教師學(xué)習(xí)黨章心得體會匯總篇

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教師學(xué)習(xí)黨章心得體會一

我20XX年2月22日于我而言是一個一生值得難忘的日子。在這一天通過布吉高級中學(xué)黨支部會議,我被光榮地批準(zhǔn)為一名正式的中國共產(chǎn)黨黨員。我知道身為黨員,我有許多方面還需要進一步加強,尤其是關(guān)于學(xué)習(xí)《黨章》方面的理論修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)、理解黨章,嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事,是我們共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。黨章是由黨的全國代表大會討論并通過的,因而具有最高的權(quán)威和最大的效力。它是黨的活動和自身建設(shè)的基本依據(jù),對全黨各級組織、全體黨員都有約束力。黨章告訴了我們黨的性質(zhì)、成為黨員的要求、黨員的義務(wù)與權(quán)利。黨章對黨的活動和黨內(nèi)關(guān)系的基本方面作出了原則性的規(guī)定。

黨章對無產(chǎn)階級政黨來說,有著重要的意義。為了完成解放全人類、實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一艱巨的歷史使命,黨不僅需要有正確的綱領(lǐng)、路線和政策,而且需要把自己組織成為一個有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一紀(jì)律的高度集中統(tǒng)一的戰(zhàn)斗集體。為此,就需要有一個建立在馬克思主義黨的學(xué)說科學(xué)基礎(chǔ)之上的章程?茖W(xué)的黨章是無產(chǎn)階級政黨組織統(tǒng)一、行動一致的重要保證,也是黨存在、發(fā)展和奪取勝利的一個基本條件。黨章是基礎(chǔ),它確定黨內(nèi)一切法規(guī)的指導(dǎo)原則;而其他法規(guī)是對黨章的具體化和必要補充,并對全面執(zhí)行黨章起保證作用。

所以,學(xué)習(xí)和研究《黨章》對任何一個黨員來說都是一門必修課。沒有吃透黨章的深刻內(nèi)涵就難以從思想和行動上真正地成為一名合格的黨員。通過學(xué)習(xí)黨章,我對黨的各項規(guī)章制度有了更清晰的認(rèn)識。作為一名教師,我今后更應(yīng)該努力做好本職工作,把握時代脈搏,解放思想,實事求是,不斷創(chuàng)新。

教師學(xué)習(xí)黨章心得體會二

新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求,嚴(yán)格按照黨章辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。先進性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。

首先,要有先進意識。在新形勢下,每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求,發(fā)揮先進性作用,樹立先進性形象。衡量黨員先進與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以,黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),全心全意為學(xué)生、家長和社會服務(wù),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗,時時處處要以身作則,保持先進性意識。

其次,要有示范意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面,黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以,黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

再次,要有時代意識。面對改革開放的新形勢,黨員教師既要具有強烈的現(xiàn)代意識,競爭意識,又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識,既要自覺地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強自主性和發(fā)揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,與時俱進。

如何令其保持先進意識、示范意識和時代意識?我以為:

一、富有理想,堅定信念

對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信念,是共產(chǎn)黨員具有遠(yuǎn)見卓識的表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說,過去我們黨無論怎樣弱小,無論遇到什么困難,一直有強大的戰(zhàn)斗力,因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律。無論過去、現(xiàn)在和將來,這都是我們的真正優(yōu)勢。樹立共產(chǎn)主義理想,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首要條件。共產(chǎn)黨員的這種理想和信念,只有建立在對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理解和正確把握上,才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設(shè)有*的的目標(biāo)結(jié)合起來,在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,才是對共產(chǎn)主義理想忠誠的表現(xiàn)。這樣,就會在勝利時不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎;在挫折和困難面前不悲觀失望,勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝,巍然不動;在風(fēng)云變幻之際不隨波逐流,堅持正確方向。

這里要特別指出,是與每一個教師的職業(yè)理想相聯(lián)系的。教師的職業(yè)理想,是指教師對正在從事的職業(yè)可望達到的成就的設(shè)想和追求,是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動的指南。是從事教學(xué)工作的腦力勞動者在教學(xué)實踐中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,知識分子職業(yè)道德之一。具體地說,為了實現(xiàn)共同理想,每一位教師在考慮自己的具體奮斗目標(biāo)時,都應(yīng)以忠誠于人民的教育事業(yè)為出發(fā)點。因而,教師的職業(yè)理想是一種崇高的理想。作為黨員教師,必須樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅定和信念,鞏固教師的職業(yè)理想。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣總結(jié):“我一生最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答:熱愛兒童。”毫無疑問,新形勢下的黨員教師更應(yīng)關(guān)愛學(xué)生。我國教育心理學(xué)專家劉兆吉對120位優(yōu)秀教師和模范班主任(大多為共產(chǎn)黨員)的心理特點進行過調(diào)查研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),100%的優(yōu)秀教師和模范班主任都對學(xué)生懷有深厚的感情。把愛心奉獻給每一個學(xué)生是教師的天職,是每個教師必備的道德素質(zhì),是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動力,是人體內(nèi)的動機,教師的理想是他們勤奮工作,努力探索的源泉和動力。黨員教師更應(yīng)如此。

