關于五四青年節(jié)主題活動策劃書范文(四篇)

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五四青年節(jié)主題活動方案1

1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了,五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,已經成為中國青年的精神力量,在新世界的征途上,越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神,學習實踐科學發(fā)展觀,深入開展教育活動,學習先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動,形成良好的學習氛圍,是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標準要求自己,提高自身綜合素質,為投身做好準備。

二、活動主題

弘揚五四精神,實踐科學發(fā)展觀,做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式:

1、主題:

“弘揚五四精神,學習、實踐科學發(fā)展觀,做有志、文明青年”

2、主要內容:

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2)總結雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。

(3)宣讀活動方案

(4)青年教師代表講話;學生代表講話。

(5)宣讀活動倡議書。

(6)領導講話。

3、時間安排:5月4日

(二)開展“學習、實踐科學發(fā)展觀,做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動:

1、時間:五月

2、內容:各班團支部在班主任老師的指導下,圍繞深入開展學習、實踐科學發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動,激發(fā)同學們的崇高精神追求,努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的`公民;顒舆^程由各班團委記錄,并于5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的形式,以學習、實踐科學發(fā)展觀為主,引導青年學生正確理解領會“科學發(fā)展觀”的內涵,學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學生,內容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

2、時間:

⑴黑板報檢查時間:5月11日

⑵手抄報上交時間:5月11日前將手抄報交于團委,每班在評選的基礎上,上交優(yōu)秀作品3份。

3、評選:

⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名;

⑵手抄報:一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、征文:

(1)主題:學習、實踐科學發(fā)展觀,爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織,讓每一名學生都能積極參與,最后在班級評選的基礎上,將至少3份優(yōu)秀作品上交團委,時間為5月15日前。

2、演講比賽:

每班至多推薦一名同學參賽,確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

五四青年節(jié)主題活動方案2

一、指導思想:

結合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。

二、活動主題:

弘揚愛國主義,集體主義,思想,使中學生明確榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

三、時間及安排:

①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續(xù)準備。版權所有

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協(xié)調、督促檢查評比工作。

四、具體要求:

①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

普通話標準,語言及用詞規(guī)范。(1分)

表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

五四青年節(jié)主題活動方案3

一、指導思想

今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的.五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶!拔濉に那嗄旯(jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。

二、座談會主題

愛崗敬業(yè),提升素質,盡快成長。

三、座談會時間

xx年5月4日(周五)下午4:45

四、地點及主持

音樂教室,座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務素質,爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養(yǎng)一大批綜合素質強的優(yōu)秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。

2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項

1、會場布置由團委負責。

2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。

五四青年節(jié)主題活動方案4

一、指導思想:

以紀念五四運動xx周年、建國xx周年、改革開放xx周年,為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”,切實加強校園文化藝術建設,構建文明和諧的校園氛圍,展示我校青少年*風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。

二、主題:

青春,和諧

三、時間:

四、活動組織領導:

組長:俞進波

副組長:徐應平石尚宏

成員:王興田胡術俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任

五、活動計劃:

(一)五四文藝聯(lián)歡會

1、報名時間:各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處,節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式,報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。

2、演出時間:20xx年5月4日下午2點。

3、演出地點:古碑鎮(zhèn)中心學校校本部。

4、演出順序:以節(jié)目單為序。

5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進行評分,根據分數評出單項獎。

6、評分細則:見評分表

7、計分方法:評委由12位教師組成,打分實行10分制,統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的評分的總分,即為該節(jié)目的最終得分。

8、獎項設置:

單項獎:根據節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

9、工作人員安排:

評委:俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、

統(tǒng)分:袁文坤、丁顯富權良勝

會場布置:王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林

維持秩序:政教處、各班班主任

音響:金述義、付剛、程東勝袁文菊

主持人:袁丹陽、王露、王磊、付淑君

跑分:胡睿生

10、此活動由桂尚平老師負總責。

(二)學生書畫作品展

1、作品內容:以慶五四為主題,以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。

2、負責人:許靜、楊興、各班班主任

4、交稿時間:20xx年4月28日(周二)前,各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

5、刊頭設計:楊興、付瑜

6、張貼:許靜、鄧正亭、程東勝

7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分,評出6個優(yōu)勝獎。

8、評委:俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、

付瑜、許靜、楊興、喻正林、

9此活動由許靜靜老師負總責。

(三)五四?

