一、2024年內(nèi)蒙古師范大學最好的專業(yè)名單
2024年內(nèi)蒙古師范大學最好的專業(yè)名單及排名為學前教育、體育教育、中國少數(shù)民族語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、歷史學、地理科學、心理學、土地資源管理、美術學、視覺傳達設計、漢語言文學、經(jīng)濟學、教育學、生物科學等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 學前教育 | 國家級 | 2019 |
2 | 體育教育 | 國家級 | 2019 |
3 | 中國少數(shù)民族語言文學 | 國家級 | 2019 |
4 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 國家級 | 2019 |
5 | 歷史學 | 國家級 | 2020 |
6 | 地理科學 | 國家級 | 2020 |
7 | 心理學 | 國家級 | 2020 |
8 | 土地資源管理 | 國家級 | 2020 |
9 | 美術學 | 國家級 | 2020 |
10 | 視覺傳達設計 | 國家級 | 2020 |
11 | 漢語言文學 | 國家級 | 2020 |
12 | 經(jīng)濟學 | 國家級 | 2020 |
13 | 教育學 | 國家級 | 2020 |
14 | 生物科學 | 國家級 | 2020 |
15 | 計算機科學與技術 | 國家級 | 2020 |
16 | 思想政治教育 | 國家級 | 2021 |
17 | 化學 | 國家級 | 2021 |
18 | 物理學 | 國家級 | 2021 |
19 | 音樂學 | 國家級 | 2021 |
20 | 英語 | 國家級 | 2021 |
21 | 新聞學 | 國家級 | 2021 |
22 | 數(shù)字媒體藝術 | 國家級 | 2021 |
二、內(nèi)蒙古師范大學專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A | 9 | 土地資源管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 9 | 學前教育 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A+ | 11 | 視覺傳達設計 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 12 | 中國少數(shù)民族語言文學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 12 | 心理學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
A | 13 | 數(shù)字媒體藝術 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 18 | 地理科學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 19 | 美術學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 20 | 運動訓練 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 21 | 教育學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 22 | 教育技術學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 23 | 體育教育 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 28 | 經(jīng)濟學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 34 | 歷史學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 39 | 音樂學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 40 | 生物科學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 52 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 61 | 新聞學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 62 | 計算機科學與技術 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 64 | 漢語言文學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 78 | 物理學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 86 | 化學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 92 | 思想政治教育 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B++ | 134 | 英語 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
B+ | 24 | 審計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 44 | 服裝與服飾設計 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 52 | 繪畫 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 61 | 藝術設計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 67 | 人力資源管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
B+ | 84 | 公共事業(yè)管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、內(nèi)蒙古師范大學是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:內(nèi)蒙古師范大學不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、內(nèi)蒙古師范大學怎么樣好不好
內(nèi)蒙古師范大學(前身內(nèi)蒙古師范學院)是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校,自治區(qū)重點大學,國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校,教育部“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”學校。
1951年11月20日,自治區(qū)人民政府決定于1952年在烏蘭浩特市建設內(nèi)蒙古師范學院并招生。1954年8月,學校西遷至呼和浩特市,與1953年8月由張家口師專和綏遠師專合并而成的內(nèi)蒙古師范專科學校合并,成為新的內(nèi)蒙古師范學院。1978年,學校開始招收研究生。1982年更名為“內(nèi)蒙古師范大學”,被列為自治區(qū)重點高校。2000年,內(nèi)蒙古教育學院并入學校。2006年,學校獲批一級學科博士學位授權點。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎教育師資的重要基地,是自治區(qū)基礎教育師資培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎教育改革發(fā)展研究中心。
建校多年來,學校秉承“獻身、求實、團結(jié)、奮進”的校訓,已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生。學校堅持開放辦學,與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等國家及國內(nèi)知名院校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位、地方政府建立了良好的合作關系。2009年,學校被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。
在新的歷史發(fā)展階段,學校正以“興國必先強師”的使命擔當,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,全力以赴推進學校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,為把學校建設成為教師教育特色鮮明的一流綜合性師范大學而不懈努力。