  二、聯(lián)系群眾,克己奉公

全心全意為人民服務(wù),引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識自己的利益,并團結(jié)起來為實現(xiàn)自己的利益而奮斗,是我們黨的根本任務(wù)。黨員教師應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)、工作和社會生活中,積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī),教育引導(dǎo)群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,凝聚群眾力量。而要這樣做,一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好,不僅影響到黨在群眾中的威望如何,更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任,是否能夠團結(jié)師生員工、帶領(lǐng)師生員工一道前進的重要條件。在黨的歷史上,張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優(yōu)秀黨員的良好形象,不僅帶動了一批黨員群眾,而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的干部,感動了無數(shù)人民群眾。黨員教師應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻,用良好的形象發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

三、勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造

共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)是富有創(chuàng)造精神的人。這種創(chuàng)造精神,來源于大膽實踐。面臨現(xiàn)代化建設(shè)的偉大任務(wù),我們必須重新學(xué)習(xí)。應(yīng)該看到,我們的建設(shè)和改革,仍然有許多未被認(rèn)識或尚未完全認(rèn)識的領(lǐng)域,這就要求共產(chǎn)黨員解放思想,實事求是,大膽探索,勇于創(chuàng)造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能,增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一名合格的黨員教師想要保持先進性,就必須時刻注意學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高,才能緊跟時代步伐;做到與時俱進,才能適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要,才能時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。

學(xué)校黨員教師作為知識群體中的先進分子,應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí),不斷提高政治理論素質(zhì),加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力,提高適應(yīng)信息化時代的復(fù)合本領(lǐng)。

在提高政治理論素質(zhì)方面,黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的“十八大”精神。在加強思想道德修養(yǎng)方面,黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實踐優(yōu)秀教師的先進事跡。要真正懂得教師職業(yè)道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),是教師的從業(yè)之德,是對教師這一行業(yè)者的道德要求。它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它包括教師的道德意識、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。黨員教師要自覺堅持,帶頭實踐,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

在提高業(yè)務(wù)能力方面,黨員教師要勇于創(chuàng)新,努力使自己成為積極推進素質(zhì)教育,改革教育、教學(xué)方法,全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。在新形勢下,黨員教師必須具備不斷加強自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。此外,博聞強記,一專多能,教育過程中隨機應(yīng)變、因勢利導(dǎo)等等,都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。

在提高適應(yīng)信息化時代的復(fù)合本領(lǐng)方面,黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外,還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力,較強的溝通交往能力,較好的身體素質(zhì)等等。21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展,不僅具有實施心理教育的能力,具備一種反思的能力,還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去,這也是一種能力的體現(xiàn)。因為他最熟悉學(xué)生,他創(chuàng)造出來的內(nèi)容最適合學(xué)生,因而是最有價值的。

教師學(xué)習(xí)黨章心得體會三

黨章是全黨的總章程,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。因此學(xué)習(xí)黨章是 遵守黨章的重要基礎(chǔ)。匯文中學(xué)黨總支非常重視學(xué)習(xí)新黨章,加強黨性修養(yǎng)的主題教育活動開展。黨的十八大閉幕之后,匯文中學(xué)黨總支在新華書店發(fā)行新《黨章》 的第一時間就給學(xué)校黨團員教師訂購了《黨章》單行本。黨總支委員張豫紅及時召開黨小組長會議,布置黨員開展新黨章的自學(xué)活動,要求真讀真學(xué)、清楚了解條款 的變化;入腦入心,讓條文真正成為黨員的行為準(zhǔn)則。黨小組長們拿到紅彤彤的黨章讀本興奮不已,紛紛急切的打開讀本,伴隨著油墨的清香閱讀起來。

十 八大是我們黨在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議,是全黨全國各族人民政治生活中的一件大 事,對于我們黨,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進、開創(chuàng)新局面,具 有重大而深遠(yuǎn)的意義。

黨的十八大修訂了黨章,主要內(nèi)容如下:一是對指導(dǎo)思想的豐富。十八大的黨章修正案把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛 澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道寫入黨的指導(dǎo)思想,給予科學(xué)發(fā)展觀新的定位。二是在理論層面,把制度寫進黨章。這是對中 國特色在認(rèn)識上的進一步發(fā)展,將會形成一個全面的理論體系。三是將生態(tài)文明建設(shè)與政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)一并形成“五位一體”的 總體布局寫入黨章。四是針對作為執(zhí)政黨的共產(chǎn)黨目前面臨的新情況和新問題,保持黨的純潔性也被寫入黨章。

我認(rèn)為新黨章更符合 我國的當(dāng)前國情,更指明了我國社會發(fā)展的方向。這次修改把黨的十八大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章,使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新 成果,充分體現(xiàn)黨的十七大以來黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想,充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗,以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求。

