政治理論學習不夠全面深入的主要原因篇1
一、存在的差距與問題
1、學習氛圍不濃，政治理論學習不夠深入。
主要體現(xiàn)在黨委班子的集中學習和討論做得不夠，學習型的集體尚未真正形成。原因是黨委班子成員每個人分管不同領域的工作，每個領導工作的步調(diào)和時間不一致，因而開展集中學習和討論的時間相對較少，主要是以個人的日常自學為主。特別是對一些專題的深入學習和討論還做得不夠，討論得不深、不透，而且班子成員每年通過學習，寫出的學習心得體會和讀書筆記不多，應進一步處理好工學矛盾。由于學習上存在差距，導致有些領導協(xié)調(diào)各方的工作做得不夠好，工作思想不開闊，決策和帶領全鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的能力還不夠強，個別領導其領導能力和領導藝術(shù)有待進一步提高。
2、深入基層調(diào)研不夠，聯(lián)系群眾不夠密切。
雖然黨委班子成員經(jīng)常深入基層，深入群眾，為群眾做好事辦實事，切實為民排憂解難，著力解決實際問題，做了大量卓有成效的工作，并得到廣大群眾的認可和好評，但是離人民群眾對我們的要求還有差距，黨委班子仍然存在深入調(diào)查研究不夠，察民情、解民憂未完全做好，群眾中的一些實際困難和問題我們還不能全面了解、掌握和解決。由于調(diào)查研究做得不夠，工作中缺乏應有的超前意識和必要的針對性。班子的個別成員中仍不同程度地存在工作不扎實的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在工作上深入基層了解情況不多、有些時候采取電話遙控代替實地考察走訪，主要依靠聽匯報了解工作進展情況，因而有時候沒有真正了解基層的實際情況，向上級匯報問題時避重就輕、含糊不定，只找客觀原因不找自身存在問題，安排部署工作沒有底氣和魄力，不能獨擋一面創(chuàng)造性地開展工作。一旦遇到問題就把矛盾上交，欠缺解決實際問題能力，工作主動不夠，缺乏危機感，領導角色還沒有真正擺正等現(xiàn)象。
3、解放思想、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)造性地開展工作做得不夠.
主要體現(xiàn)在一些工作上還存在著按部就班的情況，在執(zhí)行政策中不能很好地結(jié)合我鎮(zhèn)的實際大膽地創(chuàng)造性地開展。同時還不同程度存在因循守舊，思想保守，觀念陳舊的現(xiàn)象，工作思路還不開闊，工作方法方式上還不新，憑老經(jīng)驗、老辦法辦事的多，創(chuàng)新意識不夠強。對待工作，很多時候不求有功但求無過，沒有把工作放在立足鎮(zhèn)域經(jīng)濟又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略高度。
4、與干部職工的思想交流還不夠密切，主動溝通的機會不多
領導班子成員到各單位傾聽工作反映、交心談心相對少、與干部職工交心談心不夠，工作上見面多，思想上見面少，需進一步加強與干部職工的思想交流。沒能經(jīng)常性的找干部職工談心、聊天，沒有真正了解干部職工的思想動態(tài)和工作思路，有時對干部職工提出的建議和意見，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。由于溝通機會少，溝通的渠道不暢，溝通的機制沒有建立起來，在一定程度上同志之間、領導與干部職工之間還未真正做到推心置腹，使一些分歧與誤解未得到及時有效的化解，把一些情緒帶到了工作中，或多或少地影響了工作協(xié)同配合和工作質(zhì)量及工作效率的提高。
5、在科學管理上還存在一定的問題。
今年以來，為了進一步增強鎮(zhèn)村干部的凝聚力、創(chuàng)造力，促進管理的制度化、規(guī)范化，我鎮(zhèn)開始出臺《機關干部績效考核辦法》及《村干部績效考核辦法》。這一系列制度的出臺，極大地提高了干部職工的工作積極性和工作效率，進一步推進我鎮(zhèn)各項工作的高效優(yōu)質(zhì)開展，但同時也存在一些需要進一步完善的問題。主要體現(xiàn)在制度不夠完善，激勵機制不活，導致少部分同志工作作風不實，工作效率不高，工作效果不好，少數(shù)同志工作缺乏緊迫感和責任感，工作主動性差，甚至及個別同志不思進取，得過且過，工作懶散。沒有實現(xiàn)人盡其才，才盡其用，充分發(fā)揮每個人的積極性和創(chuàng)造性。
6、沒有時刻發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;一定程度上存在公車私用、超標準接待等現(xiàn)象。存在對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題。
二、存在上述問題原因分析
