
5種方式亮出身份知行合一
在“兩學一做”學習教育中，我市一是抓好個人自學;二是開展集中學習;三是組織專題學習討論，黨支部每季度召開一次全體會議，每次圍繞一個專題組織討論。第一個專題是“堅定理想信念，增強四種意識”，第二個專題是“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”，第三個專題是“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”。
《方案》要求，我市各黨支部要對黨課的主題、內(nèi)容、時間、方式和主講人等做出統(tǒng)籌安排，要注重運用現(xiàn)身說法、以案說法、模擬體驗等黨員喜聞樂見的方式講黨課，組織“雙創(chuàng)”工作、征地拆遷、打違控違、棚戶改造等一線先進典型作巡回報告，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
我市教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，立足崗位、履職盡責，積極為黨工作。在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度;在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，開展“三亮三比三評”(亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業(yè)績，群眾評議、黨員互評、領導點評);在機關事業(yè)單位，除要求黨員模范履行崗位職責外，還要落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度等。
結合學系列重要講話精神，緊扣�？趯嶋H，組織全市廣大黨員干部深入學習省委常委、市委書記孫新陽近段時間以來的重要講話精神，在全市黨員干部中大力倡導“5+2、白加黑”“釘釘子”“馬上就辦”“拍拍看”精神，著力培植“大海胸襟、椰樹風骨、三角梅品格”的�？诟刹刻刭|(zhì)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
解決問題堅定信念強化宗旨
通過學習教育，重點解決個別黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，甚至參加封建迷信活動、信仰宗教，不信馬列信鬼神、不認組織認大師等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動的力量，在生產(chǎn)工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。
解決個別基層黨員干部“端起碗來吃肉，放下碗來罵娘”，與黨委、政府不同心甚至對著干，煽動群眾鬧事、阻礙省市重點項目施工等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，加強黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，牢固樹立黨的意識、黨員意識。
解決個別村黨組織班子成員服務意識、公益意識差，多數(shù)時間忙于私活而不能保證足夠時間和精力履職等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切聯(lián)系群眾，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，在扶貧濟困中發(fā)揮作用，用實際行動贏得群眾信任和擁護。解決個別黨員安于現(xiàn)狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，對“雙創(chuàng)”、打違控違、棚戶改造、生態(tài)環(huán)境保護等工作不作為、不會為、不善為，甚至存在敷衍應付、逃避責任等問題。
結合�？趯嶋H，我市將充分挖掘利用馮白駒故居、�？谌嗣裼⑿奂o念碑、中共瓊崖一大會址、瓊崖紅軍云龍改編舊址等紅色資源和近年來我市涌現(xiàn)出的洪慶芝、陳起賢、陳清琪、陳正堂、符洪彬、宋小怡等先進黨員，學習革命先輩和先進典型。
深化措施整治“四風”整頓軟弱
《方案》要求，全市各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，對照兩本問題臺賬，繼續(xù)抓好“四風”和不嚴不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風，重拳整治新出現(xiàn)的作風問題，使解決問題前后呼應、接續(xù)推進，進一步鞏固十八大以來全面從嚴治黨和作風建設成果。
要發(fā)揮“兩學一做”學習教育的帶動作用，切實加強基層黨建工作。我市將以村級組織換屆為契機，選好配強班子特別是帶頭人，堅決防止和杜絕“嫌貧愛富”的不良傾向，強力推動農(nóng)村治理模式由傳統(tǒng)的“富人治村、能人治村”向現(xiàn)代治理的“法治治村、賢人治村”轉(zhuǎn)變。推動整頓軟弱渙散基層黨組織工作常態(tài)化、長效化，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個基層黨組織都堅強起來。
