在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中，面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專業(yè)，供家長和考生參考。
一、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 工學(xué) |
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| 醫(yī)學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專業(yè)
麻醉學(xué)
內(nèi)科學(xué)
人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)
外科學(xué)
三、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院院系和師資力量
藥護(hù)學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、涉外護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)藥信息管理、制藥工程等專業(yè)，專業(yè)課后期根據(jù)社會(huì)人才需求情況開設(shè)若干專業(yè)方向。該院在保證培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí)，著力于培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，學(xué)生可根據(jù)發(fā)展需要選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向，推行“專業(yè)加方向”的培養(yǎng)模式，實(shí)施實(shí)施“英語、計(jì)算機(jī)和專業(yè)技能過關(guān)工程”和“綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程”。
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工565人，專任教師432人，外聘教師133人，生師比15.09:1。專任教師中，具有高級(jí)職稱教師172人，占專任教師總數(shù)39.9%，中級(jí)職稱教師192人，占專任教師總數(shù)的44.5%；初級(jí)職稱教師42人，占專任教師總數(shù)的9.8%。專任教師中具有碩士研究生以上學(xué)位人員384人，占專任教師總數(shù)的88.9%。35歲以下教師138人，占專任教師總數(shù)的32%；36-55歲教師287人，占專任教師總數(shù)的66.3%；55歲以上教師7人，占專任教師總數(shù)的1.7%。近年來，在舉辦高校的大力支持下，在資源共享的基礎(chǔ)上，學(xué)院堅(jiān)持“精干高效、合理配備”的原則，走專兼結(jié)合、以專為主之路，大力引進(jìn)人才，不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍規(guī)模，母體學(xué)校委派教師隊(duì)伍保持相對(duì)穩(wěn)定，教師的學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)更趨合理。