1、內容要求:以紀念、弘揚五四精神,歌頌改革開放,贊美家鄉(xiāng)、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人,以學生作品為主

2、稿件征集:張啟舜

3、謄寫:付瑜權良勝汪顯同葉宏張邦健

4、張貼:鄧正亭胡睿生喻正林

5、次活動由張啟舜老師負總責。

(四)籃球比賽

1、參賽范圍:八、九年級以班為單位

2、比賽時間:

3、比賽組織:陳浩

4、裁判員:陳浩付昊汪林

5、獎項設置:以成績前三名為冠亞季軍,一個道德風尚獎

6、具體事宜見比賽規(guī)程。

7、此活動由陳浩老師負總責。

(五)團員赴敬老院慰問活動

1、活動地點:古碑鎮(zhèn)敬老院

2、參加人員:團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節(jié)目演出同學。

3、活動內容:為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。

4、活動時間:20xx年5月3日下午2點

(1).五四青年節(jié)主題活動【精華篇】

一、晚會主題與內容1、晚會主題:擁抱"五四" --揚帆起航2、晚會時間:五月四日下午七點3、晚會地點:田家炳地下活動中心4、主辦單位:新疆師范大學化學化工學院學生會5、報名對象:全體學生(除大三支教的)6、表彰活動:對這學期有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學提出表揚及鼓勵二、活動背景與目的89年前--1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣...查看更多

(2).2020年五四青年節(jié)活動主題,五四青年節(jié)主題標語

青春是五月的驕陽中盛放的花,絢麗璀璨但是終有凋零的時候,在歲月的流逝中在美好的青春都不能抗拒時間的流轉,青年會成長為壯年,然后是老年。即使青春是短暫的,但是奮斗的青春卻是永恒的,燃燒自己吧,你會發(fā)現(xiàn)青春會老去,但是我們奮斗的精神不會消失。所以,奮斗吧,青春!這就是小編送上的2018五四青年節(jié)活動主題,下文還有更多2018年五四青年節(jié)主題標語等著你!2018五四青年節(jié)活動主題 2018年五四青年節(jié)主...查看更多

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(4).有關五四青年節(jié)活動總結【薦讀】

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(5).五四青年節(jié)活動總結范文精選

【活動總結】對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積...查看更多

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五四青年節(jié)主題活動口號大全1、尊重創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)。2、組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益。3、永遠跟黨走,青春獻事業(yè)。4、血脈相連,薪火相傳;奉獻青春,服務社會。5、薪火相傳話青年,開拓創(chuàng)新謀發(fā)展。6、向雷鋒同志學習,爭當時代先鋒。7、喜迎百鳳還巢來,投資創(chuàng)業(yè)興家鄉(xiāng)。8、舞動青春,展現(xiàn)自我;放飛夢想,擁抱明天。9、五四精神傳薪火,激揚青春獻祖國。10、五四火炬,點亮強國前程。...查看更多

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(8).五四青年節(jié)活動策劃書三篇

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(9).精選五四青年節(jié)活動方案大全

五四青年節(jié)活動方案【篇一】今年是紀念“五四”運動xx周年,為隆重紀念這一節(jié)日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神,深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀,全力推動我市經濟社會又好又快發(fā)展,規(guī)劃方案《企業(yè)青年節(jié)活動方案》。團市委決定,在全市開展慶“五四”系列紀念活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:一、活動時間自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。二、活動主題高舉“五四”火炬,爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;...查看更多

(10).五四青年節(jié)新穎活動方案【集錦】

五四青年節(jié)新穎活動方案【篇一】青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題:青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規(guī)則,維護公共秩序,愛護市容環(huán)境,發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區(qū)的文明建設,促進泉州城市關于“五四”...查看更多

5、此活動由喻正林老師負總責。

(六)新團員入團宣誓活動

1、推優(yōu)入團:團委會在七八年級中發(fā)展一批新團員。

2、入團宣誓:新團員在五四文藝聯(lián)歡會前進行入團宣誓。

3、此活動由喻正林老師負總責。

六、以上活動獎在中考總結會上一并頒發(fā)。

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