關(guān)于小班魔術(shù)活動策劃書精選

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活動目標

1、通過剪、粘貼等手工活動,發(fā)展幼兒小肌肉群的靈敏性,體驗美工活動的樂趣。

2、感受與爸爸、媽媽共同動手制作的快樂。

活動準備

卡紙、剪刀、電光紙、雙面膠、及時貼、彩筆。

活動過程

一、富于情節(jié)的故事導(dǎo)入

老師:“今天小朋友的爸爸媽媽都來和我們一起過元旦,小朋友們高興嗎?”

幼兒:“高興!”

教師:“小朋友們都很高興,小豬貝貝也十分的高興,它學(xué)會魔術(shù)了!小朋友想知道是怎么回事嗎?”

幼兒:“想!”

教師:“現(xiàn)在老師給小朋友們講一個《魔術(shù)帽》的故事!薄

二、活動前手指游戲。

在手工活動前教師帶領(lǐng)幼兒及家長一起進行手部的活動??《手指歌》。

家長和孩子們很開心的做著手部活動,很多家長都不知道在做手工前還需要做手部的活動,家長們紛紛說等著在家里也要經(jīng)常和孩子做這個手指游戲。

三、剪一剪,做一做

教師講事先準備好的材料放于桌上,家長和孩子們開始一起制作《魔術(shù)帽》

1、做帽子

家長在教師的指導(dǎo)下畫好帽形,剪好。和孩子合作將帽子粘好。

2、做帽穗

幼兒輔助家長將帽穗剪好粘上。

3、裝飾帽子

家長負責用及時貼剪下圖形,幼兒自由設(shè)計裝飾帽子。在此環(huán)節(jié)中,孩子自己動手揭開及時貼,自由設(shè)計粘貼,家長只起輔助作用。

4、作品展示

帽子做好后家長和幼兒拍照留念。

四、親子游戲《小鞭炮》

在活動的最后,為了進一步感受新年的快樂,家長和孩子一起做了這個游戲。

準備動作:幼兒蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間;

玩法:

(1)第一、二句幼兒先蹲下來,按照準備動作做好姿勢,媽媽拍手說兒歌;

(2)媽媽用手撫摸幼兒的頭,并做點鞭炮的動作;

(3)幼兒待媽媽做完動作后,慢慢放松身體,用力向上跳,并發(fā)出"嘭"的聲音。

游戲開始時,教師注意提醒幼兒從蹲到跳的動作過程中,不宜過猛、過快,跳起時要注意安全,別撞著旁邊的幼兒。

活動結(jié)束

附兒歌:

小鞭炮,小鞭炮,

嘭嘭一響真熱鬧,

媽媽趕快點一點,

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嘭嘭嘭嘭跳的高。

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