部隊戰(zhàn)士兩學一做學習心得體會
記得著名心理學家馬斯洛曾分析過人有五種需求，其中自我價值實現(xiàn)是最高追求，而學習則是個人實現(xiàn)自我價值的主要途徑。特別當今時代，是一個信息爆炸和知識倍增的時代，新知識和新技術的發(fā)展一日千里，學過的東西很快就會過時，不熟悉的東西越來越多。所以，學習，已經(jīng)成為生存和發(fā)展的第一需要。
正因如此，作為黨員干部更要自覺地把學習作為一種神圣職責，作為一種精神境界，作為一個永恒的主題，作為一個經(jīng)常性的任務，學以明志，學以養(yǎng)性，學以增智，努力成為學習型黨組織建設的推動者、實踐者和參與者。
筆者認為，*辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》有著治國安邦的深刻內(nèi)涵，道出了全體黨員提高政治素養(yǎng)、塑造黨性魅力的重要規(guī)律。我們常說，思想是行動的先導。沒有理論上的學習，就不可能有行動上的堅定，理論學習是行動堅定的靈魂和基礎。一個黨員有所作為，必然要有較高的精神境界，而精神境界的高低又往往是與學識聯(lián)系在一起的。掌握的知識多了，學問多了，精神境界自然就會高起來。反之，放棄了學習黨性原則，飽食終日，無所用心，就必然會落后，甚至可能滑向頹廢墮落的泥坑。特別是不把系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，不深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，不堅定自信、理論自信、制度自信，就沒有政治敏銳性和政治鑒別力，在復雜的形勢面前就會迷失政治方向;不用正確的理論和豐富的科學文化知識武裝頭腦，在腐朽思想文化侵蝕面前就會打敗仗、栽跟頭。
我們黨員干部雖然工作繁忙，時間有限，但學習一定不能荒廢，要養(yǎng)成習慣，持之以恒，堅持不懈，發(fā)揚鍥而不舍、滴水穿石的精神，發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子精神”，認真扎實開展好“兩學一做”學習教育。只有這樣，黨性才能更加堅定，黨行才能永遠走在群眾的前列，才有資格當好群眾的帶頭人。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
由此觀之，“兩學一做”不僅是一種精神境界的凈化和人格魅力的升華，更是為官之魂，行政之本，用權之道。對一個領導干部來說，“兩學一座”學習教育已不僅是個人的行為，它反映了對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的態(tài)度，是一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任。所以，黨員干部只有堅持學習，在學習中工作，在工作中學習，“抓在日常、嚴在經(jīng)常”，才能在領導的工作崗位上站得高、看得遠，才能引領廣大群眾與時俱進，才能更好地統(tǒng)攬工作全局，帶領群眾奔小康
部隊戰(zhàn)士兩學一做學習心得體會
近日，通過學習“兩學一做”教育活動，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，對黨的理想信念，靈魂精髓有了更深刻的體會，下面，我談談自己學習的一些心得體會。
學會爭做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
認真領悟?qū)W習黨的思想，永遠銘記心中，深刻領悟腦海中，為黨為人民做出自己應有貢獻。自身生活生長在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。例如近期精準扶貧工作，把自己扎根農(nóng)村，貼近農(nóng)民，實際為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入放在首位。
認真學習黨員義務，學會承擔黨員義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。學習只有不斷的學習才能充實自己，只有不斷的學習才能發(fā)展自己，不但要好好學習相關理論知識還有學會學以致用。真正把自己放在農(nóng)村這片廣袤土地。
部隊戰(zhàn)士兩學一做學習心得體會
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨程、學習系列講話，做合格黨員”學習教育。要堅持高起點謀劃、高標準開局、高質(zhì)量推進，突出把握好幾點：
一是要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。 “總開關”問題解決不了，就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和*系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和*系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
二是要把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。 “善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
三是要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內(nèi)容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內(nèi)容的個體工商戶黨員誠信經(jīng)營教育活動，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經(jīng)濟實體為主要內(nèi)容的外出流動黨員“五個一” 學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
部隊戰(zhàn)士兩學一做學習心得體會
近日，中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。
“全心全意為人民服務”是中國共產(chǎn)黨的宗旨，也是每個共產(chǎn)黨人的崇高理想;“全心全意為人民服務”，是正確認識和把握人類歷史發(fā)展規(guī)律的結果，也是區(qū)別于其他政黨的顯著標志;“全心全意為人民服務”，是中國共產(chǎn)黨能夠深得民心的根本。然而現(xiàn)實中有共產(chǎn)黨員“走著走著就迷失自己，迷失了方向”，“兩學一做”就是為“迷路的孩子”指明方向，找到“歸家的路”。
學習“黨章黨規(guī)”目的是喚醒迷途黨員的“黨性”，激活入黨“初心”。和平發(fā)展的年代里，改革開放的大潮中，有黨員能夠在經(jīng)濟建設中“獨當一面”，成為經(jīng)濟建設的“紅旗手”，卻經(jīng)受不住“糖衣炮彈”的誘惑，看見別人“吃香喝辣”嘴饞了，看見別人“富麗堂皇”眼花了，于是在“觥籌交錯”中、在“金光燦爛”中迷失了自己，甚至忘記了自己的黨員身份，官商勾結、權錢交易、徇私舞弊，甚至貪贓枉法。學習“黨章黨規(guī)”就是喚醒他們的“黨性”，憶起“擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”等入黨誓詞，讓黨性的熱血沸騰�！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)就像是“教鞭”，輕輕敲醒“孩子”迷茫的大腦，喚醒他們“兒時”的記憶。
學習“系列講話”，是迷途黨員的“指南針”，為迷途的黨員指引“回家的路”。目前中國經(jīng)濟正處于重大轉(zhuǎn)型期，處在“爬坡上坎換擋期”。重新學習“黨的群眾路線教育實踐活動”“三嚴三實”“四個全面”等一系列講話，才能堅定自信、理論自信、制度自信。學習“系列講話”才能為這些迷失了方向的黨員撥開“思想霧霾”，找到“回家的路”。
理論聯(lián)系實際，學做結合，“做合格黨員”。學習“黨章黨規(guī)”為做一個合格的黨員做好了思想準備，打下了理論基礎，接下來就要對照“黨章黨規(guī)、系列講話”嚴于律己，全面要求自己，能做事，會做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有謀，又謀事有略。
見賢思齊爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。燒炭的張思德是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因為他在平凡的崗位上用生命詮釋了“全心全意為人民”，焦裕祿、孔繁森、楊善洲們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因為他們做了人民的“好公仆”，李培斌是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因為他“調(diào)解家長里短、雞毛蒜皮的糾紛”做好了“金牌調(diào)解員”……不忘全心全意為人民的初心，不忘入黨誓詞，這是中國共產(chǎn)黨員的思想根基，“兩學一做”是加固這一根基，讓迷失了方向的黨的孩子“迷途知返”。在黨的大家庭里的孩子更需要向先輩學習，不僅要明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，而且要在平凡的工作崗位上爭做一名“優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”。
