【篇1】黨員四個自信存在的問題及整改措施
近日，應急中心、檢測中心黨支部分別組織全體黨員，突出“學習貫徹黨的十九大會議精神”主題，重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距，召開了20XX年第四季度專題組織生活會。每一位黨員結合自身思想、組織和作風情況，認真開展了批評和自我批評，深入分析查找了自身存在的問題和不足，并明確了自己的整改清單和整改方向。
為開好這次組織生活會，應急中心、檢測中心黨支部會前做了充分準備，廣泛征求了意見建議、開展了談心談話，明確了生活會主題、方法步驟和任務，營造了開好專題組織生活會的良好氛圍。并采取集中學習、個人自學、交流研討等方式深入學習了《黨的十九大報告》、《中國共產(chǎn)黨章程》、《十九大報告學習輔導百問》和《十九大黨章修正案學習問答》等內(nèi)容，打牢了開好專題組織生活會的思想基礎。支部黨員聯(lián)系個人思想、工作和生活實際，自覺把自己擺進去，深入查擺在“四個自信”方面存在的差距和不足，認真撰寫了剖析材料，為開好組織生活會作了充分準備。
組織生活會上，全體黨員面向黨旗重溫了入黨誓詞，支部書記代表支部作了對照檢查，全體黨員對黨支部工作進行了評議，并提出了意見建議。支部書記、支部委員、支部黨員對照黨章，結合自身思想學習工作實際，依次開展了自我批評和相互批評，既直面問題、坦誠相見，又實事求是、出于公心，真正達到了觸動思想，增進團結、促進工作的效果。
通過組織生活會的召開，支部黨員查擺了自身存在的問題，提高了思想認識，強化了黨性觀念，樹立了“四個自信”，增強了“四個意識”，明確了下一步努力的方向和整改措施，為更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用打下了堅實基礎。
【篇2】黨員四個自信存在的問題及整改措施
一、存在的問題和不足
1、學習上不夠深入。缺乏主動性、自覺性，存在實用主義，要用什么才去學什么。與工作有需要才學，與工作關系不大的就不學。雖然自己深知學習的重要性，但是有時因為工作忙碌，缺乏“擠海綿擠時間”的意識，沒有系統(tǒng)地學習相關知識。而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊。之前在鎮(zhèn)工業(yè)辦公室，其中包含的業(yè)務性工作較為多，相對來說比較順手，因此內(nèi)心比較容易接受此類工作。而對于領導安排的一些需要文字功底或涉及自己不擅長的工作時，缺乏足夠的理論知識，經(jīng)常會表現(xiàn)出畏難情緒，工作往往是硬著頭皮上，只求完成，不求完美。
2、履行自己的職責方面，缺乏創(chuàng)新性。由于到基層工作時間不長，個人還處于成長階段，因此在工作中不免出現(xiàn)按前輩積累的現(xiàn)有經(jīng)驗來行事，依葫畫瓢，甚至有時候無法理解實際工作的開展。在有些工作中我會處于被動狀態(tài)，只知要去做，而不知為何做，只滿足于工作的順利完成，這種盲目的工作態(tài)度讓我缺乏追求創(chuàng)新的動力。盡管有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
3、宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，在“三服務”的認識上存在偏差，總認為為服務搞好了，工作就作好了。缺乏主動為上級服務和為下級服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。
4、深入群眾調(diào)查研究少，缺乏親民性。雖然自己平常在基層一線工作，但更多的是處理辦公室工作，真正沉下去、坐下來、深入調(diào)查研究的時間不多，深入農(nóng)村、深入農(nóng)戶之中調(diào)查研究做得不夠，還沒有“沉到底”、“落實地”、“接地氣”。對于需要了解的村級事務，能通過網(wǎng)絡了解的就不打電話，能通過電話了解的就不下村，無形中減少了聯(lián)系群眾的機會。
二、今后努力的方向
1、加強理論學習，不斷提高自己政治理論修養(yǎng)。不僅要深入學習理論和業(yè)務知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。學習的時候要帶著目的，帶著方向?qū)W，與自己的本職工作結合起來一起學。如現(xiàn)在我在同樂村，做村委會牽頭人工作，對很多村委會的重點工作現(xiàn)在還不是很了解，很多時候也只是做一個簡單地傳話員工作，沒有很好地追蹤，去想辦法解決。在以后的學習中，我要在實踐中善加利用，解決學習不夠重視、功底不夠扎實、工作成績不明顯的問題，當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。
