為政之要,唯在得人。"三支隊(duì)伍"建設(shè)思想的提出,是自治區(qū)黨委治疆理念的進(jìn)一步總結(jié)、豐富和升華,符合中央精神、切合新疆實(shí)際、順應(yīng)群眾期盼。我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)"三支隊(duì)伍"建設(shè)的深刻內(nèi)涵、重要意義和基本要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,敢于擔(dān)當(dāng),凝聚人心,形成合力,為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
一、深刻領(lǐng)會(huì)"三支隊(duì)伍"建設(shè)的重要意義
做好新疆工作,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于一批能擔(dān)當(dāng)大任的骨干隊(duì)伍。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)"三期疊加"的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài),面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn),迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍,能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛國宗教人士,就是這樣的"三支隊(duì)伍",他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力。5月21日,張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上,提出全體黨員干部要爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部;6月3日,在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上,他號(hào)召新疆廣大教師爭(zhēng)做"四好老師";6月14日,在自治區(qū)愛國宗教人士座談會(huì)上,他號(hào)召廣大宗教界人士努力爭(zhēng)做"五好宗教人士".這三次會(huì)議,自治區(qū)黨委既堅(jiān)持了一貫的理論創(chuàng)新特點(diǎn),又部署提出了許多務(wù)實(shí)舉措,體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)實(shí)踐的總結(jié)、升華,也體現(xiàn)了為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。自治區(qū)黨委提出建強(qiáng)"三支隊(duì)伍"是從新疆整體實(shí)際出發(fā)、通盤考慮作出的決定,有要求也有支持措施,有理論也有務(wù)實(shí)舉措,雖然各有側(cè)重,但是本質(zhì)上都界定了"三支隊(duì)伍"做好群眾工作的主體責(zé)任,而且"三支隊(duì)伍"互為支撐、相互補(bǔ)充,構(gòu)建了較為完整的工作體系,形成了合力。
二、抓住關(guān)鍵,要求爭(zhēng)做新疆特色好干部
做好新疆工作關(guān)鍵在干部,在于每一個(gè)"好干部"發(fā)揮應(yīng)有的作用。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的"牛鼻子".實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標(biāo)準(zhǔn),大的方面說,就是德才兼?zhèn)。具體要求是:政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過。概括起來說,好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。還對(duì)民族地區(qū)好干部提出了"明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛各族群眾感情特別真摯"的特殊標(biāo)準(zhǔn)。新疆特色好干部的要求是"三嚴(yán)三實(shí)"在新疆的具體表現(xiàn),新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗(yàn)的干部,就是忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、"四強(qiáng)"干部。新疆特色的好干部是時(shí)代的呼喚、人民的期望。維護(hù)祖國統(tǒng)一和國家最高利益需要新疆特色好干部;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)需要新疆特色的好干部;推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為各族人民謀利益也需要新疆特色的好干部。做新疆特色的好干部,就要在反對(duì)"三股勢(shì)力"上打頭陣,就要在關(guān)鍵時(shí)刻敢于發(fā)聲亮劍,就要深入群眾中作表率,就要敢于擔(dān)當(dāng)有定力,就要努力提高理解力、執(zhí)行力和落實(shí)力。當(dāng)前新疆正處在改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期,各種新情況、新問題、新挑戰(zhàn)此起彼伏、相互交織,可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。新疆各級(jí)黨組織和黨員干部承擔(dān)著神圣職責(zé)、特殊使命和重要任務(wù),我們必須以最大的自覺、最嚴(yán)的要求、最高的標(biāo)準(zhǔn)、最有力的舉措加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
三、夯實(shí)基礎(chǔ),號(hào)召爭(zhēng)做"四好老師"
"維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安,根本在人、關(guān)鍵在教育。"教育既是民生之基,又是發(fā)展之基,是解決新疆問題的治本之策。由于歷史、自然、社會(huì)等多方面原因,新疆教育具有民族眾多、教育基礎(chǔ)薄弱、教育領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)異常激烈等特殊性。新疆的教育必須走一條符合實(shí)際、具有新疆特色的路子。當(dāng)下,教育領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)也十分激烈。新疆的未來和命運(yùn)寄予我們的下一代,每一位教師都有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素,建設(shè)一支有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,事關(guān)新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ),具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性的意義。教師首先是國家公職人員,要自覺用好干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己;教師是知識(shí)分子,肩負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者,從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。新疆各族教師都要爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師,爭(zhēng)做具有新疆特色的"四好老師",肩負(fù)起教書育人的神圣使命,在"三股勢(shì)力"與我們爭(zhēng)奪下一代的歷史斗爭(zhēng)接力賽中跑好屬于自己的"那一棒",培育出合格的接班人,夯實(shí)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、著眼現(xiàn)實(shí),鼓勵(lì)爭(zhēng)做"五好"宗教人士
