在高考填報志愿的時候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關于農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)大學排名的相關知識。
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)開設院校
【北京市】中國農(nóng)業(yè)大學、北京大學
【天津市】天津農(nóng)學院
【河北省】河北農(nóng)業(yè)大學、河北科技師范學院
【山西省】山西農(nóng)業(yè)大學
【內(nèi)蒙古自治區(qū)】內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學
【遼寧省】沈陽農(nóng)業(yè)大學
【吉林省】延邊大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、吉林大學
【黑龍江省】東北農(nóng)業(yè)大學、黑龍江八一農(nóng)墾大學、黑龍江科技學院、佳木斯大學
【江蘇省】南京農(nóng)業(yè)大學、揚州大學、江蘇大學
【安徽省】安徽農(nóng)業(yè)大學
【浙江省】浙江農(nóng)林大學、浙江大學
【福建省】福建農(nóng)林大學、福州大學
【江西省】江西農(nóng)業(yè)大學
【山東省】山東農(nóng)業(yè)大學、山東理工大學、青島農(nóng)業(yè)大學
【河南省】河南農(nóng)業(yè)大學、河南科技大學、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院
【湖北省】華中農(nóng)業(yè)大學、湖北工業(yè)大學、長江大學
【湖南省】湖南農(nóng)業(yè)大學
【廣東省】華南農(nóng)業(yè)大學
【廣西壯族自治區(qū)】廣西大學
【海南省】海南大學
【重慶市】西南大學
【四川省】四川農(nóng)業(yè)大學、西華大學
【貴州省】貴州大學
【云南省】昆明理工大學、云南農(nóng)業(yè)大學
【陜西省】西北農(nóng)林科技大學
【甘肅省】甘肅農(nóng)業(yè)大學
【寧夏回族自治區(qū)】寧夏大學
【新疆維吾爾自治區(qū)】新疆農(nóng)業(yè)大學、塔里木大學、石河子大學
推薦報考院校：浙江大學、吉林大學、中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、山東農(nóng)業(yè)大學、山東理工大學、華中農(nóng)業(yè)大學，華南農(nóng)業(yè)大學，福州大學、北京大學、東北農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、浙江農(nóng)林大學、貴州大學。
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)發(fā)展前景
進入新世紀以來，特別是黨的十六大以來，以胡錦濤同志為黨中央，根據(jù)全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化建設全局的客觀要求，提出了把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重的基本要求，明確了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的基本方略，作出了我國總體上已到了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)發(fā)展階段的基本判斷，制定了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活的基本方針，規(guī)劃了建設和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本任務；連續(xù)出臺了6個中央1號文件，黨的十七屆三中全會專門就新形勢下推進農(nóng)村改革發(fā)展作出了重大部署，形成了新時期比較完整的“三農(nóng)”工作指導思想和政策體系。在這一系列重大政策舉措的推動下，“三農(nóng)”發(fā)展進入歷史上最好的時期之一 。
黨的十七大提出了到2020年全面建成小康社會、建設取得重大進展的奮斗目標，十七屆三中全會對加快農(nóng)村改革發(fā)展作出了全面部署，明確了到2020年農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的基本目標任務。這些黑體字昭示了什么？如何才能徹底進行農(nóng)村改革，進行新農(nóng)村建設，進行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展 ，欲想改變生產(chǎn)關系必先改變生產(chǎn)工具，只有提高了農(nóng)民的工具一切問題才有解決的可能，顯然這就需要農(nóng)機人才為之奮斗了
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力；
1.掌握農(nóng)學、機械學、自動化控制技術及經(jīng)營管理方面的基本理論或基本知識；
2.掌握農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的性能設計、試驗鑒定、選型配套、使用維修等方面的知識和技術；
3.具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計和經(jīng)營管理的能力；
4.具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術的科研、開發(fā)、推廣的能力；
5.熟悉我國農(nóng)業(yè)機械化的方針、政策和法規(guī)；
6.了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的科學前沿和發(fā)展趨勢；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
8.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
