學黨史找差距黨員自我剖析材料范文(兩篇)

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學黨史找差距黨員自我剖析材料范文 1

按照中共黨史學習教育活動的統(tǒng)一部署,本人采取參加集中學習和個人自學的方式,認真學習了中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史和改革開放史,并圍繞活動主題和“我為群眾辦實事”的要求,結(jié)合自身的政治思想和工作實際,進行了認真對照檢查,深刻剖析了存在問題的原因,明確了整改措施和今后的努力方向。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

一、收獲提高

通過學黨史,悟思想,使我深刻認識到在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)國家而作出的重大決策。

黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書,是常學常新的精神富礦。通過黨史學習教育,使我對“中國共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“為什么好”有了更進一步的認識,從而進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”。只要我們緊密*同志的,堅持武裝頭腦,大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,奮進*,闊步新征程,中華民族偉大復興的中國夢一定會實現(xiàn)!

二、存在問題

一是堅守初心和使命方面的差距和不足。由于缺少系統(tǒng)性的學習黨的歷史和黨的理論,使自己的思想觀念跟不上時代的發(fā)展要求,對黨的初心使命特別是在新形勢下的使命擔當存在模糊認識,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。

二是發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的差距和不足。黨性意識不夠強,有時候把自己等同于一般群眾,沒有意識到作為一名中共黨員身上所肩負的責任,工作的主動性不強,認為只要做好本職工作和領(lǐng)導交辦的事就行,不求有功,但求無過。工作要求不高,工作沖勁不足,沒有起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

三是立足崗位、履職盡責方面的差距和不足。工作擔當存在薄弱環(huán)節(jié),如工作開展過程中,僅考慮完成工作任務(wù),工作考慮不全面、不深入,存在被動應付現(xiàn)象;工作方式方法上靈活度不夠,應付困難局面,解決難題的能力有待提高;創(chuàng)新意識不強,工作往往按部就班,滿足于老經(jīng)驗老辦法。

四是為身邊群眾做實事好事方面的差距和不足。由于宗旨意識有所淡化,群眾觀念不強,認為自己是機關(guān)干部,坐在辦公室工作時間較多和做機關(guān)事務(wù)工作較多,除了扶貧對接工作有時會下到幫扶對象家里,幫助解決一些生產(chǎn)生活困難,及參加單位組織的社區(qū)服務(wù)活動,較少主動下去基層為群眾辦好事實事。

三、原因分析

存在以上問題的主要原因:一是理論學習不夠。平時工作中存在重視業(yè)務(wù)工作,忽視理論學習的傾向,認為工作比較實,理論學習比較虛,做好了工作就可以,理論學習有時間就學點,沒時間就不學習,久而久之就導致思想缺鈣,思想僵化,跟不上*的要求。二是黨性鍛煉不夠。上面存在的問題,表面上看是工作上的具體問題,實際上歸根結(jié)底是黨性方面的問題。平時認為自己工作時間較長,黨齡較長,多年受黨的教育,黨性修養(yǎng)堅定,政治敏銳性強,容易放松黨性鍛煉,導致黨性修養(yǎng)和黨性意識跟不上時代的步伐,不適應*的要求。三是自我反省不夠。思想認識有偏差,平時認為做好了具體工作就行,工作能交差就行。即使工作出現(xiàn)了一些失誤,也只是從工作表面去改進,很少從思想層面去對工作的失誤進行反思,沒有從思想認識上去挖出現(xiàn)錯誤的根源,找客觀原因較多,自我反省較少,導致思想根源上的問題不能及時得到解決,工作的主觀能動性不足。

四、整改措施

(一)加強理論學習,強化理論武裝。堅持把學習黨的創(chuàng)新理論作為首要任務(wù),認真學習領(lǐng)悟,加強思想改造,提升自身的政治判斷力政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力,切實樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

(二)牢記初心使命,強化責任擔當。牢記為民初心和職責使命,恪守黨性原則,改進工作作風,以勤勉敬業(yè)、模范帶頭的精神狀態(tài)投入到工作中去,高標準完成本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),為推動紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展做出自己應有的貢獻。

(三)加強黨性修養(yǎng),忠誠干凈擔當。嚴格遵守黨章黨規(guī),以先進典型為榜樣,不斷完善自我、提高自我;加強黨性修養(yǎng)和自我改造,嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定,時刻警惕各種誘惑,主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督,始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,做一個純粹的人、一個脫離低級氣味的人、一個對人民有益的人。

在日后的工作中,我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,樹立大局意識,改進工作方法,維護團結(jié)一致的良好局面。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項基本原則和具體制度,身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到:充分聽取各方面意見,不搞獨斷專行,多請示多匯報,不越權(quán)行事,堅決執(zhí)行集體決定,不搞自由主義。

學黨史找差距黨員自我剖析材料范文 2

通過深入學習學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風相關(guān)文件精神,聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經(jīng)認真查擺,進行深刻的自我剖析和自我批評,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、 存在的主要問題

1、政治理論學習抓得不緊,學得不透。

對于理論學習,雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論,但在現(xiàn)實中,忙于業(yè)務(wù)工作,實際上用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。理論聯(lián)系實際不夠,沒有把理論的東西與實際工作中的問題結(jié)合起來,不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。通過深入學習學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風相關(guān)文件精神,聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經(jīng)認真查擺,進行深刻的自我剖析和自我批評,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

