哈爾濱工程大學專業(yè)王牌優(yōu)勢重點專業(yè)排名

哈爾濱工程大學坐落于哈爾濱市。學校前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院（“哈軍工”）。1996年，進入首批“211工程”建設高校行列；2011年，進入國家“985”工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目建設高校行列。學�，F隸屬于國家工業(yè)和信息化部，是我國“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應用）領域重要的人才培養(yǎng)和科學研究基地。學校占地面積125.61萬平方米，建筑面積93.13萬平方米。

那么哈爾濱工程大學的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出哈爾濱工程大學最好專業(yè)排行榜：

船舶與海洋工程專業(yè)

共有621人認為哈爾濱工程大學的船舶與海洋工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是船舶與海洋工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高級工程技術人員。

就業(yè)方向：船舶與海洋工程專業(yè)學生畢業(yè)后可畢業(yè)后可簽約到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門，從事船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作，也可到相近行業(yè)和信息產業(yè)有關單位就業(yè)。

核工程與核技術專業(yè)

共有597人認為哈爾濱工程大學的核工程與核技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是核工程與核技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術基礎知識，能在各相關領域從事核工程及核技術方面的研究、設計、制造、運行、應用和管理的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：核工程與核技術專業(yè)要求學生從各個方面系統(tǒng)地了解及掌握這門學科，其中包括學習動力工程與工程熱物理、核科學與技術、環(huán)境放射性測量技術、核反應堆工程技術、原子物理等專業(yè)性很強的課程，也包括單片機原理及應用、數據結構、測控儀器設計、計算方法等與時代息息相關的輔助性學科。這些理論性的學習使學生練就了扎實的基本功，具有從事核工程、核技術的實驗研究、設計建造、運行管理的基本能力。

自動化專業(yè)

共有531人認為哈爾濱工程大學的自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：自動化專業(yè)就業(yè)方向主要包括技術研發(fā)公司、科研院所、設計單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關、稅務、工商、外貿、大專院校及政府和科技部門等。隨著自動化產品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊，選擇方向也會更多。

1熱能與動力工程專業(yè)

共有431人認為哈爾濱工程大學的熱能與動力工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是熱能與動力工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發(fā)、營銷等方面的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：熱能與動力工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在國民經濟各部門從事動力機械（如熱力發(fā)動機、流體機械、水利機械）和動力工程（如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程）的設計、制造、運行、管理、研究、開發(fā)、營銷等方面工作。

機械設計制造及其自動化專業(yè)

共有381人認為哈爾濱工程大學的機械設計制造及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是機械設計制造及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

共有190人認為哈爾濱工程大學的電氣工程及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是電氣工程及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。

就業(yè)方向：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設計院。最艱苦的是工程局。

核反應堆工程專業(yè)

共有168人認為哈爾濱工程大學的核反應堆工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.9[滿分5.0]。下面是核反應堆工程專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)簡介:目前我國能源的布局很不平衡。從發(fā)電結構來看，煤電占據相當大的比例，如果電力需求進一步增加，單純依靠煤電經濟便具有很大的局限性，而且長距離的煤炭輸送還會加劇環(huán)境和運輸的壓力;而太陽能、生物能等可再生能源的開發(fā)由于技術問題，其使用成本極高;水能受自然環(huán)境和氣候影響較大，因而其供應保障不穩(wěn)定。在未來的30年內，這些新能源不具備成為我國主力能源的條件。將核能與以上所列的能源形式相比較，可以很明晰地看到核電在我國會得到蓬勃的發(fā)展。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國國民經濟和國防核科技工業(yè)發(fā)展需要，能在核化工與核燃料工程及相近專業(yè)領域從事科研、設計、生產、應用和管理等的專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有良好的數理化基礎、扎實的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，能夠適應本專業(yè)各個方向發(fā)展的基本需要，同時具有較好的人文社科和管理知識、良好的道德素質，身心健康、全面發(fā)展。

通信工程專業(yè)

共有155人認為哈爾濱工程大學的通信工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是通信工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、ut斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。

電子信息工程專業(yè)

共有126人認為哈爾濱工程大學的電子信息工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是電子信息工程專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。

就業(yè)方向：做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信設備；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設備的應用與維修工作；也可以從事相關的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè)；新興通信業(yè)務如數據通信、多媒體、互聯(lián)網、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業(yè)，如網絡游戲等。

水聲工程專業(yè)

共有118人認為哈爾濱工程大學的水聲工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.9[滿分5.0]。下面是水聲工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本學科培養(yǎng)兼顧聲學、振動和信號處理的高層次水聲研究人才。學位獲得者應具有扎實的聲振基礎理論知識，掌握水聲學科的特點和發(fā)展方向，具備從事水聲工程應用基礎研究的能力。通過碩士階段學習和論文工作的鍛煉，培養(yǎng)理論和實踐方面的獨立工作能力，能對與本學科有關的實際問題作出有創(chuàng)新的研究成果。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在水聲工程及相關領域中從事海洋聲場分析、水下噪聲及減振降噪、水聲信號處理、聲吶及水聲對抗系統(tǒng)與設計、水聲換能器與基陣的研究、設計、開發(fā)、制造、運營和管理等工作，或在國防工業(yè)領域和國民經濟各部門中從事開發(fā)、應用水聲技術與設備等工作。