"新疆的問題,最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題;新疆最大的群眾工作,就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。"做好宗教工作,"去極端化"是最突出的任務(wù)。愛國宗教人士在"去極端化"工作中具有不可替代的作用,他們能夠充分利用自己的優(yōu)勢(shì),通過"解經(jīng)""講經(jīng)"深入揭批宗教極端思想本質(zhì),廣泛宣傳宗教和平、團(tuán)結(jié)、寬容、中道、善行的思想,團(tuán)結(jié)廣大信教群眾確立正信、抵制極端、反對(duì)分裂,積極促進(jìn)宗教與社會(huì)相適應(yīng)。新疆是民族工作大區(qū),少數(shù)民族人口多、信教群眾比重大,建設(shè)一支"五好宗教人士"隊(duì)伍,是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)宗教和諧、增強(qiáng)民族凝聚力的現(xiàn)實(shí)要求。扎實(shí)開展五好宗教活動(dòng)場(chǎng)所和五好宗教人士"雙五好"創(chuàng)建活動(dòng)是做好宗教工作、不斷提高宗教工作水平的重要抓手,是全面落實(shí)宗教信仰自由政策、促進(jìn)宗教和諧的重要途徑,是依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理、維護(hù)正常宗教活動(dòng)秩序的重要措施,是加強(qiáng)宗教界自身建設(shè)、引導(dǎo)宗教人士和信教群眾加強(qiáng)自我教育、自我管理的重要形式,也是發(fā)揮宗教人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中積極作用,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)相適應(yīng)的重要載體。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展"雙五好"創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持"政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關(guān)鍵時(shí)起作用"的要求,繼承和發(fā)揚(yáng)宗教界優(yōu)良傳統(tǒng),為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安做出積極的貢獻(xiàn)。
范文二
三天的培訓(xùn)感覺收獲很大,幾位教育專家從多個(gè)角度給我們指導(dǎo)與點(diǎn)撥。每位專家結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),剖析當(dāng)今教育中的問題,介紹多年來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中指明了方向。具體體會(huì)如下:
一、做一個(gè)幸福的教師
聽王曉香主任關(guān)于"做幸福教師"的講座已經(jīng)是第二次了,聽王主任的講座如品茗茶、如沐春風(fēng)、如飲甘醇。讓人明朗又回味無窮。
對(duì)一位教師來說有沒有夢(mèng)想,為自己設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)期乃至一生為之奮斗的目標(biāo),將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個(gè)夢(mèng)想上,換句話說,一位教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。其實(shí),教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài),也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的"傳道士",必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì),這與我們的幸福"魚水情深".況且,有了好心態(tài),就會(huì)少些煩惱多些快樂,少些狹隘多些豁達(dá),就會(huì)視教師為一種藝術(shù),在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福,樂此不疲雖苦猶甜。
王主任那開朗與豁達(dá)的性格感染了我:幸福就是一種感覺,只要自己認(rèn)為是幸福的,再苦再累的工作也會(huì)其樂無窮。讓我們保持一顆進(jìn)取的心,背起幸福的行囊上路,做掌控自己幸福的主人!
二、充分備課,提高課堂效率
講座中,教育專家在備課方面例舉了大量實(shí)例,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師備課的重要性。我們對(duì)待每一堂課都不能敷衍塞責(zé),而應(yīng)是精心準(zhǔn)備,以滿腔的熱情投身于教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)得更多、更好、更輕松。今后我要在備課方面努力做到以下幾點(diǎn):備學(xué)生,先要了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握知識(shí)的程度,操作技能水平,不同學(xué)生的差異等,進(jìn)行有針對(duì)性的、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué);備教材,在吃透教材的同時(shí),補(bǔ)充、更新相關(guān)知識(shí),并對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行通盤梳理,全面整合、提煉,挖掘最能使學(xué)生產(chǎn)生興趣的知識(shí)點(diǎn),以便在課堂上首先吸引學(xué)生,挖掘典型的內(nèi)容美,讓學(xué)生體驗(yàn)內(nèi)容樂;備教具,在課前擺弄、演練,以便在課堂上能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)正確地演示給學(xué)生看,或能較熟練地引導(dǎo)學(xué)生操作;備教法,對(duì)不同類型的知識(shí)點(diǎn)采取不同的傳授方式,不同能力的學(xué)生采用不同的教法,使課堂教學(xué)形式豐富多彩。使學(xué)生學(xué)起來生動(dòng)有趣、輕松快樂。
三、教師更需要終身學(xué)習(xí)
每次聽張愛華教授的講座,都感覺心潮澎湃,張教授的一言一行都給人一種勢(shì)不可擋的力量。張教授之所以受學(xué)生和老師的歡迎,源于她的知識(shí)積淀,源于她的睿智,源于她的虛心好學(xué)。張教授知性的魅力深深感染著我,使我不得不反思自己。是啊,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)展和更新,教材也在更新改革,學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平也具有了更高的起點(diǎn),在這種情形下,教師只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的專業(yè)和技能,才能對(duì)自己所教的科目具有十足的信心,才能提高課堂教學(xué)的效率。
三天的培訓(xùn),使我受益匪淺,我深切地感受到:要想成為一名真正合格的教師,要學(xué)的東西還有很多很多,要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此,我會(huì)更加不斷地學(xué)習(xí),注重提升自身的修養(yǎng),以陽光的心態(tài)感染每位學(xué)生,使學(xué)生更好地得到發(fā)展