鄉(xiāng)鎮(zhèn)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案1
根據(jù)中央和省市縣委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、明確目標(biāo)要求
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，落實(shí)中央“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，以推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨為目標(biāo)，對(duì)照提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，把黨的偉大精神牢固立起來(lái)，切實(shí)做到心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不枉為，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市縣委的決策部署上來(lái)，為把握常態(tài)、聚力新突破，推動(dòng)美麗幸福和諧新天成建設(shè)凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。
二、把握工作重點(diǎn)
這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從x月中旬開(kāi)始，參加范圍為鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、主任科員、副主任科員。鎮(zhèn)、村干部主動(dòng)開(kāi)展個(gè)人自學(xué)，積極參與重點(diǎn)專題討論，全力整改存在問(wèn)題。專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不以抓集中活動(dòng)的形式開(kāi)展，要作為重大政治任務(wù)融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。重點(diǎn)把握好五個(gè)方面。
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)去年開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全鎮(zhèn)上下從嚴(yán)治黨、轉(zhuǎn)變作風(fēng)取得了明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部思想上受到洗禮，政治上得到錘煉。但是，解決好理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題不能一蹴而就，需要久久為功，不斷強(qiáng)化理論武裝。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要把學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)理論、講忠誠(chéng)、正自身、敢擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)，切實(shí)做到真學(xué)真信真懂真用。要深入學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，學(xué)習(xí)憲法法律，系列重要講話，特別是春節(jié)前來(lái)我省視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神，重點(diǎn)研讀《*談治國(guó)理政》、《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》以及中紀(jì)委、中組部編印的學(xué)習(xí)讀本;學(xué)習(xí)劉云山、趙樂(lè)際同志在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的講話;學(xué)習(xí)趙正永同志在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會(huì)議上的講話，以及《把黨的偉大精神牢固立起來(lái)》署名文章;學(xué)習(xí)省市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議及毛萬(wàn)春、魏穩(wěn)柱同志講話精神;學(xué)習(xí)縣委書(shū)記講黨課會(huì)議精神;學(xué)習(xí)黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和延安精神。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求、基本方法，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、清正廉潔，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，講好黨課。這次專題教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開(kāi)局。鎮(zhèn)黨委書(shū)記將聯(lián)系全鎮(zhèn)實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講一次黨課。其它班子成員也要在所包村和單位講黨課。專題黨課一定要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際、剖析根源，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向。
3.聚焦問(wèn)題，專題研討。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照中央方案提出的3個(gè)專題11個(gè)問(wèn)題和省委方案提出的3個(gè)專題9個(gè)問(wèn)題，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)重點(diǎn)，對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn)，反思“教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、責(zé)任者不負(fù)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)者不作表率、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)”等突出問(wèn)題，思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實(shí)人、作風(fēng)上的干凈人、生活上的健康人”。從x月開(kāi)始，重點(diǎn)分三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討，大體每?jī)蓚�(gè)月進(jìn)行1個(gè)專題。
專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。圍繞嚴(yán)以修身，對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng)，重點(diǎn)查一查是不是真心愛(ài)黨憂黨護(hù)黨，有沒(méi)有只當(dāng)黨員和干部，不盡義務(wù)和責(zé)任的問(wèn)題;查一查是不是對(duì)黨對(duì)組織對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。有沒(méi)有臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣，欺上瞞下、當(dāng)“兩面人”的問(wèn)題;查一查是不是模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，有沒(méi)有低級(jí)趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問(wèn)題。
專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”。圍繞嚴(yán)以律己，對(duì)照個(gè)人干凈，重點(diǎn)查一查是不是積極主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，有沒(méi)有發(fā)牢騷、看風(fēng)向的問(wèn)題;查一查是不是嚴(yán)格執(zhí)行中央各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，有沒(méi)有搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸的問(wèn)題;查一查是不是從嚴(yán)要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員，有沒(méi)有利用自己職務(wù)影響力違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)、承攬工程、攫取非法利益的問(wèn)題。