2、勇于創(chuàng)新，改變死板固定的工作狀態(tài)。努力培養(yǎng)自己戰(zhàn)略思維能力、敏銳的觀察力、深刻的領悟力，強化自己的全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識。作為一名村干部，在村工作的時候要親切的了解群眾，傾聽群眾的呼聲，真正做到知實情，講實話，辦實事。在參加xxx的中心工作時，把自己當做自家人提意見，共同參與活動。在深入調(diào)研、掌握第一手資料的基礎上，提出符合實際、富于創(chuàng)新的建議和意見，為村級發(fā)展當好參謀、做好助手。
3、工作中要繼續(xù)培養(yǎng)強烈的工作責任感，爭先創(chuàng)新。作為一大學生村官，杜絕自己的工作做好了等下班的思想動態(tài)，要積極的參與辦公室的工作，關注我村日常工作態(tài)勢，要樹立長遠的觀點看問題，保持思考，堅持動手，積極參與活動。
【篇3】黨員四個自信存在的問題及整改措施
為深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，著力解決黨員干部中存在的突出問題，更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，按照區(qū)教工委工作要求，石景山區(qū)實驗中學黨支部于20XX年3月7日——15日，按步驟、分階段，有序開展了黨員民主生活會和民主測評工作。
召開支委民主生活會，教工委副書記孟云參加了本次會議，會議由學校黨總支書記曾科建主持，會上各支委逐人進行了發(fā)言，各自總結了20XX年工作及工作中存在的問題，從政治功能、“四個意識”、“四個自信”、工作作風、遵守紀律、發(fā)揮作用等方面開展了深刻的批評和自我批評，大家倘開心扉、暢所欲言，認真分析了產(chǎn)生問題的原因，同時進一步明確了今后努力的方向。孟云書記也對今后學校的發(fā)展方向，以及嚴肅干部黨風廉政紀律等方面提出更高的要求。
召開黨員民主生活會，全校41名黨員分黨小組進行批評與自我批評。圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題；對照黨章標準，結合自己的職責查找問題，列出問題清單，并在自我查找問題的基礎上，相互查找問題，補充問題清單。誠懇分析了產(chǎn)生問題的原因，同時進一步明確了今后努力的方向。會議氣氛輕松、和諧，充分體現(xiàn)了黨內(nèi)民主，增強了黨內(nèi)同志的交流。
召開全校黨員民主測評大會，85名教職工參與測評，認真填寫測評問卷，根據(jù)實際情況為黨員打分，支委會根據(jù)測評結果，評選出15名優(yōu)秀黨員。
最后，曾科建書記針對本次工作在黨員會上進行了總結，黨員同志都能客觀、公正的分析自身不足，剖析問題符合自身實際，問題查找準確，整改措施切實可行。參與測評教職工能客觀公正，認真打分，真誠幫助黨員進步。并向全體黨員提出了新的要求，她希望全體黨員繼續(xù)加強理論學習，提高思想覺悟，不斷改進工作方法，勇?lián)�，有作為，加強吃苦精神，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
本次民主生活會給黨員同志們搭建了一個剖析和反思的平臺，使每位黨員都受到了一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。下一步，黨員教師們將會針對自身存在的問題做出整改承諾。通過本次交流，讓全體黨員清楚地看到，身邊有一批值得學習的榜樣，并深刻地認識到，要以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅定對黨的信念，做好自己的本職工作。此次組織生活會進一步強化了黨員意識、提高了黨性修養(yǎng)，進一步促進了實驗中學黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
【篇4】黨員四個自信存在的問題及整改措施
近期，根據(jù)管局和農(nóng)場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現(xiàn)時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
一、存在的主要問題
1、理論學習不夠，政治素質(zhì)及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統(tǒng)的文化，放松了對理論素養(yǎng)的學習。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農(nóng)場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監(jiān)督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產(chǎn)生了不少麻煩，造成一些損失�，F(xiàn)在看來，不能很好的把握監(jiān)督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商量。
