主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：
1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、專業(yè)學(xué)習(xí)無(wú)興趣的狀態(tài)；
2、幫助學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)和職業(yè)分析；
一、活動(dòng)背景
某某工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)迎來(lái)了一批新的志愿者，他們健康，積極，向上，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，*大學(xué)生志愿者們的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情亟待展現(xiàn)。某某工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)是個(gè)充滿溫情的社團(tuán)，是個(gè)人性化的社團(tuán)，注重大學(xué)生志愿者們各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，故積極開(kāi)展融合了體育與趣味等元素的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
某某工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)通過(guò)開(kāi)展以“趣味運(yùn)動(dòng)，志愿同行”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富青年志愿者們的課余生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；活躍校青年志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部的氛圍，融洽各部門(mén)之間的關(guān)系；增進(jìn)各部門(mén)之間交流，為今后工作中的友好合作打下基礎(chǔ)；與此同時(shí)，也彰顯了校青年志愿者們的蓬勃朝氣。
三、活動(dòng)主題
趣味運(yùn)動(dòng)，志愿風(fēng)采
四、組織單位
主辦單位：某某工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
某某工學(xué)院蒼梧校區(qū)籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象
某某工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（1）項(xiàng)目策劃部撰寫(xiě)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)，送交理事會(huì)審核通過(guò)并告知各部門(mén)；
（2）活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，制作抽簽紙（1號(hào)簽1號(hào)場(chǎng)地、1號(hào)簽2號(hào)場(chǎng)地、2號(hào)簽1號(hào)場(chǎng)地、2號(hào)簽2號(hào)場(chǎng)地、3號(hào)簽1號(hào)場(chǎng)地、3號(hào)簽2號(hào)場(chǎng)地），計(jì)分表，安排統(tǒng)計(jì)每場(chǎng)競(jìng)技的裁判人員和后勤工作人員；
（3）宣傳部安排活動(dòng)拍攝人員；
（4）賽會(huì)服務(wù)部負(fù)責(zé)借10個(gè)籃球，2個(gè)乒乓球和4個(gè)乒乓球拍，姓名牌12張，呼啦圈10個(gè)，秒表4個(gè)，眼罩6個(gè)，皮尺，準(zhǔn)備口哨15個(gè)，布條若干，24張獎(jiǎng)狀。
2、活動(dòng)實(shí)施階段
（1）14:00所有人在籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行簽到；
（2）各部長(zhǎng)抽簽決定比賽順序，抽到同號(hào)簽的組相互進(jìn)行比拼；
（3）根據(jù)天氣情況和實(shí)到人數(shù)，進(jìn)行定點(diǎn)投籃，接力球，尋找小伙伴，穩(wěn)操勝券，綁腿跑，奔跑吧！志愿者，一圈到底等競(jìng)技游戲（競(jìng)技規(guī)則詳見(jiàn)附件一）；
（4）16:00開(kāi)始進(jìn)行3對(duì)3籃球賽；
（5）每項(xiàng)競(jìng)技比賽項(xiàng)目取前3名，并發(fā)放獎(jiǎng)狀，規(guī)劃方案《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)》。
3、活動(dòng)后期總結(jié)
（1）辦公室負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和新聞稿，并將資料歸檔；
（2）宣傳部將活動(dòng)照片等信息發(fā)布到人人，微博等多媒體平臺(tái)上。
九、注意事項(xiàng)
（1）后勤工作人員要維持好活動(dòng)秩序，避免混亂；
（2）借用的籃球，乒乓球等物品要及時(shí)歸還；
（3）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)開(kāi)正規(guī)發(fā)票報(bào)銷(xiāo)；
（4）活動(dòng)中注意安全，避免事故發(fā)生；
（5）注意天氣變化情況，如天氣狀況不好，要及時(shí)通知變更時(shí)間；
（6）活動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)風(fēng)力情況，時(shí)間等不確定因素及時(shí)變更競(jìng)技游戲順序；
（7）注意現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，務(wù)必做到公平、公正、公開(kāi)；
（8）競(jìng)技實(shí)行參與即有獎(jiǎng)方式，注意及時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)狀。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅：5元6米=30元
2、口哨：0.4元15個(gè)=6元
3、姓名牌：1元12張=12元
4、獎(jiǎng)狀：3名8個(gè)項(xiàng)目0.5元=12元
???????? 總計(jì)：60元?????????????
