一、2024年江蘇第二師范學院最好的專業(yè)名單
2024年江蘇第二師范學院最好的專業(yè)名單及排名為漢語言文學、地理科學、生物科學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、學前教育、小學教育、音樂學、美術(shù)學、思想政治教育、英語、化學等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 漢語言文學 | 國家級 | 2020 |
2 | 地理科學 | 國家級 | 2020 |
3 | 生物科學 | 國家級 | 2021 |
4 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 國家級 | 2021 |
5 | 計算機科學與技術(shù) | 國家級 | 2021 |
6 | 學前教育 | 省級 | 2019 |
7 | 小學教育 | 省級 | 2019 |
8 | 音樂學 | 省級 | 2019 |
9 | 美術(shù)學 | 省級 | 2019 |
10 | 思想政治教育 | 省級 | 2020 |
11 | 英語 | 省級 | 2020 |
12 | 化學 | 省級 | 2020 |
13 | 視覺傳達設(shè)計 | 省級 | 2020 |
14 | 環(huán)境設(shè)計 | 省級 | 2021 |
15 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 省級 | 2021 |
16 | 貿(mào)易經(jīng)濟 | 省級 | 2021 |
二、江蘇第二師范學院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A++ | 1 | 地理科學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A++ | 4 | 漢語言文學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 6 | 生物科學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 16 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 28 | 計算機科學與技術(shù) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 9 | 美術(shù)學 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 16 | 音樂學 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 34 | 小學教育 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 43 | 學前教育 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 32 | 歷史學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 34 | 漢語國際教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 124 | 英語 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 26 | 俄語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 52 | 藝術(shù)設(shè)計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 71 | 化學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 78 | 體育教育 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 78 | 思想政治教育 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 109 | 環(huán)境設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 132 | 財務(wù)管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 134 | 視覺傳達設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 135 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、江蘇第二師范學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:江蘇第二師范學院不是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、江蘇第二師范學院怎么樣好不好
江蘇第二師范學院是一所以教師教育為主體、以培養(yǎng)小學和學前師資為重點的省屬普通本科學校。其前身江蘇教育學院始建于1952年,是建國初期江蘇省17所公辦本科學校之一。1959年,學校在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。學校在“文革”期間停辦,1978年復(fù)辦。2013年,經(jīng)教育部批準,學校轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科學校并更名為江蘇第二師范學院。
學校堅持以服務(wù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新為己任,準確把握大勢,科學判斷形勢,順應(yīng)發(fā)展趨勢,逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領(lǐng)、實踐取向鮮明”的辦學特色。
學校是國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目承擔高校、國家級中小學骨干教師和骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領(lǐng)航班培訓基地和江蘇省唯一的教師教育改革實驗基地。江蘇省教師培訓中心、教育行政干部培訓中心、教師資格認定指導(dǎo)中心等均為學校掛設(shè)機構(gòu)。一個以“四基地五中心一智庫”為核心架構(gòu)、互為依托、功能完備的教師教育管理服務(wù)體系,正助力學校在江蘇教師教育改革創(chuàng)新進程中發(fā)揮越來越重要的作用。
學校人才培養(yǎng)質(zhì)量有效提升。深化人才培養(yǎng)模式改革,加強各級卓越教師培養(yǎng),積極開展鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)。