一、總體要求
㈠認(rèn)識重要意義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的決心，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力，對于加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，引導(dǎo)廣大黨員奮發(fā)有為、建功立業(yè)，加快建設(shè)工程特色鮮明的高水平現(xiàn)代大學(xué)，都具有十分重要的意義。
㈡明確目標(biāo)要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、落實(shí)到每名黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在教學(xué)科研、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為推動學(xué)院又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
㈢著力解決問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。要著力解決一些黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題：一是理想信念模糊動搖，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;二是黨的意識和黨員意識淡化，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等;三是黨員宗旨觀念淡薄，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視師生疾苦、損害師生利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;四是精神不振，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;五是道德行為不端，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)、弄虛作假等。要把解決問題與落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求、整改解放思想大討論查找出來的問題相結(jié)合，與檢查黨規(guī)黨紀(jì)貫徹執(zhí)行情況相結(jié)合，與處置不合格黨員相結(jié)合，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。
㈣把握基本原則�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育涉及范圍廣、組織難度大，必須克服應(yīng)付心理、認(rèn)識偏差和畏難情緒，做到“五堅(jiān)持五突出”：堅(jiān)持正面教育為主，突出用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出知行合一、以學(xué)帶做;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出整改提高;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出分類指導(dǎo)。各黨支部要根據(jù)本單位情況作出妥善安排，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，最大限度激發(fā)黨員參與熱情，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)組織好、推動好、落實(shí)好。
二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
㈠學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，組織和引導(dǎo)廣大黨員逐條逐句通讀黨章，鼓勵廣大黨員開展手抄黨章活動，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從違紀(jì)違法反面典型中汲取教訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)�；鶎咏M織條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《事業(yè)單位*員管理暫行規(guī)定》和《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)深一層，系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章，深刻把握“兩個先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個服從”的要求，掌握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。
㈡學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，組織和引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。全體黨員要通過學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(版)》和《知之深 愛之切》等在河北工作期間的重要著述，重點(diǎn)領(lǐng)會理想信念、中國夢、、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、和全面從嚴(yán)治黨等方面的要求和內(nèi)容。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入系統(tǒng)系列重要講話精神，領(lǐng)會關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，領(lǐng)會貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系，防止碎片化學(xué)習(xí)。要以《*談治國理政》和《重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材，學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(版)》，學(xué)習(xí)《知之深 愛之切》和對河北工作的重要講話、重要指示和批示;學(xué)深悟透2013年7月在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時的講話、2013年9月在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話、2月在聽取京津冀協(xié)同發(fā)展專題匯報(bào)時的講話。注意圍繞堅(jiān)持和發(fā)展這個主題，著重領(lǐng)會以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。深入學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。
㈢做合格黨員。著眼新形勢新任務(wù)對黨員的新要求，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭做“四講四有”合格黨員。一是講政治、有信念，政治合格;二是講規(guī)矩、有紀(jì)律，執(zhí)行紀(jì)律合格;三是講道德、有品行，品德合格;四是講奉獻(xiàn)、有作為，發(fā)揮作用合格。特別是要教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識，凸顯黨員形象，以實(shí)際行動把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，時時處處體現(xiàn)信仰信念的力量。
三、主要舉措
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育融入組織生活、嵌入學(xué)習(xí)制度。
㈠開展專題學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)要求。黨小組每月組織黨員進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間一般不少于半天;不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，共分3個專題進(jìn)行。
專題一：堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色。重點(diǎn)討論如何保持共產(chǎn)黨人本色，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走;如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和信念，增強(qiáng)“三個自信”;如何站穩(wěn)黨和人民立場，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何強(qiáng)化宗旨意識，全心全意為人民服務(wù)。
專題二：強(qiáng)化看齊意識，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。重點(diǎn)討論如何增強(qiáng)看齊意識，經(jīng)常主動地向以*同志為黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊;如何嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定;如何堅(jiān)持用黨性原則約束規(guī)范自己，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立清風(fēng)正氣。
專題三：勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員作用。重點(diǎn)討論如何把夙興夜寐、激情工作作為工作標(biāo)準(zhǔn)，保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌;如何擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、狠抓落實(shí)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等工作中主動作為;如何干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，在本職崗位上作出更大貢獻(xiàn)。
每個專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，各黨支部要向?qū)W院黨委報(bào)送專題學(xué)習(xí)討論情況，包括具體做法、主要措施、存在問題和實(shí)際成效。學(xué)院黨委要適時向?qū)W校黨委報(bào)送本院專題學(xué)習(xí)討論情況。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作分工，指導(dǎo)分管部門和聯(lián)系黨支部的學(xué)習(xí)討論，防止走過場。