專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在某事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗�。圍繞嚴(yán)以用權(quán)，對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)查一查是不是依法用權(quán)，有沒(méi)有公器私用、謀取私利的問(wèn)題;查一查是不是對(duì)“五個(gè)扎實(shí)”的新要求和縣委確定的重點(diǎn)工作任務(wù)認(rèn)識(shí)理解到位，有沒(méi)有在搶抓重大機(jī)遇、科學(xué)謀劃“十三五”上拿不出真招實(shí)招的問(wèn)題;查一查是不是在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的形勢(shì)下，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，積極破解難題，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，有沒(méi)有捂著烏紗帽作官，為官不為、為官慢為的問(wèn)題。
4.從嚴(yán)要求，開(kāi)展批評(píng)。今年年底，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。一要注重方法。要借鑒運(yùn)用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神，讓批評(píng)與自我批評(píng)成為嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的常態(tài)。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，主動(dòng)深查細(xì)照，把“不嚴(yán)不實(shí)”而難題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體;敞開(kāi)心扉、以誠(chéng)相見(jiàn)，既主動(dòng)亮明自身存在的突出問(wèn)題，又誠(chéng)懇指出對(duì)方的問(wèn)題，把問(wèn)題談深談透，達(dá)到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想;認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，分析查找“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題根源，明確努力方向和改進(jìn)措施。二要突出重點(diǎn)。要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照反面教材，聯(lián)系思想工作實(shí)際，聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系整改措施落實(shí)，重點(diǎn)做到“四個(gè)講清楚”;講清楚是否對(duì)黨忠誠(chéng)，理想信念是否動(dòng)搖、黨性觀念是否弱化，是不是給組織說(shuō)了實(shí)話、道了實(shí)情，該報(bào)告的個(gè)人重大事項(xiàng)有沒(méi)有如實(shí)報(bào)告等等;講清楚是否個(gè)人干凈，有沒(méi)有在用權(quán)上搞權(quán)錢(qián)交易、利益輸送，在用人上搞親親疏疏、任人唯親，有沒(méi)有變相參加小圈子活動(dòng)，在一些學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)兼職明退暗不退等等;講清楚是否敢于擔(dān)當(dāng)，在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，有沒(méi)有不會(huì)干、不想干、不敢干的問(wèn)題，在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的情況下，能不能做到攻堅(jiān)克難、積極作為等等;講清楚是否真改實(shí)改，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中承諾的整改措施是否全面落實(shí)，今后從什么地方“嚴(yán)”、往哪些方面“實(shí)”，等等。三要取得實(shí)效。通過(guò)自覺(jué)查擺和積極健康的思想斗爭(zhēng)，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到推動(dòng)改革發(fā)展上。
5.抓好整改，務(wù)求實(shí)效。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改相互銜接，持續(xù)推進(jìn)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，即知即改，立行立改。持續(xù)深入推進(jìn)各項(xiàng)專項(xiàng)整治，綜合施策、集中治理，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，確保落地生根。要突出整改實(shí)效，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在“不嚴(yán)不實(shí)”方面出現(xiàn)的新問(wèn)題，探索建立踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的制度機(jī)制，立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，重點(diǎn)解決好“四風(fēng)”變異、反彈、回潮的問(wèn)題，解決好為官不為、廉而慢為的問(wèn)題，解決好躲避風(fēng)頭、明哲自保的問(wèn)題，解決好只做虛工、不出實(shí)招的問(wèn)題，讓踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)整改工作要加大跟蹤監(jiān)督查和通報(bào)力度，對(duì)仍然整改不力、落實(shí)不到位的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鎮(zhèn)黨委將切實(shí)把專題教育擺上重要日程，科學(xué)謀劃，周密部署，明確責(zé)任，落實(shí)措施，確保實(shí)效。黨委書(shū)記書(shū)記要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，親自研究謀劃，親自審定方案，及時(shí)研究解決專題教育中遇到的各種問(wèn)題，自覺(jué)把自己擺進(jìn)去、擺到位，以身作則，率先垂范。其他領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深學(xué)洗照篤行，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭講好黨課、帶頭專題研討、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做示范、做表率。各黨支部要精心組織，同步做好理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)心得體會(huì)等工作。
2、注重宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，宣傳中央和省市縣委精神，宣傳開(kāi)展專題教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，宣傳專題教育的進(jìn)展和成效，營(yíng)造良好輿論氛圍。各黨支部要廣泛動(dòng)員普通黨員投身“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，切實(shí)明確理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，努力提升自身黨性覺(jué)悟。
3、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。要注重統(tǒng)籌兼顧，把專題教育與適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部提振信心，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí);把專題教育與全面深化改革結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部凝聚改革共識(shí)，破除改革障礙，全面深化改革;把開(kāi)展專題教育與法治天成建設(shè)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治方式，破解工作難題，推進(jìn)法治建設(shè);把開(kāi)展專題教育與全面從嚴(yán)治黨結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)履行主體責(zé)任，做到敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，真正實(shí)現(xiàn)專題教育與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相得益彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案2
