在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結了關于吉林大學珠海學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、吉林大學珠海學院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經濟學 |
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| 法學 |
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| 文學 |
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| 理學 |
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| 工學 |
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| 醫(yī)學 |
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| 管理學 |
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二、吉林大學珠海學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
根據2016年6月學校官網顯示，該校實施人才強校戰(zhàn)略，以吉林大學資源為依托，積極引進優(yōu)秀的學科帶頭人和青年骨干教師。聘用教育部“*”特聘教授2人、“*”國家特聘專家4人、廣東省領軍人才1人等一批高層次人才受聘為學校特聘教授。到目前為止，學校的專任教師中，有17名國家級專家，5名省級專家，7名市級專家。42%具有副教授以上高級學術職稱，83%具有博士、碩士學位。已有45名[1] 教師入選“三個層次”師資骨干隊伍建設計劃，9批214名青年教師列入“百人工程”培養(yǎng)計劃，在職攻讀博士學位的教師85人[1] ，多名教師到實際部門掛職鍛煉。學校還為了擴大教師視野，了解國外、境外教育現狀，每年都派教師出國（境）考察和訪問。與此同時，并聘請了一大批外籍專家到校任教。
中組部“*”國家特聘專家：張曉安、李又欣等。
教育部“*”特聘教授：華子春、管欣。
廣東省領軍人才：彭育才。
三、吉林大學珠海學院系和師資力量
根據2016年6月學院官網顯示，學院設有13個系、2個二級學院，開辦50個本科專業(yè)。
| 院系名稱 | 專業(yè)列表 |
| 藝術系 | 視覺傳達設計、動畫 |
| 中國語言文學系 | 漢語言文學、廣告學、漢語國際教育 |
| 公共管理系 | 行政管理、勞動與社會保障、社會工作專業(yè)、健康服務與管理專業(yè) |
| 工商管理系 | 工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、會計學（2+2中外學分互認項目） |
| 國際貿易與金融系 | 國際經濟與貿易、金融學、金融學（2+2中外學分互認項目）、投資學 |
| 物流工程與管理系 | 物流管理、電子商務、物流工程 |
| 旅游管理系 | 旅游管理、酒店管理 |
| 機械與汽車工程系 | 機械設計制造及其自動化、汽車服務工程、車輛工程、工業(yè)工程 |
| 電子信息系 | 電子信息科學與技術、微電子科學與工程、自動化、通信工程、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化 |
| 計算機科學與技術系 | 計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息管理與信息技術 |
| 外語系 | 英語、日語、朝鮮語（韓國語） |
| 化學與藥學系 | 應用化學、制藥工程(生物制藥)、藥物制劑、中藥學、化學工程與工藝、材料科學與工程工業(yè)、食品質量與安全 |
| 建筑學系 | 建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
| 音樂舞蹈學院 | 音樂表演、舞蹈編導、音樂學（師范） |
| 繼續(xù)教育學院 | -- |
師資力量
學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍水平不斷提升。學校以“三個層次”師資骨干隊伍建設，促進優(yōu)秀人才脫穎而出和可持續(xù)發(fā)展，實現高層次人才隊伍建設的重點突破，全力建設一支中青年學科（術）帶頭人、專業(yè)骨干和教學科研并重型教師組成的師資骨干力量，滿足學校內涵建設發(fā)展的需要。教育部“*”特聘教授、“*”國家特聘專家、廣東省領軍人才等一批高層次人才受聘為我校特聘教授。學校給予“三個層次”師資骨干特殊政策，鼓勵和支持他們多出高水平成果。學校還制定了《吉林大學珠海學院師資隊伍建設規(guī)劃》、《吉林大學珠海學院教職工培訓進修管理辦法》、《吉林大學珠海學院“百人工程”青年教師培養(yǎng)計劃實施辦法》等政策性文件，大力加強師資隊伍建設，取得了顯著成效。到目前為止，已有2批45名教師入選“三個層次”師資骨干隊伍建設計劃，9批214名青年教師列入“百人工程”培養(yǎng)計劃，在職攻讀博士學位的教師85人，多名教師到實際部門掛職鍛煉。學校還為了擴大教師視野，了解國外、境外教育現狀，每年都派教師出國（境）考察和訪問。與此同時，我們還針對實際需要，聘請了一些外籍專家來校任教。
學校還經常開展觀摩教學，組成學科群選報課題，形成教學梯隊，組織青年教師教學大賽，形成了相互學習、積極向上的良好氛圍。1月，學校榮獲第一批廣東省民辦高校教師隊伍建設獎勵項目150萬資金資助。2015年7月，4名教師被聘為首批“珠海特聘學者”。