4、增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性和積極性。
主題班會(huì)意義：
本主題班會(huì)可以使學(xué)生對(duì)如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有一個(gè)初步的印象和了解；使他們盡早明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。幫助學(xué)生確立正確的職業(yè)理想，制定明確的職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)開(kāi)展評(píng)價(jià)自我和職業(yè)分析，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)規(guī)劃能力，提高他們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，奠定未來(lái)職業(yè)道路的基石。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：
授課重點(diǎn)：職業(yè)目標(biāo)的確定
授課難點(diǎn)：職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
主題班會(huì)課設(shè)計(jì)
主題班會(huì)準(zhǔn)備：
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主題班會(huì)教案大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主題班會(huì)教案
1、 提前讓同學(xué)們查閱資料，了解職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)，思考自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
2、 向同學(xué)們征集召開(kāi)主題班會(huì)的形式與流程意見(jiàn)。
主題班會(huì)背景：
大一新生經(jīng)歷了高考的拼搏，升入大學(xué)后，失去了前進(jìn)的方向和目標(biāo)，呈現(xiàn)出懈怠松散的精神面貌。為使他們樹(shù)立目標(biāo)，明確前進(jìn)的方向，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性和積極性，故開(kāi)展此主題班會(huì)。
班會(huì)流程：
一、 職業(yè)目標(biāo)的討論：
（一）以“四只毛毛蟲(chóng)找蘋(píng)果的故事”引入此主題班會(huì)課
四只毛毛蟲(chóng)找蘋(píng)果的故事
四只長(zhǎng)大的、愛(ài)吃蘋(píng)果的毛毛蟲(chóng)各自去森林找蘋(píng)果吃…… 第一只毛毛蟲(chóng)根本就不知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，沒(méi)有目的，不知終點(diǎn)；沒(méi)想過(guò)什么是生命的意義，為什么而活著。
第二只毛毛蟲(chóng)知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，找到了一個(gè)大蘋(píng)果就撲上去大吃一頓，但它發(fā)現(xiàn)要是選擇另外一個(gè)分枝，它就能得到一個(gè)大得多的蘋(píng)果。
第三只毛毛蟲(chóng)知道自己想要的就是大蘋(píng)果，并制定了一個(gè)完美的計(jì)劃，最后，這只毛毛蟲(chóng)應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，但是真實(shí)的情況往往是，因?yàn)槊x(chóng)的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，蘋(píng)果不是被別的蟲(chóng)捷足先登，就是蘋(píng)果已熟透而爛掉了。
第四只毛毛蟲(chóng)做事有自己的規(guī)劃。它的目標(biāo)并不是一個(gè)大蘋(píng)果，而是一朵含苞待放的蘋(píng)果花。它計(jì)算著自己的行程，結(jié)果它如愿以償，得到了一個(gè)又大又甜的蘋(píng)果，從此過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
（二）觀看俞敏洪“像樹(shù)一樣活著”的勵(lì)志演講視頻。
（三）、情景劇：展現(xiàn)課堂上同學(xué)們遲到、玩手機(jī)、昏昏欲睡的場(chǎng)景，引起同學(xué)們的重視，警醒他們。
（四）播放《我的未來(lái)不是夢(mèng)》歌曲，引導(dǎo)同學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生激情。
（五）討論：同學(xué)們的人生目標(biāo)是什么呢？
同學(xué)們自由討論、發(fā)言。進(jìn)行總結(jié)并引出職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃的步驟
（一）播放課件，展示職業(yè)生涯規(guī)劃的概念以及相關(guān)步驟。
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（二）用外出旅游的過(guò)程來(lái)形象比喻職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。
三、 請(qǐng)部分同學(xué)展示他們的職業(yè)生涯規(guī)劃文本，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
四、 播放中央2套俞敏洪參加的《就業(yè)》視頻，讓同學(xué)們感受就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)環(huán)境。
五、 現(xiàn)場(chǎng)招聘模擬。
六、 同學(xué)們每人寫(xiě)一張紙條，將自己三年的夢(mèng)想寫(xiě)在上面并簽字。輔導(dǎo)員替他們保管，畢業(yè)的時(shí)候發(fā)給他們，檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的完成率。
七、 合唱歌曲楊培安的“我相信”。
