2015年重慶高考文理狀元分別是:
文科狀元:巴蜀中學(xué)的劉楠楓 總分706
理科狀元:南開(kāi)中學(xué)的張瑞伽 總分719分
高考文科狀元花落巴蜀中學(xué)!該校文科班劉楠楓同學(xué)以706分高分,列舉全市文科成績(jī)榜單第一。據(jù)統(tǒng)計(jì),2001?2015年,巴蜀中學(xué)共有8名同學(xué)獲得全市高考狀元稱(chēng)號(hào),其中文科6名,理科2名。
高考理科狀元為南開(kāi)中學(xué)奪得,該校為重慶市重點(diǎn)示范中學(xué),近幾年學(xué)生保送進(jìn)入清華、北大,文理科600分以上共百余人。
重慶高考文科狀元是來(lái)自南開(kāi)中學(xué)的胡嘉,高考總分685。巴蜀中學(xué)王棋明裸分689分,是重慶高考理科狀元。
重慶高考文科狀元:考試不緊張
應(yīng)考法寶:愛(ài)笑,一點(diǎn)都不緊張
1996年8月出生的胡嘉還有2個(gè)月才跨入18歲成年人的行列。在班主任梁洪老師眼里,胡嘉是一個(gè)“歡樂(lè)”的學(xué)生。
2012年,梁洪老師的學(xué)生李翔問(wèn)鼎全市文科第一名,而在梁洪老師看來(lái),這兩個(gè)同樣優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)格卻不一樣,“李翔沉穩(wěn)霸氣,而胡嘉是個(gè)‘歡樂(lè)’的學(xué)生!
高三期間,一次梁洪老師作民意調(diào)查,問(wèn)同學(xué),“你怎么看胡嘉?”一個(gè)同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“考復(fù)旦這樣的大學(xué)完全沒(méi)問(wèn)題,但要想上更好的大學(xué)有點(diǎn)難度,因?yàn)樗畾g樂(lè)’了!
確實(shí),胡嘉愛(ài)笑,笑起來(lái)也十分可愛(ài)。因?yàn)閻?ài)笑,她在高考之前一點(diǎn)都不緊張,“就當(dāng)是一種經(jīng)歷,必須要完成的事,好好做就行了,成敗得失不想太多。”
胡嘉說(shuō),跟很多同學(xué)不一樣,她是高考后反而有了些緊張感了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷:小學(xué)初中都沒(méi)擇校
胡嘉的爸爸胡順林,媽媽劉雪梅都是企業(yè)的工人。胡順林說(shuō),上小學(xué)的時(shí)候,送女兒去學(xué)英語(yǔ),“那個(gè)時(shí)候七八歲的女兒居然能看懂英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)的材料,那些東西我完全看不懂的!
每當(dāng)寒暑假,父母都適當(dāng)讓胡嘉加強(qiáng)學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文,參加奧賽學(xué)習(xí)班。
上小學(xué)、初中,胡嘉都沒(méi)有擇校,在巴南區(qū)就讀。愛(ài)學(xué)習(xí),天資聰慧的胡嘉成績(jī)也一直名列前茅,中考時(shí),發(fā)揮不錯(cuò)進(jìn)入南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
“當(dāng)然,我對(duì)自己的女兒有期望的!焙樍终f(shuō),在他心目中,一直覺(jué)得女兒應(yīng)該能考上人民大學(xué)之類(lèi)的重點(diǎn)大學(xué),但胡嘉成績(jī)不是一直穩(wěn)居前列,這難免讓父母擔(dān)心!奥(tīng)女兒說(shuō)自己高考得了全市第一名,真的太開(kāi)心了!备改刚f(shuō)起這事,難掩喜悅之情。
評(píng)價(jià)自己:我不是學(xué)霸,同桌才是
高考全市第一名,特別是對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)拿到146分,離滿(mǎn)分只有4分之差,也就是一道選擇題的距離。
在記者們的眼中,胡嘉絕對(duì)是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“學(xué)霸”?伤恍Γ拔艺娴乃悴簧稀畬W(xué)霸’,充其量只在少數(shù)人眼中是‘學(xué)霸’,離我心目中的‘頂級(jí)學(xué)霸’差得太遠(yuǎn)了!
狀元眼中的“頂級(jí)學(xué)霸”是何方神圣?胡嘉說(shuō),同桌小蘇同學(xué)就讓她佩服得五體投地。高三備考,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不把自己管理得井井有條,可以做到下課不跟任何人說(shuō)話(huà),生活學(xué)習(xí)的目的性很強(qiáng),把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間精確到分鐘來(lái)計(jì)算!八撵`超級(jí)強(qiáng)悍,很有自制力,關(guān)鍵是執(zhí)行能力也很強(qiáng),自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,基本上能100%完成。”
“我當(dāng)不了這樣的‘頂級(jí)學(xué)霸’!焙握f(shuō),之前她做過(guò)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最多只完成了89%左右,“真的很難做到不懈怠!
