廣州東華職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

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在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于廣州東華職業(yè)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、廣州東華職業(yè)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
土木建筑大類
  • 工程造價

  • 建筑經(jīng)濟管理

  • 建設(shè)工程管理

  • 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理

  • 建筑室內(nèi)設(shè)計

裝備制造大類
  • 模具設(shè)計與制造

  • 焊接技術(shù)與自動化

  • 工業(yè)設(shè)計

  • 機電一體化技術(shù)

  • 汽車檢測與維修技術(shù)

  • 電梯工程技術(shù)

  • 智能控制技術(shù)

電子信息大類
  • 軟件技術(shù)

  • 動漫制作技術(shù)

  • 電子信息工程技術(shù)

  • 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

  • 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)

  • 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

財經(jīng)商貿(mào)大類
  • 投資與理財

  • 會計

  • 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  • 市場營銷

  • 電子商務(wù)

  • 工商企業(yè)管理

  • 商務(wù)管理

  • 物流金融管理

  • 互聯(lián)網(wǎng)金融

  • 審計

旅游大類
  • 酒店管理

  • 會展策劃與管理

公共管理與服務(wù)大類
  • 人力資源管理

教育與體育大類
  • 應(yīng)用英語

  • 旅游英語

  • 文秘

交通運輸大類
  • 汽車運用與維修技術(shù)

新聞傳播大類
  • 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播

二、廣州東華職業(yè)學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

  • 電子商務(wù)

  • 工商企業(yè)管理

  • 會計

  • 計算機控制技術(shù)

  • 模具設(shè)計與制造

  • 汽車檢測與維修技術(shù)

  • 人力資源管理

  • 數(shù)控技術(shù)

  • 文秘

  • 應(yīng)用英語

三、廣州東華職業(yè)學(xué)院院系和師資力量

學(xué)院擁有一支專業(yè)素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍和管理隊伍。目前設(shè)有財經(jīng)系、工商管理系、外語系、社會工作系、計算機工程系、藝術(shù)設(shè)計系、青少年工作系、思想政治理論課教學(xué)部、團干部培訓(xùn)部(成人繼續(xù)教育學(xué)院)共9個系部,專業(yè)設(shè)置以文科類為主,建立了公共管理與服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、電子信息、教育與體育5大專業(yè)群,開設(shè)了會計電算化、會展策劃與管理、商務(wù)英語、社會工作、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人力資源管理(培訓(xùn)師方向)、青少年工作與管理等10多個專業(yè),其中獲中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,省級重點建設(shè)專業(yè)1個,省級實訓(xùn)基地建設(shè)項目專業(yè)2個。

學(xué)院強化“團青”與“創(chuàng)業(yè)”兩個辦學(xué)特色,通過專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、師資打造、科研推動、文化打造、學(xué)生培養(yǎng)、社會服務(wù)“七個抓手有力推進“團青”特色優(yōu)勢發(fā)揮,凸顯“共青團”的元素和基因,注重學(xué)生“青年領(lǐng)袖素質(zhì)”的培養(yǎng),使學(xué)生除了掌握基本專業(yè)技能外還善于做群團工作,具有較強的號召力和凝聚力。學(xué)院啟動學(xué)院和企業(yè)“雙主體”協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才計劃,推進“一所青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)院校、一個金鳳凰創(chuàng)業(yè)班,一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、一個創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團、一個創(chuàng)業(yè)實踐基地”即“五個一”建設(shè)項目,形成適合學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系。

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