根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(中辦發(fā)〔2015〕29號(hào))和省市區(qū)委實(shí)施方案，結(jié)合洪藍(lán)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
在區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要按照中央和省市區(qū)委統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)系列重要講話特別是視察江蘇時(shí)的重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真查擺和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，自覺(jué)按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美和社會(huì)文明程度高的新洪藍(lán)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。
二、目標(biāo)要求
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在全鎮(zhèn)區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，查擺解決問(wèn)題，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題，切實(shí)做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。對(duì)照“嚴(yán)以修身”，整治理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、借為民辦事搞個(gè)人政績(jī)、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、修志修德修行、自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣上見(jiàn)成效;對(duì)照“嚴(yán)以用權(quán)”，整治權(quán)力尋租、權(quán)錢(qián)交易、以權(quán)謀私，侵吞國(guó)有資產(chǎn)、插手工程建設(shè)和土地出讓等問(wèn)題，在樹(shù)立正確權(quán)力觀和義利觀、堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)上見(jiàn)成效;對(duì)照“嚴(yán)以律己”，整治無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，心中無(wú)黨紀(jì)、眼中無(wú)國(guó)法，聽(tīng)信和傳播甚至制造政治謠言，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、小圈子，重大問(wèn)題不請(qǐng)示、不報(bào)告，邊整邊犯、頂風(fēng)違紀(jì)等問(wèn)題，在心存敬畏、手握戒尺、慎初慎獨(dú)慎微慎情、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法上見(jiàn)成效;對(duì)照“謀事要實(shí)”，整治政績(jī)觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實(shí)際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績(jī)輕實(shí)干等問(wèn)題，在堅(jiān)持實(shí)事求是、尊重規(guī)律、尊重科學(xué)、尊重實(shí)際上見(jiàn)成效;對(duì)照“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見(jiàn)到矛盾推、遇到問(wèn)題躲、碰到難事拖等問(wèn)題，在腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、破解難題上見(jiàn)成效;對(duì)照“做人要實(shí)”，整治執(zhí)行中央、省、市、區(qū)委決策打折扣、搞變通，陽(yáng)奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機(jī)鉆營(yíng)，心浮氣躁、貪圖虛名、私心嚴(yán)重、處事不公等問(wèn)題，在忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、公道正派，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事上見(jiàn)成效。
三、方法措施
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從 20xx年x月初開(kāi)始，專題教育不是一次活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)以下工作。
1、講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。x月10前，鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志在本單位講一次黨課。課前認(rèn)真調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，深入剖析根源，親自動(dòng)手撰寫(xiě)講稿;課上緊密聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，有針對(duì)性地講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和實(shí)現(xiàn)路徑，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程。
2、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。深入系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《*談治國(guó)理政》、《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，讀原著、學(xué)原文、悟原理。用好中央紀(jì)委、中央組織部編寫(xiě)的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩以及周廣智、趙亞夫等先進(jìn)典型事跡，從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式組織好專題學(xué)習(xí)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。班子成員要積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，撰寫(xiě)心得體會(huì)，同時(shí)按照學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)標(biāo)找差，每個(gè)專題都列出自身“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單，邊學(xué)邊查邊改。
專題學(xué)習(xí)研討一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討：如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和建設(shè)新洪藍(lán)的自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，做到科學(xué)發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根;如何踐行，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。
