一、活動(dòng)背景
隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村教育事業(yè)取得了很好的成績。但仍有一些學(xué)科，因?yàn)槭艿綆熧Y等學(xué)校軟硬件條件的限制而比較薄弱。而這一點(diǎn)在英語學(xué)科上表現(xiàn)的尤為突出。為了給孩子們提供力所能及的幫助，讓他們在較小的年紀(jì)就能接受較好的英語教育，為將來的學(xué)習(xí)成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展田頭小學(xué)支教活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
一方面，本活動(dòng)在孩子們掌握英語基本知識(shí)，提高讀寫能力等方面能夠憑借我們大學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢得到幫助，同時(shí)也能提升他們對知識(shí)的渴望和對學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們對未來的信心。
另一方面，讓大學(xué)生所學(xué)知識(shí)能夠服務(wù)社會(huì)。通過支教生活的體驗(yàn)，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)在困境中磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。讓大學(xué)生走出象牙塔，積極融入社會(huì)，樹立“為人民服務(wù)”的意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月?20XX年1月
每周星期三
15：00?18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
田頭村田頭小學(xué)
五、活動(dòng)對象
田頭村田頭小學(xué)三四五六年級(jí)學(xué)生及幼兒園學(xué)生
六、活動(dòng)過程
1、支教前的準(zhǔn)備及宣傳工作：
①組織部分青協(xié)成員乘車前往田頭小學(xué)，與校長及英語任課老師進(jìn)行交流溝通，了解同學(xué)們的英語基礎(chǔ)、接受程度、課程安排以及授課方式等情況并做好詳細(xì)記錄。
②組織人員進(jìn)行外場宣傳，主要方式包括采用電子郵件、短信方式通知各班負(fù)責(zé)人，請各班負(fù)責(zé)人通知各系負(fù)責(zé)人逐層通知；并且通過QQ群等方式
廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院青年志愿者中心
4發(fā)郵件宣傳。
③面向全院進(jìn)行志愿教師招募，方式為通過短信向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)名，并進(jìn)一步宣傳支教情況。對報(bào)名人員進(jìn)行面試選拔，并從中篩選出優(yōu)秀教師。
④按照校方要求和同學(xué)們的意愿做出人員和課程安排，確定每個(gè)支教小組人數(shù)以及所教年級(jí)，并召開全體支教老師會(huì)議，向其詳細(xì)介紹學(xué)校、學(xué)生、課程等支教內(nèi)容，并重點(diǎn)說明校方所提備課、上課、作業(yè)等的注意事項(xiàng)，要求各位支教志愿者認(rèn)真對待。
⑤分發(fā)備課本和各年級(jí)教材，確定首批支教人員，于會(huì)議召開的下一周周三正式開始支教活動(dòng)。以后每周的支教小組成員一般應(yīng)固定不變，有特殊原因無法參加者，請及時(shí)告知活動(dòng)負(fù)責(zé)人員并協(xié)助安排其他志愿者作為替補(bǔ)。
2、支教過程：
①每個(gè)年級(jí)支教小組在課前應(yīng)進(jìn)行討論，按校方提供的建議確定授課方式，并提前備課（備課內(nèi)容應(yīng)寫在備課本上）。在整個(gè)支教過程中，小組成員需經(jīng)常聯(lián)系，交流支教情況，互相傳授經(jīng)驗(yàn)，并保證進(jìn)度和授課方式的統(tǒng)一。
②每周三組織支教志愿者由一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)乘車前往田頭小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。
③在課堂上通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，并對其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范，訓(xùn)練說讀能力，幫助學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)。
④上課結(jié)束時(shí)需布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)以便復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，并在下一次授課時(shí)復(fù)習(xí)和檢查
3、后期回訪及交流總結(jié)：
①每次支教結(jié)束時(shí)，負(fù)責(zé)人應(yīng)與校方溝通交流，了解支教效果，并將支教過程中反映出來的情況向志愿者傳達(dá)，以便不斷改善。
②支教結(jié)束后，負(fù)責(zé)人與志愿者一起乘車原路返回學(xué)校，完成本次支教。
③根據(jù)反饋意見總結(jié)支教經(jīng)驗(yàn)并做好記載，以期在以后的支教活動(dòng)中取得更好的效果。
七、人員安排
①將志愿者按照不同年級(jí)分組（具體名單及分組情況見附錄），并告知志愿者分組情況以及同組成員姓名和聯(lián)系方式。
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②每次支教時(shí)由一名青協(xié)成員（活動(dòng)負(fù)責(zé)人）帶隊(duì)，每個(gè)年級(jí)一名支教志愿者，幼兒園兩名志愿者。
八、注意事項(xiàng)
①支教前應(yīng)多與校方進(jìn)行溝通，了解學(xué)校英語授課情況，特別是同學(xué)們的英語基礎(chǔ)以及接受能力，提前做好各種教學(xué)準(zhǔn)備工作。
②活動(dòng)宣傳做到位，讓全院同學(xué)充分了解到本次支教活動(dòng)的意義，向其傳達(dá)“服務(wù)他人，幫助他人”的意識(shí)。
③做好志愿者的報(bào)名及篩選工作，志愿者要進(jìn)行統(tǒng)一選拔與培訓(xùn)以保證志愿者質(zhì)量。要求志愿者有吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神，并且要求志愿者最好有一定的支教或做家教的經(jīng)歷或熱愛志愿者活動(dòng)，有較高的英語水平和語言表達(dá)能力，較有親和力和感染力，能夠在課堂上充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性以達(dá)到較好的課堂效果。
④注意志愿者在支教過程中的形象，不得做出任何有損自身形象以及廈門大學(xué)形象和聲譽(yù)的行為，要求與小學(xué)生友好相處，向他們施加積極正面的影響。
⑤上課過程中，志愿者應(yīng)注意做到親切自然，采用同學(xué)們易于接受的方式授課
⑥在活動(dòng)過程中，一切聽從組織上的安排。負(fù)責(zé)人在每次活動(dòng)結(jié)束之后即通知下次活動(dòng)的支教志愿者，志愿者必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，如因故不能參加，應(yīng)及早告知負(fù)責(zé)人，以便安排其他志愿者。
⑦注意乘車前往學(xué)校及在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的安全問題。
⑧志愿老師的教學(xué)計(jì)劃要完善可行，并且要注意保持內(nèi)容的連續(xù)性和方法的一致性。每次支教結(jié)束后，志愿者應(yīng)將備課本和教材交給下次的志愿者，并告知上課進(jìn)度，以便志愿者備課。
⑨做好活動(dòng)中的應(yīng)急措施。
⑩若因?yàn)樘鞖饣蛘呖荚嚨仍蛉∠顒?dòng)，應(yīng)及時(shí)告知田頭小學(xué)校方以及志愿者，說明原因以及下次活動(dòng)開始時(shí)間。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本活動(dòng)的主要花銷為往返車費(fèi)，每人每次支教共需14元，每次活動(dòng)共七人參加，即需68元。本學(xué)期將共有八次支教活動(dòng)，故全部支出為548元。
十、成果展示及后期宣傳
①利用在活動(dòng)過程中拍攝的照片制作宣傳海報(bào)。
②利用網(wǎng)絡(luò)媒介，如QQ群、人人網(wǎng)、電子郵件等發(fā)送宣傳資料。