黨 章是各級黨組織堅持從嚴(yán)治黨的依據(jù),全體黨員加強黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),只有把黨章學(xué)習(xí)好,貫徹好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為*社 會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,我們每一名黨員在學(xué)習(xí)貫徹十八大精神過程中,都必須更加自覺得學(xué)習(xí)黨章,遵守黨章,貫徹黨章,維護黨章,用黨章武裝頭腦,用黨章 規(guī)范行為,用黨章指導(dǎo)黨的建設(shè)和黨的工作。

一本本紅色黨章讀本,就像一股股紅色電流傳導(dǎo)在每一位黨員。我們堅信,在黨章的力量鞭策下,一 定會把學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)的活動推向高潮。作為一名教育工作者,擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣使命。作為黨員,我一定要以十八大精神為指導(dǎo),加強理論學(xué)習(xí),按照黨章要求 履行黨員職責(zé)。在化學(xué)教學(xué)中要深入鉆研、開拓創(chuàng)新,不斷提高課堂時效性,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻。

教師學(xué)習(xí)黨章心得體會四

最近,我參加了兩次特別的黨課培訓(xùn),老師的授課讓我深受鼓舞和教育。曲教授對黨章的讀解讓我對黨組織有了深刻的了解,更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心;老師深入闡述了黨的xx大精神,而且提到了當(dāng)今國內(nèi)國際經(jīng)濟形勢,使我認(rèn)識到當(dāng)今形勢和我國對策。在學(xué)習(xí)中,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí),下面就我學(xué)習(xí)體會匯報如下:

黨章在黨內(nèi)占有不可取代的重要地位。在馬克思主義政黨理論和實踐活動中,有兩個重要文獻:一個是黨的綱領(lǐng),一個是黨章。組織學(xué)原理上,組織和規(guī)則的關(guān)系是:任何組織都有規(guī)則,規(guī)則把組織凝聚成整體。黨是個組織,而黨章就是規(guī)則。黨章是與時俱進的,xx大黨章注入了新的理論成果??科學(xué)發(fā)展觀。

發(fā)展觀的問題至關(guān)重要。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對條件下經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識上的重要升華,是黨執(zhí)政理念的一個重要飛躍?茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域?茖W(xué)發(fā)展觀是我們執(zhí)政興國的第一要務(wù),我們要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,從以前的經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)上升為經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)。從三位一體發(fā)展為四位一體,努力把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的國家!

通過黨課學(xué)習(xí),我對黨的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解,對入黨的意義有了更深刻的認(rèn)識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),這又讓我想起了平凡而偉大的戰(zhàn)士??張思德。黨章篇幅不長,但每段內(nèi)容、每個觀點都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ),都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結(jié)晶。在新的歷史條件下,我覺得學(xué)習(xí)黨章是更好貫徹落實“八榮八恥”重要思想,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

科學(xué)發(fā)展觀同時又是一個需要我們不斷發(fā)展完善的理論,我們只有通過循序漸進地學(xué)習(xí)才能對它理解得更透徹,才能在思想上保持先進性。科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨最新的發(fā)展理念和執(zhí)政理念,我們一定要落實實踐。汶川地震是一個慘痛的記憶,同時我們從中也得到經(jīng)驗教訓(xùn),防震減災(zāi)的建設(shè)和改革發(fā)展需要緊緊相連。首先,我們必須清醒地認(rèn)識到,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,面對震災(zāi)的國情,尤其面對汶川地震的發(fā)生,我們的能力與經(jīng)濟社會需求之間的矛盾還十分突出,防震減災(zāi)工作體制機制還不完全適應(yīng)。相信我們通過認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,一定會實現(xiàn)國家的目標(biāo)!

學(xué)習(xí)了黨章就要用黨章中的要求規(guī)范自己。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該具備正確的世界觀、人生觀、價值觀,成為高素質(zhì)的文明學(xué)生。做到堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化,加強思想修養(yǎng),投身社會實踐,積極響應(yīng)黨的號召,把貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀作為我們工作和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方針,樹立遠(yuǎn)大的理想,貢獻一份小小的力量。

改革開放歷經(jīng)三十年,我們或許未曾全部親眼目睹。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)黨章,當(dāng)我們深思科學(xué)發(fā)展觀,當(dāng)我們回首過去的生活,我們都會發(fā)現(xiàn)改革開放的偉大成果!貫徹學(xué)習(xí)黨章,實踐科學(xué)發(fā)展觀就在我們身邊,我們要樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗和環(huán)境保護意識,生活中不奢侈消費……以實際行動響應(yīng)黨和國家建設(shè)資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會的號召。當(dāng)然,最根本最重要的還是樹立學(xué)習(xí)意識。新知識層出不窮,一刻不學(xué)習(xí)便會被社會拋在背后,所以作為大學(xué)生的我們,必須要有長遠(yuǎn)的眼光,看到這種社會發(fā)展的必然趨勢,終身學(xué)習(xí),真正做到“與時代同行”,真正實踐“少年強則國強”的宏偉目標(biāo)

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