學(xué)習(xí)研討要求：(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，重點(diǎn)研讀《*同志在江蘇視察時(shí)的講話》、《*同志在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》、《*同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》等篇目，有側(cè)重撰寫(xiě)一些讀書(shū)心得，做到學(xué)有所思、學(xué)有收獲。(2)到黨性教育基地接受一次教育。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到雨花臺(tái)烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，并開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，安排領(lǐng)導(dǎo)干部作交流發(fā)言，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)黨性學(xué)習(xí)教育。(3)開(kāi)展一次研討交流。通過(guò)召開(kāi)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)、交流會(huì)等形式，班子每位成員結(jié)合自身實(shí)際思想和分管工作，結(jié)合學(xué)習(xí)所感所悟，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，相互啟發(fā)、增進(jìn)共識(shí)。(4)舉辦一場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)省市專家、學(xué)者，為全體區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦一場(chǎng)“堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”專題培訓(xùn)。(5)組織開(kāi)展一次重溫入黨誓詞活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念建黨94周年和日常工作安排，結(jié)合到黨性教育基地參觀學(xué)習(xí)，組織黨員干部開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。(6)初步列出 “不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單。每位區(qū)管以上領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照第一專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，分析查找自身“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn)，初步列出問(wèn)題清單。
專題學(xué)習(xí)研討二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討：如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
學(xué)習(xí)研討要求：(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，重點(diǎn)研讀《*關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》、《*同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話》、《*政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、《中共江蘇省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項(xiàng)規(guī)定》、《省委關(guān)于落實(shí)從嚴(yán)管理干部“五個(gè)要”的若干規(guī)定》、區(qū)委“雙十一”規(guī)定等，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。(2)到廉政教育基地接受一次教育。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參觀金陵廉政文化教育館，并開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。(3)認(rèn)真修改“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單。每位區(qū)管以上領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照第二專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，認(rèn)真修改“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單。
專題學(xué)習(xí)研討三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>
重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討：如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，自覺(jué)接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何弘揚(yáng)“三創(chuàng)三先”新時(shí)期江蘇精神，深入推進(jìn)“八項(xiàng)工程”，主動(dòng)融入“邁上新臺(tái)階、建設(shè)新溧水”生動(dòng)實(shí)踐，從洪藍(lán)實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
學(xué)習(xí)研討期間：(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，重點(diǎn)研讀《*關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》、《*同志在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話》、《*同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話》、《*同志在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)的講話》等篇目，每位領(lǐng)導(dǎo)干部要記筆記、寫(xiě)心得，切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。(2)召開(kāi)一次警示教育會(huì)，觀看警示教育片，以案明紀(jì);會(huì)后，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，部分領(lǐng)導(dǎo)作交流發(fā)言。(3)組織開(kāi)展一次述學(xué)活動(dòng)。年底左右，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉，每位領(lǐng)導(dǎo)干部在述職述廉后，談自身參加“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討情況。(4)完善“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單。每位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)第三專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，進(jìn)一步完善“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單。
3、組織“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研。把領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“四解四促”作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要載體，把“強(qiáng)化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、推進(jìn)村(社區(qū))治理轉(zhuǎn)型升級(jí)”作為體現(xiàn)專題教育成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取隨機(jī)性調(diào)研、駐村駐點(diǎn)、座談交流、民情懇談等形式廣泛征求意見(jiàn)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把自己擺進(jìn)去，深入基層面對(duì)面聽(tīng)取基層干部群眾對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問(wèn)題整改的評(píng)價(jià)，對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的反映，對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的意見(jiàn)建議，廣泛調(diào)研、深入查找解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，防止僅僅以興辦實(shí)事代替查找自身問(wèn)題。健全領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)掛鉤基層、直接聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制，組織領(lǐng)導(dǎo)干部多到經(jīng)濟(jì)薄弱村(社區(qū))、困難家庭，多到矛盾多意見(jiàn)大的部門(mén)單位，多到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程現(xiàn)場(chǎng)，多到教育、醫(yī)療衛(wèi)生、交通、信訪等民生一線，察民情、知不足、受教育。結(jié)合“四解四促”所見(jiàn)所聞、所思所想，進(jìn)一步修改自身“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單，撰寫(xiě)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)。
