重慶教育學(xué)院是一所服務(wù)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)為重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的公辦高等院校。學(xué)院始建于1954年，具有悠久的辦學(xué)歷史和鮮明的辦學(xué)特色。上世紀(jì)末以來，重慶市教委先后在我院設(shè)立了重慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、重慶市教育管理干部培訓(xùn)中心、重慶市督學(xué)培訓(xùn)中心、重慶市中小學(xué)教師外語培訓(xùn)中心、重慶市教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、重慶市國家通用語言文字培訓(xùn)測試基地、重慶市國家普通話水平智能測試基地、重慶市中小學(xué)教師市級(jí)培訓(xùn)基地、重慶市中職教師培訓(xùn)基地等“五中心四基地”，使我院成為重慶市中小學(xué)教師和教育管理干部培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地之一。，我院被市外經(jīng)貿(mào)委、市教委聯(lián)合授予“重慶市服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”，成為全市首批獲得服務(wù)外包人才培訓(xùn)資質(zhì)的20家單位之一。
學(xué)院現(xiàn)有南山、學(xué)府兩個(gè)校區(qū) ，占地面積661畝。學(xué)府校區(qū)前接重慶南岸學(xué)府大道，后依風(fēng)光旖旎的南山西麓 ，緊鄰南坪重慶經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。南山校區(qū)位于南山黃桷埡街道，環(huán)抱于鮮花四野、綠樹成蔭的南山風(fēng)景區(qū)。兩個(gè)校區(qū)均依山構(gòu)建，綠蔭疊翠，層次分明，錯(cuò)落有致。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院兩個(gè)二級(jí)學(xué)院和文學(xué)與傳媒系、外國語言文學(xué)系、美術(shù)系、工商管理系、旅游系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、生物與化學(xué)工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、通識(shí)教育部9個(gè)系部；現(xiàn)有35個(gè)專業(yè)，涵蓋9個(gè)專業(yè)大類，基本形成了服務(wù)基礎(chǔ)教育的師范類和服務(wù)第三產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用類兩大專業(yè)群。在校學(xué)生7000余人，專技人員470人，有正高職稱的43人，副高職稱的133人；副高及以上職稱占比37.44%；博士28人，碩士309人，占比71.70%。
學(xué)院不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝體樓、圖書館、學(xué)生公寓建筑面積達(dá)26萬平方米，圖書館藏書73萬多冊，擁有41個(gè)專用實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，并在全市中小學(xué)和企業(yè)設(shè)立了實(shí)習(xí)、實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)基地141處，與市內(nèi)外多個(gè)行業(yè)、企業(yè)建立了廣泛而緊密的校企合作關(guān)系。近年來，學(xué)院努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，投資數(shù)千萬元，建成了各專業(yè)的現(xiàn)代化示范實(shí)驗(yàn)室、與因特網(wǎng)相連接的校園網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、圖書館電子檢索系統(tǒng)、外語調(diào)頻廣播電臺(tái)和一批供師生教學(xué)使用的計(jì)算機(jī)中心、多媒體教室。作為全國“大學(xué)生文化素質(zhì)培訓(xùn)基地”之一，我院在師生中廣泛、深入地開展了文化 、藝術(shù)、體育及現(xiàn)代信息技術(shù)等豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和課余活動(dòng)，學(xué)生多次獲得全國性比賽一、二等獎(jiǎng)。
學(xué)院堅(jiān)持，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力探索新形勢下高素質(zhì)人才的培養(yǎng) 模式，畢業(yè)生普遍受到了各用人單位的好評(píng)，他們中的一部分已成為各級(jí)學(xué)校、 各類企業(yè)的管理干部和學(xué)科、專業(yè)帶頭人。在我國全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期， 學(xué)院決心以黨的十七大精神為指導(dǎo)，加大教育創(chuàng)新的力度，進(jìn)一步深化改革，努力拓寬辦學(xué)路子，為推進(jìn)重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。