理論學習不夠。平常除了參加單位組織安排的一些集體學習和必讀篇目的學習外,平時學習理論、鉆研理論的自覺性不夠,沒有把政治理論學習當作增強黨性、提高政治理論素養(yǎng)、保持政治上的清醒和堅定的首要任務(wù)來對待,沒有把學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀提高到關(guān)系自己能否全面準確地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和當前工作重大決策的高度去認識和實踐,而是認為自己從事的是一些實實在在的工作,學好不如干好。常常是忙于事務(wù)性具體服務(wù)工作多,集中時間和精力學習理論的少,思想上缺乏高度的責任感、強烈的求知欲望和進取精神。既便是學點理論也存在著不鉆研、不刻苦,滿足于一知半解。沒有在掌握科學體系和實質(zhì)上下功夫,因而在運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析和解決實際問題能力還不夠,政策理論水平還不高,開拓創(chuàng)新意識不強。

2、工作創(chuàng)造性、創(chuàng)新意識有待提高。

內(nèi)派工作是一門非常嚴謹?shù)墓ぷ,也是一個責任性較強的工作,內(nèi)派工作依然需要創(chuàng)新。在工作中,能夠嚴格按照內(nèi)學辦,吉林站既定的制度、方法開展各項工作,但工作中創(chuàng)新意識不強,不思考問題開展分析就先用傳統(tǒng)的管理方法,限制了自己的思維,導致工作只能夠按部就班,工作中亮點不足,創(chuàng)新不足,特點不突出,成效不夠明顯。

3、工作不夠細致。自已從事內(nèi)派服務(wù)管理工作,對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強,只求過得去、不求過得硬,導致工作時會在一些細節(jié)問題上出錯,工作不夠到位,在敬業(yè)精神上,自己還有很大差距。

4、工作有時心浮氣躁,急于求成。由于自己性子急,對具體事情把握得不好,處理問題有時考慮得還不夠周到,心浮氣躁,急于求成。

二、問題產(chǎn)生的原因及根源

通過開展“學黨章對照黨章黨規(guī)找差距”活動的學習,經(jīng)過認真查擺和深刻反思,認為個人存在的問題的原因和根源是:

1、對政治理論學習認識不足。內(nèi)派工作責任性較強,工作中總是認為把領(lǐng)導安排的工作做好就行了,沒有深刻的認識到政治理論學習的重要性,沒有深層次的認識到內(nèi)派工作的特殊性。造成在政治理論學習上缺乏主動性、自覺性,重學生管理,輕政治理論學習的缺點。

2、思想解放程度不足。由于在政治理論學習上有所不足,導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊,對先進地區(qū)、先進思想認識、了解、學習程度不夠。

3、堅持學習的恒心和毅力不足。由于自已日常的工作較多,每天上班總有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種”山窮水盡疑無路”的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實鉆研的不深的緣故。

4、工作不夠扎實。、對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強,只求過得去、不求過得硬,導致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。平時疏于學習,自身積累還需增強。對于自己從事的高校內(nèi)派服務(wù)管理工作,仍有個逐步了解和熟悉的過程,因而在工作上不夠扎實,只求把活干的差不多,其它問題很少考慮。

三、今后的努力方向

根據(jù)查擺出來的問題,分析產(chǎn)生問題的根源,對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:

1、加強政治理論學習。要深入系統(tǒng)的學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì),深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想,并作為今后工作的指南。同時,不斷學黨章對照黨章黨規(guī)找差距,提高高校高效的管理知識,學以致用,運用理論指導實踐,指導工作。

2、工作上與時俱進、開拓創(chuàng)新。一是進一步解放思想、大膽創(chuàng)新。二是增強政治責任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,工作中不斷的自我加壓,從每一件小事從細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、遵紀守法,廉潔自律。在工作和生活中嚴格遵守黨章對照黨章黨規(guī)找差距,時刻警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法,在各種誘惑和考驗面前把握住自己。樹立堅定的理想信念,努力改進作風,自覺遵守各項規(guī)定。做一名合格的人民教師。

4、加強學習,提高理論修養(yǎng)。黨章是黨的根本大法。遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,是學習貫徹黨的十九大精神的重要內(nèi)容,是加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,也是全體黨員的應盡義務(wù)和政治責任,對于強化黨章意識和紀律意識,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的意義。通過學習充分認識到“學黨章、守紀律、找差距”的重要性,牢固樹立黨章意識、宗旨意識、紀律意識、大局意識和責任意識,時刻用黨章規(guī)范自己,用入黨誓詞約束自己,真正把黨章的各項規(guī)定落實到行動上、體現(xiàn)在工作中。特別要原原本本學習《中國共產(chǎn)黨章程》,認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,做講黨性、重品行、做表率,模范遵守黨紀國法的典范。

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5、通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足。自已今后要加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,理清思路,看準目標,培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念。

6、努力做好本職工作。今后更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力,樹立對內(nèi)派服務(wù)管理工作要做到干好它、熱愛它、鉆研它,無論遇到什么困難,都要做到熱情不退、作風不松、干勁不減,立足本職工作的思想不動遙,樹立工作的高標準,嚴要求,過得硬創(chuàng)一流,時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,遵守各項規(guī)章制度,踏踏實實地做好內(nèi)派服務(wù)管理工作,更好地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

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