生物工程專業(yè)大學(xué)排名,2019年生物工程全國最新排名
• 專業(yè)簡介
生物工程,是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科,90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程,即系統(tǒng)生物工程的概念。一般認(rèn)為是以生物學(xué)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運用分子生物學(xué)的最新成就,自覺地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠(yuǎn)緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術(shù)。
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 上海交通大學(xué) | 6星級 | 上海 | 1 |
1 | 浙江大學(xué) | 6星級 | 浙江 | 1 |
3 | 西安交通大學(xué) | 5星級 | 陜西 | 1 |
3 | 江南大學(xué) | 5星級 | 江蘇 | 1 |
3 | 四川大學(xué) | 5星級 | 四川 | 1 |
6 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 5星級 | 浙江 | 2 |
6 | 重慶大學(xué) | 5星級 | 重慶 | 1 |
6 | 天津大學(xué) | 5星級 | 天津 | 1 |
9 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4星級 | 廣東 | 1 |
9 | 燕山大學(xué) | 4星級 | 河北 | 1 |
9 | 天津科技大學(xué) | 4星級 | 天津 | 2 |
9 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | 4星級 | 北京 | 1 |
9 | 大連理工大學(xué) | 4星級 | 遼寧 | 1 |
9 | 宜春學(xué)院 | 4星級 | 江西 | 1 |
9 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 4星級 | 陜西 | 2 |
9 | 四川理工學(xué)院 | 4星級 | 四川 | 2 |
9 | 石家莊學(xué)院 | 4星級 | 河北 | 1 |
• 培養(yǎng)目標(biāo)
掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論,基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識,受到生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓(xùn)練,具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。
• 名人學(xué)者
楊勝利、堯德中、譚天偉等。
課程要求
• 主干課程
植物組織培養(yǎng)技術(shù)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、物理化學(xué)、化學(xué)工程、生化工程、生物分離工程、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎工程、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對生物要求較高。該專業(yè)適合熱愛生物工程,對生物細(xì)胞培養(yǎng)、生物技術(shù)感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2.掌握生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù);
3.具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力;
4.熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī);
5.了解當(dāng)代生物工業(yè)發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。