㈡創(chuàng)新方式講黨課。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到所在黨支部或聯(lián)系單位講黨課。鼓勵和倡導(dǎo)基層黨支部書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，突出身邊人、身邊事，以普通黨員喜聞樂見的方式開展黨課教育，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力�！捌咭弧鼻昂�，結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動，各黨支部集中安排一次專題黨課，并及時將相關(guān)情況報(bào)送學(xué)院黨委和組織部。結(jié)合黨員思想實(shí)際，積極邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、黨建專家、知名教授、模范黨員參加“我到基層講黨課”志愿活動，科學(xué)合理確定黨課內(nèi)容、設(shè)計(jì)黨課形式、安排授課人員，確保黨課內(nèi)容接地氣、有深度、感染人。
㈢召開專題組織生活會。底前，黨支部組織全體黨員召開專題組織生活會。一是對照檢查。支部班子及其成員在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對照職責(zé)進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。黨支部書記要列出查擺問題清單。二是談心談話。黨支部書記與支部成員、支部成員之間都要開展談心談話。不設(shè)支委會的，黨支部書記與每名黨員、黨員之間也要談心談話。三是開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。批評要有具體意見和案例，突出針對性和實(shí)效性。四是制定整改措施。針對組織生活會提出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施并在一定范圍內(nèi)公布。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
㈣開展民主評議黨員。底前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)。結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查，對不合格黨員按有關(guān)程序穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
㈤引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。重點(diǎn)要求增強(qiáng)黨的意識，自覺愛黨護(hù)黨為黨，聚焦立德樹人，把培育和踐行融入教書育人全過程，引導(dǎo)教師黨員作為人師表的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生黨員作勤學(xué)修德的模范，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會中彰顯價值。
四、專項(xiàng)工作
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)，著眼解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，有針對性地開展5個方面的專項(xiàng)工作。
㈠扎實(shí)開展工作作風(fēng)整頓。把開展工作作風(fēng)整頓年活動作為我院學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和特色載體，以學(xué)習(xí)教育統(tǒng)領(lǐng)作風(fēng)整頓，以作風(fēng)整頓深化學(xué)習(xí)教育。貫徹落實(shí)《城市建設(shè)學(xué)院開展工作作風(fēng)整頓年活動實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)后池村新“愚公移山”精神，著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，進(jìn)一步解放思想、振奮精神、優(yōu)化服務(wù)、提升效能，努力營造風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明、敢于擔(dān)責(zé)、謀事創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。深入開展“一問責(zé)八清理”，強(qiáng)化問責(zé)倒逼主體責(zé)任落實(shí)。推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下，落實(shí)“五個重用、五個不用、五個調(diào)整”用人導(dǎo)向，及時調(diào)整黨性觀念淡薄、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部。
㈡實(shí)施損害師生利益問題專項(xiàng)整治。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊密結(jié)合學(xué)校開展的基層黨組織建設(shè)年、工作作風(fēng)整頓年活動，持續(xù)開展損害師生利益問題專項(xiàng)整治。認(rèn)真整治少數(shù)黨員干部不干事、不公正、不檢點(diǎn)，工作不在狀態(tài)、懶政怠政，秉事不公、與師生爭利，濫用職權(quán)、優(yōu)親厚友等問題。堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，及時曝光、嚴(yán)肅追責(zé)，切實(shí)發(fā)揮反面典型的警示教育作用。
㈢推行基層黨員先鋒指數(shù)管理。著眼于解決一些黨員黨的意識淡薄、作用發(fā)揮不好等問題，推行基層黨員先鋒指數(shù)管理。堅(jiān)持定性評價和量化考評相結(jié)合，圍繞參加組織生活、教育教學(xué)、服務(wù)師生、科研創(chuàng)新、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣等，設(shè)定分值、設(shè)置指數(shù)，定期考評、公開公示，提升黨員管理精細(xì)化、規(guī)范化水平。為便于黨員參加黨內(nèi)生活，保障黨員權(quán)利義務(wù)，黨支部要圍繞學(xué)習(xí)教育、議政議事、為民服務(wù)等主題，每月安排一天組織黨員開展活動。
㈣拓展黨員志愿服務(wù)。黨員志愿服務(wù)是展現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效、強(qiáng)化黨員宗旨意識、發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體。以困難黨員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、重病等特殊群體為服務(wù)重點(diǎn)，利用黨員活動日、節(jié)假日、業(yè)余時間開展多種形式的黨員志愿服務(wù)活動。建立完善黨員志愿者注冊登記、管理、激勵制度，搭建志愿服務(wù)高效便捷平臺，推動黨員志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化。
㈤認(rèn)真開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真組織廣大黨員開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)李保國心無旁騖、愛崗敬業(yè)的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)李保國腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)李保國情系山區(qū)、產(chǎn)業(yè)富民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)李保國夙興夜寐、樸實(shí)無華的高尚品格，對標(biāo)學(xué)習(xí)、查找差距，不斷提高廣大黨員的創(chuàng)業(yè)激情、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和黨性修養(yǎng)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在校、院黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，以黨支部為單位實(shí)施。
㈠落實(shí)主體責(zé)任。院黨委成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和督導(dǎo)組。要建立學(xué)習(xí)教育溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研判分析、溝通交流情況、強(qiáng)化工作舉措。各黨支部書記要擔(dān)負(fù)起本支部第一責(zé)任人職責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化組織保障，理順黨組織隸屬關(guān)系，完善黨員日常管理舉措。學(xué)院黨委將把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況作為黨支部評議考核的重要內(nèi)容，對學(xué)習(xí)教育不重視、搞形式主義、走了過場的，要嚴(yán)肅追責(zé)。
㈡強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、學(xué)深一層。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。黨委中心組，將組織專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話，組織集中研討，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在問題。
㈢注重分類指導(dǎo)。各黨支部要結(jié)合本單位實(shí)際特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等做出明確要求，保證學(xué)習(xí)教育嚴(yán)要求、有實(shí)效。對在外實(shí)習(xí)的學(xué)生黨員，相關(guān)黨支部要牽頭成立臨時黨小組，明確負(fù)責(zé)和任務(wù)，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
㈣加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)研。學(xué)院黨委將根據(jù)各黨支部學(xué)習(xí)教育實(shí)際情況，采取明查暗訪、隨機(jī)調(diào)研、定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩等方式，堅(jiān)持到到黨員師生中去，了解真實(shí)情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，督促解決問題。
㈤發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需要，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、微信易信和學(xué)院專題網(wǎng)、黨員微信平臺等，引入形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。相關(guān)部門要把學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前宣傳報(bào)道的重點(diǎn)，精心制定宣傳計(jì)劃，開設(shè)專題專欄，及時宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，營造濃厚輿論氛圍。