“七一”我市將評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織，選樹一批先進典型，營造比學趕超的濃厚氛圍。
同時，依托海口黨建網(wǎng)等平臺，在全市黨員中開展黨章黨規(guī)知識測試，推動黨章黨規(guī)學習入腦入心。在全市開展“兩學一做”專題黨課評比活動，推動提升黨課質(zhì)量，建立優(yōu)秀黨課課件庫。通過海口黨建網(wǎng)、�？邳h建微信公眾號、農(nóng)村黨員遠程教育平臺等，向基層推送優(yōu)秀黨課課件。
督促指導深入開展“五查五促”
《方案》要求，各級黨委(黨組)可采取聽取匯報、專項調(diào)研、定點監(jiān)測、隨機抽查、現(xiàn)場觀摩或直接參加學習討論、列席組織生活會等方式進行指導，特別要把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，要把中央和省委、市委對學習教育的要求從嚴從實落實到每一個支部。
我市將市屬媒體繼續(xù)辦好《我是共產(chǎn)黨員》欄目，點贊干部群眾身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推廣“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。繼續(xù)辦好《亮見》電視問政節(jié)目，通過電視直播問政的倒逼機制，重點問政在工作中不擔當、不作為、慢作為和推諉扯皮的相關部門和責任人，強力推動我市干部隊伍作風建設的持續(xù)好轉(zhuǎn)。市委各有關部門要充分利用�？邳h建網(wǎng)、�？邳h建微信公眾號、農(nóng)村黨員遠程教育平臺等，針對不同領域、不同層級黨員的多樣化需求，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內(nèi)容。
我市將深入開展“五查五促”，即查“十三五”規(guī)劃啟動推進情況，促轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效，不斷刷新“海南速度”，當好全省發(fā)展“龍頭”;查“雙創(chuàng)”工作重點難點任務完成情況，促創(chuàng)建目標順利實現(xiàn);查深化改革重點任務完成情況，促體制機制創(chuàng)新;查精準扶貧措施落實情況，促打贏脫貧攻堅戰(zhàn);查聯(lián)系群眾服務群眾情況，促作風建設常態(tài)長效。要創(chuàng)新學習教育方式，有效化解工學矛盾。防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要在有機結合上做文章，防止學做分離、知行脫節(jié)，真正做到“磨刀不誤砍柴工”，確�！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效。
兩學一做五查五看心得體會(3)
沭陽縣委政法委在深入開展“兩學一做”學習教育中，以堅持“五查五看”強作風為抓手，有效激發(fā)了政法隊伍的正能量，提升隊伍的精氣神，積極營造風清氣正、敢于擔當、認真履職的良好氛圍。
一是查信念，看忠誠。全縣政法各部門在深入開展“兩學一做”學習教育中，結合紀律作風教育進行再動員、再部署，針對“八項規(guī)定”、“三項紀律”、“十個嚴禁”和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等警規(guī)警紀進行了再教育再學習，進一步樹立正確的價值觀與職業(yè)宗旨觀，強化忠誠意識，堅定“立警為公，執(zhí)法為民”的理念。
二是查執(zhí)法，看公正。以執(zhí)法規(guī)范化建設為契機，該委組織開展案件評查、自查等項活動，重查執(zhí)法干警在辦案過程中是否存在執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴等違法違紀行為，使全體干警在思想深處牢植“理性、平和、文明、規(guī)范”的理念，執(zhí)法中不為人情關系所縛，不為歪風邪氣所擾，不為個人得失所困，切實做到公正陽光執(zhí)法。
三是查紀律，看嚴明。細查干警執(zhí)行“八項規(guī)定”、“三項紀律”、“十個嚴禁”和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等方面的情況，強化干警八小時外的動態(tài)監(jiān)管，排查發(fā)現(xiàn)隊伍內(nèi)部可能引發(fā)違紀違令的傾向性、苗頭性問題，即時督促整改，切實打造紀律嚴明、作風過硬、業(yè)務精通的政法隊伍。
四是查作風，看勤政。以行政效能建設為載體，認真開展自查整頓活動，徹底摒棄“吃、拿、卡、要、冷、硬、橫、推”及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良作風，切實做到“辦事公道、說話和氣”，全面提升新時期政法機關的良好形象。
五是查工作，看成效。立足崗位實際，通過月評比、季考核、半年通報等方式，對政法各部門干警工作成效進行跟蹤考核，看工作中是否存在“冷漠病、懶散病”，是否存在侵害群眾利益，是否存在脫離群眾的衙門作風等問題，對照問題找差距，做到不踩“紅線”、不越“底線”、不闖“雷區(qū)”