二、產(chǎn)生以上問題的根源
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區(qū)，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神，各項工作缺乏高質(zhì)量，高標準的要求。
三、今后努力的方向
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。
2、進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現(xiàn)更高的生命價值
4、努力轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。
【篇5】黨員四個自信存在的問題及整改措施
今年以來，按照縣委和局黨委的統(tǒng)一安排，我積極參加集中學習，認真開展自學，研讀了黨章、黨的紀律規(guī)定和系列講話，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”，做到對黨忠誠、積極工作。根據(jù)要求，對照檢查清單，梳理排查出個人存在的突出問題，并深刻剖析原因，提出具有針對性的整改措施�，F(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下，請同志們批評指正。
一、存在的突出問題
（一）黨的領導方面黨性修養(yǎng)存在薄弱環(huán)節(jié)律，思想學習不理想信念的追求沒有以往積極認真；
在工作推進中，對一些涉及群眾利益的改革舉措思想上存在模糊認識；
片面認為上級注重的是目標考核，應當緊緊圍繞考核指揮棒，多講經(jīng)濟、少講政治，多談發(fā)展、少談理論，存在只看到眼前卻看不到長遠的現(xiàn)象。
（二）宗旨觀念淡化。對黨的群眾路線認識不深、理解不透，在工作上主觀意志成份多，為群眾想的少，服務群眾缺乏真功夫；
有時感覺自己每天努力工作就是在為群眾服務、為人民工作，有小滿即足心理，不能很好地向先進典型看齊。與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，作決策、辦事情主要考慮領導想法，而對群眾訴求關心不夠。
（三）黨性修養(yǎng)不夠。這幾年來，隨著年齡增長、崗位變化，不自覺放松了對自己的要求，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性減弱，在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上要求標準下降，在政治理論學習上自覺性不強，思考問題不深；
與班子成員間平時相互交流交心不足，自我批評不足。
二、努力方向和整改措施
（一）加強理論學習。把加強理論武裝擺在第一位，學深學透黨的經(jīng)典理論及系列講話精神，增強黨性修養(yǎng)。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立強烈的組織觀念，自覺按黨章辦事，按照規(guī)定參加組織生活。堅決執(zhí)行上級黨委政府及縣委、縣政府決策部署不走樣，不搞變通。抓好系統(tǒng)學習，加強自我監(jiān)督，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
(一).黨員四個自信問題整改清單（精選三篇）
(二).堅決四個自信做到兩個維護心得體會（五篇）
(三).堅持四個自信四個意識兩個維護心得體會（兩篇）
(四).堅持四個自信四個意識兩個維護思想?yún)R報（兩篇）
(五).堅持四個自信四個意識兩個維護的內(nèi)容
(六).增強四個意識四個自信兩個維護的內(nèi)容
(七).什么是四個意識四個自信兩個維護的內(nèi)容
(八).四個意識四個自信兩個維護的內(nèi)容是什么
(九).增強四個意識堅定四個自信對照檢查材料（二篇）
(十).增強四個意識堅定四個自信發(fā)言稿（精選二篇）
（二）改進工作作風。按照“三嚴三實”要求，弘揚求真務實之風，堅持群眾觀點和群眾路線，真正落實“以人民為中心”的發(fā)展思想，努力提高認識和分析問題的能力，從深層次上觀察問題、認識問題、解決問題。
（三）提升工作成效。堅持解放思想、膽大心細，堅持實事求是、積極穩(wěn)妥推進各項工作。在具體工作中，對待工作承諾言必行、行必果，不做言行不一、口是心非的“兩面人”。