暑假計(jì)劃:參加“深泉哥”的活動(dòng)
被美國(guó)深泉學(xué)院錄取的南開(kāi)中學(xué)高三學(xué)生彭書(shū)涵,上個(gè)月掀起了一陣旋風(fēng)。
昨日,彭書(shū)涵跟幾個(gè)小伙伴來(lái)到母校,路過(guò)校長(zhǎng)辦公室,看到記者們正在采訪胡嘉,于是彭書(shū)涵就禮貌地走過(guò)去打招呼:“她是今年的文科狀元嗎?我們南開(kāi)中學(xué)的同學(xué)真的很不錯(cuò)!
胡嘉有些羞澀,之前在高一社團(tuán)活動(dòng)中,她跟彭書(shū)涵只見(jiàn)過(guò)幾面。彭書(shū)涵是學(xué)生會(huì)干部,模擬聯(lián)合國(guó)的負(fù)責(zé)人,而那時(shí)的胡嘉參加的是瑜伽社團(tuán)。
而讓胡嘉非常高興的是,彭書(shū)涵當(dāng)場(chǎng)就邀請(qǐng)胡嘉參加暑假的“2014破殼峰會(huì)”。
據(jù)了解,“2014破殼峰會(huì)”是專(zhuān)屬于優(yōu)秀中學(xué)生的峰會(huì)夏令營(yíng),今年的文科、理科最高分,重慶市高中競(jìng)賽的佼佼者,升入國(guó)外頂尖大學(xué)的學(xué)子都在邀請(qǐng)之列。
重慶高考理科狀元:數(shù)學(xué)滿(mǎn)分
心得:把學(xué)習(xí)當(dāng)興趣就很輕松
只要克服了自己,把不感興趣的東西變得有趣,任何問(wèn)題都能迎刃而解。
王棋明來(lái)自江津,初中就讀于江津中學(xué),高中轉(zhuǎn)到巴蜀中學(xué)就讀。從高一開(kāi)始,他就充分顯示了自己不俗的實(shí)力,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,除了第一次考了個(gè)年級(jí)第五名后,幾乎再也沒(méi)有跌出過(guò)前三!耙獙W(xué)會(huì)把不感興趣的東西變得有趣,學(xué)習(xí)也是一樣!碑(dāng)記者問(wèn)及學(xué)習(xí)秘訣時(shí),王棋明說(shuō),不管是學(xué)習(xí)還是生活,都要充滿(mǎn)興趣,如果對(duì)一個(gè)事物不感興趣,肯定是學(xué)不好的。只要克服了自己,把不感興趣的東西變得有趣,任何問(wèn)題都能迎刃而解。
“其實(shí)我不算是很勤奮的學(xué)生,平時(shí)有空都在看課外書(shū)!蓖跗迕饔行┬邼卣f(shuō),正因?yàn)樽约喊褜W(xué)習(xí)當(dāng)成了興趣,所以學(xué)習(xí)在他眼中絲毫不枯燥,學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。
技巧:考前看會(huì)做的題增信心
考前做疑難題是臨時(shí)抱佛腳,應(yīng)多看自己會(huì)做的題,保證把有把握的分全部拿到。
對(duì)于自己的學(xué)習(xí)技巧,王棋明也有特別的見(jiàn)解。很多人都覺(jué)得在考試前,要抓住最后機(jī)會(huì),沖擊那些難點(diǎn)和疑點(diǎn),再多做幾次自己不會(huì)的題型,爭(zhēng)取有所突破。“這在我看來(lái)都是臨時(shí)抱佛腳,成效并不大!蓖跗迕髡f(shuō),其實(shí)考試之前很多人的大腦都是緊繃的,而且疑難點(diǎn)是不可能通過(guò)一晚上的練習(xí)就能突破的,那是要靠平時(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)。
王棋明覺(jué)得這個(gè)時(shí)候應(yīng)該放棄那些重難點(diǎn),多看自己會(huì)做的題。一方面不僅可以鞏固熟悉的知識(shí),對(duì)自己會(huì)的題型更有把握,保證把這些分全部拿到,另一方面也是給自己增加信心!叭绻峡茨切┎粫(huì)的題,反而會(huì)受影響,最后可能導(dǎo)致自己會(huì)的題都做不來(lái)了!
經(jīng)驗(yàn):戰(zhàn)略對(duì)了戰(zhàn)術(shù)才會(huì)有用
王棋明想把自己的座右銘送給學(xué)弟學(xué)妹:不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。
“不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰!边@是王棋明的座右銘,也是他想送給學(xué)弟學(xué)妹的話(huà)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)非?炭啵珵槭裁词招跷?王棋明說(shuō),以前有同學(xué)問(wèn)過(guò)他,自己每天都埋在書(shū)本里,但為什么成績(jī)就是上不去。
他說(shuō),其實(shí)這就說(shuō)明是在戰(zhàn)略上出現(xiàn)了錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候就不能再盲目學(xué)習(xí),而是需要暫停一下,思考一下,為什么學(xué),該怎么學(xué)。其實(shí)這和走路一樣,就算你每一步走得十分用力,但沒(méi)有目標(biāo),也只能是原地踏步或原地打圈;只有有了目標(biāo)和方向,才能夠前進(jìn),才能夠進(jìn)步。