在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于廣州航海學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。
一、廣州航海學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
類別 | 專業(yè)名稱 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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法學(xué) |
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文學(xué) |
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工學(xué) |
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管理學(xué) |
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二、廣州航海學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
中央財政支持“重點建設(shè)專業(yè)”2個:港口航道與治河工程,船舶工程技術(shù)專業(yè)。
廣東省高職院校珠江學(xué)者設(shè)崗專業(yè)1個:海技術(shù)專業(yè)。
國家教育部和財政部支持的“特色優(yōu)勢學(xué)科”2個:航海技術(shù)、輪機(jī)工程。
三、廣州航海學(xué)院系和師資力量
截止到2017年3月,學(xué)院設(shè)有12個院系(部),廣州航海學(xué)院已有25個本科專業(yè)。
廣州航海學(xué)院二級院系
海運系 | 港口與航運管理系 | 船舶工程系 | 航務(wù)工程系 |
信息與通信工程系 | 航運經(jīng)貿(mào)系 | 藝術(shù)設(shè)計系 | 外語系 |
繼續(xù)教育學(xué)院 | 思想政治理論課教學(xué)部 | 基礎(chǔ)部 | 船員教育培訓(xùn)中心 |
師資力量
學(xué)校堅持以人為本, 重視師資隊伍建設(shè),以培養(yǎng)和引進(jìn)人才為重點,致力于師資隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高,擁有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊伍。
學(xué),F(xiàn)有專任教師602人。專任教師中,具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)218人(其中教授55人),占專任教師比例36%;具有研究生學(xué)歷教師256人,占專任教師比例44%;具有碩士學(xué)位以上412人(其中博士學(xué)位90人),占專任教師比例68%。其中,獲得國務(wù)院政府特殊津貼1人, 獲教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人, 省南粵優(yōu)秀教師8人, 省南粵優(yōu)秀教育工作者2人,省千百十人才工程培養(yǎng)對象3人,甲類船長7人(其中高級船長3人),甲類輪機(jī)長5人(其中高級輪機(jī)長3人)。
“十二五”期間,學(xué)校引進(jìn)學(xué)科帶頭人2人,引進(jìn)教授10人,引進(jìn)博士研究生31人;19人晉升教授專業(yè)技術(shù)職務(wù);6人在職獲得博士學(xué)位,24人在職攻讀博士學(xué)位;省千百十人才工程培養(yǎng)對象1人。
“十三五”期間,新增專任教師100人,專任教師總數(shù)達(dá)到800人左右,高級職稱教師比例達(dá)到42%,具有博士學(xué)位教師比例達(dá)到35%,雙師雙能型教師比例達(dá)到50%。
學(xué)校在師資隊伍建設(shè)上始終牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”為統(tǒng)領(lǐng),圍繞率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總目標(biāo),以提升教師師德素質(zhì)和專業(yè)水平,以加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè)為重點,以深化教師管理制度改革為動力,以深入實施“強(qiáng)師工程”為總抓手,推動教師隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,整體素質(zhì)全面提升,力爭把我校建設(shè)成為在華南地區(qū)起龍頭作用,在國內(nèi)有較大影響的應(yīng)用型海事大學(xué)或交通科技大學(xué)。