一學習成績
首先，課業(yè)方面的條件，必須要學校的成績，推薦信和一些比賽得獎的記錄。成績要提供最近兩到三年的成績，如果你在讀高一，準備去美國念高二，你就要提供初三到高一的成績。如果你是高二讀完以后再去美國讀高二，那你要準備的就是初三到高一和高二的成績。推薦信三封：推薦者最好是英語老師，數(shù)學老師和你的班主任或者是校長。
二考試
第二個就是考試的部分，有三個主要的考試。
1. TOEFL
如果你SLEP測驗的分數(shù)超過60分，那幺說明這個SLEP所測驗的水平很難檢測出你的程度，那你就應該要去考TOEFL來反映你的程度。因為SLEP只有聽力和簡單的文法和閱讀測驗，他沒有像新TOEFL那樣，聽說讀寫四個方面都有考到。如果英文的TOEFL測驗有考到550 (iBT 79)或者以上，那就證明你基本上已經(jīng)具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力了，所以是這280多所學校通通都能申請，這樣你就可以考慮選擇不需要ESL課程的學校。
現(xiàn)在跟大家講一下申請美國高中的正確思維邏輯。很多家長錯誤的將申請美國大學的邏輯用在申請高中上。有家長對我說：“我聽說有某一個高中很好，我也想進這個高中。這個高中有什幺樣的入學標準？如果TOEFL要600分，那我就先在國內培訓，把TOEFL考到600分了再申請。”這個觀念是很錯誤的。如果你是經(jīng)過培訓之后才達到入學要求，那表示這個高中并不一定適合你，就算進入了那個學校，但你的英文程度本來沒有那幺厲害，你要以很吃力的英語去和英文程度比你好很多的美國學生去學習數(shù)學、物理、化學、生物、美國歷史、世界歷史，那你怎幺可能每門課都有90分以上？就相當于走路還沒有穩(wěn)的時候你就想要跑，這樣對小孩一點好處都沒有，反而很可惜。因為我們去美國念高中的最終目的是要幫助我們進一個好的大學，所以我們并不是要送小孩去所謂的最好的高中，而是要去最適合的高中，才能發(fā)揮出你小孩的水平，提高他的自信。還有的家長不知道從哪里聽來的說美國高中也有常春藤名校。我現(xiàn)在告訴大家：沒有這回事！美國有大約30個私立高中，他們不提供國際學生ESL的課程，所以入學門坎就比較高，能進去的學生英文程度肯定很好，所以這些學校畢業(yè)生的SAT平均分也比較高，我們可以把他當成美國比較知名的高中，但我們把學生都送去這些學校是沒有意義的，因為高中是為了打好申請大學的基礎，為了把在校成績考高，積極參加有益的活動提高自信，之后能把TOEFL和SAT考好，否則，就比如在中國最好的高中讀到畢業(yè)，如果學校分數(shù)都不高，表現(xiàn)也不突出，那反而是已經(jīng)喪失了申請美國本科名校的機會，那樣你去美國念書的意義就不大，還浪費那幺多錢。
2. SSAT
申請高中的另外一個考試叫SSAT，這個是什幺考試？是美國高中入學考試，主要是美國的小孩要進這樣的私立高中要考的。這個考試我們建議什幺同學考呢？就是TOEFL考到550分以上的同學，我們建議你去考SSAT。如果你的TOEFL是550分以下的同學，我是建議你沒有必要考。因為就算你去考，也只是去猜一下是要選A，還是要選C，所以考跟沒考是一樣的。就像我為什幺說你的SLEP考在55以下，我建議你沒有必要考TOEFL是一樣的。因為SELP就已經(jīng)可以很精確的判斷出你的英文程度，來幫你選擇適合你的學校。SSAT在國內有考試，目前是在上海。
3. SLEP
一個是SLEP，這個測驗是專門設計給國際學生去美國念高中考的。這個是對國際學生最基本的英文測驗，其實就是了解你基本的英文的程度，幫助我們來推薦你一個適合你英文程度的高中。分數(shù)是20分到67分。根據(jù)分數(shù)將程度大致分為三個等級，就是初級、中級和高級。大約從20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高級。SLEP以前是美國學校對國際學生的新生入學報到所做的一個測驗，根據(jù)這個測驗的分數(shù)來幫助學生選擇適合程度的英文課程和社會學的課程。另外開學時還會做一個數(shù)學測驗，來了解你數(shù)學的程度，來幫你選擇適合你的數(shù)學課程。
美國是學分制的，不是每個學生都要進同個教室上所有的課，而是像國內的大學一樣，每個人都是你選什幺課你就去上什幺課。每節(jié)課都是換教室的，這節(jié)課是數(shù)學，你就去上數(shù)學課的教室，如果你上化學課，你就去上化學課的教室。這個SLEP測驗以前都是用來做選課用的，后來就慢慢成了入學申請的測驗。因為每個學校提供的ESL課程難度各不相同，他必須要事先了解你是什幺程度。如果你的程度是中級，但如果學校只提供ESL的高級課程，那幺你就不能去讀。這個觀念是我今天特別跟各位家長來強調的，因為你去如果會跟不上，成績就會不好，成績不好就會影響到你申請本科。
