染整工藝教育專業(yè)大學排名,2019年染整工藝教育全國最新排名
專業(yè)簡介
染整工藝教育屬于教育學大類，職業(yè)技術教育類。染整加工是紡織工業(yè)中的一個重要組成部分，在國民經濟中占有一定的地位。在某種意義上來說，紡織面料的最終質量取決于染整后加工的質量，染整行業(yè)是紡織行業(yè)中技術含量、附加值較高的行業(yè)。
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 | 重點專業(yè) |
| 1 | 武漢職業(yè)技術學院 | 染整技術（數碼印染與營銷方向） | 是 |
| 2 | 江西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 染整技術 | 是 |
| 3 | 安徽職業(yè)技術學院 | 染整技術 | 是 |
| 4 | 成都紡織高等�？茖W校 | 染整技術 | 是 |
| 5 | 蘇州經貿職業(yè)技術學院 | 染整技術 | 是 |
| 6 | 泉州紡織服裝職業(yè)學院 | 染整技術專業(yè) | 是 |
| 7 | 常州紡織服裝職業(yè)學院 | 染整技術 | 是 |
| 8 | 常州紡織服裝職業(yè)學院 | 染整技術（染化料檢測） | 是 |
| 9 | 三明職業(yè)技術學院 | 染整技術 | 是 |
| 10 | 廣東職業(yè)技術學院 | 染整技術 | 否 |
| 11 | 江蘇工程職業(yè)技術學院 | 染整技術 | 否 |
| 12 | 山東輕工職業(yè)學院 | 染整技術（色彩管理與數字化應用）專業(yè) | 否 |
| 13 | 鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院 | 染整技術 | 是 |
| 14 | 山東技師學院 | 染整技術 | 否 |
• 培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，文化素養(yǎng)好，知識面寬，具有扎實理論基礎和較強應用能力，能從事輕化及相關領域內的工業(yè)生產，工藝設計，產品分析，科學研究，技術管理和新產品開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展的工程技術人才，能夠在教育行政部門、大中學校、職業(yè)學校、成人教育部門、企業(yè)培訓部門從事業(yè)務管理工作、教學工作及職業(yè)指導工作的高級人才。
• 培養(yǎng)要求
培養(yǎng)具有生產過程技術經濟分析，環(huán)境保護和綜合利用的基本基礎知識，具有新產品，新工藝，新材料，新技術研究開發(fā)的初步能力，具有設備選型，配套，技術改造和生產組織管理的初步能力。
• 名人學者
徐谷倉、陳立秋、吳明華等。
課程要求
• 主干課程
化學工程輕化工程、大學英語、計算機應用基礎、計算機程序設計、高等數學、普通物理、分析化學、有機化學、物理化學、電工電子學、化工原理、高分子化學與物理、染料化學、纖維化學、紡織品練漂整理、紡織品染色印花、染整機械、管理信息系統、教育學等。
• 學科要求
該專業(yè)對化學、計算機學科要求較高。該專業(yè)適合對紡織染整研究感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握本專業(yè)機械設備基本原理，具有設備選型，配套，技術改造和生產組織管理的初步能力；
2.具有新產品，新工藝，新材料，新技術研究開發(fā)的初步能力；
3.掌握生產過程技術經濟分析，環(huán)境保護和綜合利用的基本基礎知識；
4.具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力，了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢；
5.掌握管理科學、教育科學的基本理論和基本知識；
6.熟悉我國有關教育的制度、法律法規(guī)、方針政策；
7.初步具備管理人員和教師的素養(yǎng)。