4、召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)。2015年底的民主生活會(huì)，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，貫徹整風(fēng)精神。會(huì)前，采取書(shū)面征求、召開(kāi)座談會(huì)等方式廣泛征求意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心談話，認(rèn)真對(duì)照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，認(rèn)真對(duì)照正反兩方面典型，認(rèn)真對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入剖析“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，進(jìn)行深刻黨性分析，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料;會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，班子成員逐一開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)后，進(jìn)一步完善“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單，逐一制定整改措施。
5、強(qiáng)化黨的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為重中之重、貫穿始終，突出強(qiáng)化理論武裝，更好地補(bǔ)精神之“鈣”，固思想之元，守為政之本。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性錘煉，不斷提高政治素養(yǎng)和政治鑒別力，牢記共產(chǎn)黨員第一身份，在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，靠得住、信得過(guò)、能放心，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，提高組織生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，引導(dǎo)推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，切實(shí)把愛(ài)黨、憂黨、親黨、護(hù)黨落實(shí)到生活工作各個(gè)環(huán)節(jié)。
6、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持個(gè)人干凈，示范引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部遵規(guī)矩、守紀(jì)律，正確處理公和私、情和法、利和義的關(guān)系，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，始終做到穩(wěn)得住心神、把得住操守、抵得住誘惑。強(qiáng)化依法治區(qū)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法，保持清廉本色。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，制定領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”行為規(guī)范，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等，進(jìn)一步完善相關(guān)制度規(guī)定，把建制度、立規(guī)矩與抓執(zhí)行結(jié)合起來(lái)，抓好問(wèn)題標(biāo)本兼治，嚴(yán)肅處理不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問(wèn)題，推動(dòng)制度入腦入心，使領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律、講規(guī)矩、明底線。
7、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)整改落實(shí)。從嚴(yán)落實(shí)管黨治黨責(zé)任，把深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格對(duì)照“兩方案一計(jì)劃”和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單，特別是中央21項(xiàng)、省委18項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)，逐項(xiàng)抓好落實(shí)、逐條兌現(xiàn)承諾。嚴(yán)格對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單和整改措施，抓好整改落實(shí)，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、具有普遍性的突出問(wèn)題，特別是為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問(wèn)題，明確牽頭單位，落實(shí)工作責(zé)任，倒排時(shí)序進(jìn)度，集中開(kāi)展專項(xiàng)整治。
8、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)。圍繞提振精氣神，大力弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，推�?dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部到基層一線、到矛盾現(xiàn)場(chǎng)，在直面問(wèn)題、化解矛盾中錘煉作風(fēng)。圍繞強(qiáng)化執(zhí)行力，完善領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，大力弘揚(yáng)馬上就辦、辦就辦好的工作作風(fēng)，對(duì)定下的事情、部署的工作，扭住不放，一抓到底，能辦的事情馬上辦好，當(dāng)天的事情決不過(guò)夜。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度規(guī)定，嚴(yán)把動(dòng)議提名關(guān)、考察考核關(guān)、廉潔自律關(guān)、集體研究關(guān)、任前公示關(guān)，樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)向。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立由鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由組織辦牽頭組織實(shí)施，做好謀劃部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作，負(fù)責(zé)面上專題教育的有序有效推進(jìn)。
2、做好宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、言論評(píng)論、工作綜述、專題專訪等形式，及時(shí)報(bào)道專題教育進(jìn)展動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)做法、成果成效，營(yíng)造良好輿論環(huán)境。積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。
3、統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。堅(jiān)持專題教育與日常工作有機(jī)融合，與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、年度民主生活會(huì)緊密結(jié)合，不以抓集中活動(dòng)的形式開(kāi)展。堅(jiān)持講求實(shí)效、力戒形式主義，防止簡(jiǎn)單以做多少筆記、寫(xiě)多少文章、修改多少次發(fā)言稿來(lái)評(píng)判專題教育成效。堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)，把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)省市區(qū)委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨要求結(jié)合起來(lái)，與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，以建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高的新洪藍(lán)實(shí)際成效檢驗(yàn)專題教育成果。
