廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排

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在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學小編為家長簡單總結(jié)了關于廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
交通運輸大類
  • 城市軌道交通運營管理

  • 空中乘務

  • 民航安全技術管理

  • 汽車運用與維修技術

電子信息大類
  • 計算機應用技術

  • 計算機網(wǎng)絡技術

  • 軟件技術

  • 動漫制作技術

  • 物聯(lián)網(wǎng)應用技術

財經(jīng)商貿(mào)大類
  • 金融管理

  • 國際金融

  • 投資與理財

  • 財務管理

  • 會計

  • 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  • 市場營銷

  • 電子商務

  • 工商企業(yè)管理

  • 物流金融管理

醫(yī)藥衛(wèi)生大類
  • 護理

旅游大類
  • 旅游管理

  • 酒店管理

  • 會展策劃與管理

  • 旅游類

公共管理與服務大類
  • 人力資源管理

  • 社區(qū)康復

  • 幼兒發(fā)展與健康管理

教育與體育大類
  • 漢語

  • 應用英語

  • 應用法語

  • 應用韓語

  • 商務英語

  • 商務日語

  • 應用西班牙語

公安與司法大類
  • 法律事務

裝備制造大類
  • 智能控制技術

二、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

  • 財務管理

  • 電子商務

  • 工商企業(yè)管理

  • 國際金融

  • 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  • 會計

  • 會計電算化

  • 汽車檢測與維修

  • 商務英語

  • 市場營銷

  • 物流管理

  • 藝術設計

  • 應用韓語

三、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院院系和師資力量

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院是一所富有“三外兩高”特色的財經(jīng)高校,即培養(yǎng)具有外語、外經(jīng)、外貿(mào)專門知識的高素質(zhì)、高技能人才。學校設10個二級學院和2個中心、1個創(chuàng)業(yè)園。

序號名稱序號名稱
1外語學院6會計學院
2外貿(mào)學院7管理學院
3國際旅游學院8信息學院
4社科學院9汽電學院
5藝術學院10音樂舞蹈學院

開設商務英語、會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、電子商務、汽車檢測與維修、藝術設計等24個專業(yè)。學校設有省?部?市及行業(yè)職業(yè)技能培訓考試點?站?10個,并與國內(nèi)知名大學和國外知名院校聯(lián)合舉辦十多個專業(yè)的專升本學歷教育。

師資力量

學校通過引進、培養(yǎng)、聘請,初步形成一支數(shù)量充足、專兼職結(jié)合、實踐能力強的教師隊伍。

學院擁有一支優(yōu)秀的教師和管理隊伍,學,F(xiàn)有教師483人,其中專任教師398人;專任教師中,副高以上職稱83人,比例為20.85%,研究生學歷或碩士及以上學位的63人,占15.83%;雙師素質(zhì)教師204人。

學校把引進和培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和有實踐經(jīng)驗的“雙師”素質(zhì)教師作為師資隊伍建設的重點。引進高職稱教師60人和一批具有豐富實踐經(jīng)驗的能工巧匠型教師。專任教師中具有企業(yè)一線工作經(jīng)歷的達163人;在職攻讀碩士學位、博士學位32人。近三年參加業(yè)務培訓、專業(yè)技能訓練的專任教思而學147人次。學校師資隊伍的結(jié)構得到明顯改善。

學校重視專任教師“雙師”素質(zhì)培養(yǎng)工作。到企業(yè)參加頂崗實踐的專任教思而學57人次。學校專任教師中具備“雙師”素質(zhì)的教師已達163人,占專任教師的50.94%。學校選拔了24名專業(yè)帶頭人和140名骨干教師,充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人和骨干教師的作用。建立激勵機制,加強教學團隊建設。學校現(xiàn)有2名南粵優(yōu)秀教師,3名校級教學名師。

結(jié)合專業(yè)建設和發(fā)展的實際,大量聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠充實兼職教師隊伍。2008-2009學年,136名兼職教師承擔實踐教學課程,實踐學時數(shù)12650。2009-2010學年,有170名兼職教師承擔實踐教學課程,完成學時數(shù)16000。

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