主要是思想上對保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃得不夠緊，對宗旨意識、服務意識與黨的先進性的要求還有差距，這與班子及班子成員思想素質(zhì)、工作能力密切相關，主要反映在以下幾個方面。
一是對學習的重要性認識不足。單純追求學習制度和學習任務的落實，滿足于會議開過了，文件傳達了，沒有靜下心來系統(tǒng)學習政治理論、業(yè)務知識，片面地認為只要做好工作，不需要系統(tǒng)學習理論知識，學習和工作分離，通過學習促進各項工作開展的效果不太明顯。
二是科學的發(fā)展觀還未真正全面樹立起來。對各項事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的度把握得不夠好，注重了一些方面的發(fā)展，但又忽視了另一些方面的發(fā)展，把短期發(fā)展看得重，長期可持續(xù)發(fā)展看得輕，使科學的發(fā)展觀出現(xiàn)了一定的片面性。
三是思想認識和工作方法存在一定的'片面性。超前意識不足，創(chuàng)新意識不強，習慣于憑經(jīng)驗辦事，從局部與全局的角度分析還不夠。
四是從根本上樹立起正確的政績觀上還有部分誤區(qū)。盡管做了許多服務人民群眾方面的實事、好事，但政績觀上還有部分誤區(qū)，重執(zhí)行結(jié)果，輕執(zhí)行過程;重數(shù)據(jù)，輕實效;重形象工程，輕腳踏實地;在真正維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好人民群眾的根本利益方面還有許多工作要做。
三、下階段工作努力方向
1、繼續(xù)抓好理論學習，努力提高黨委班子成員的綜合素質(zhì)，增強黨委班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干事創(chuàng)業(yè)能力，為了使鎮(zhèn)黨委班子政治理論學習和業(yè)務知識適應新形勢發(fā)展的需要，使班子的整體素質(zhì)得到進一步提高，干事創(chuàng)業(yè)能力有新的增強。黨委班子必須充分認識加強學習的重要性，增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統(tǒng)地學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺實踐“科學發(fā)展觀”，掌握其精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策，去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實踐有機地結(jié)合起來，在研究解決實際問題上下功夫，團結(jié)一致，不斷提高黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強干事創(chuàng)業(yè)能力。同時，要加強對市場經(jīng)濟知識，法律法規(guī)等知識的學習，努力提高黨委班子成員的綜合素質(zhì)。
政治理論學習不夠全面深入的主要原因篇2
一、在思想作風上：
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
3、工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期xx實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營的審計工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上
遵守鄉(xiāng)政府的一日生活制度不是很嚴格，存在隨大流現(xiàn)象。
四、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的金融方針政策，正確對待目前xx面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身xx的改革，在平凡的崗位上自覺為xx改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習金融法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀.觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
（1）、政治理論學習不夠深入整改措施方案（精選三篇）
（2）、領導班子對照檢查理論學習不夠深入存在的問題
（3）、政治理論學習不夠深入整改措施（精選三篇）
（4）、政治理論學習不夠深入原因 政治理論不夠深入整改措施
（5）、政治理論學習不夠深入整改措施（精選三篇）
（6）、2021年教師黨員深入學習兩會主體精神心得體會
（7）、深入學習貫徹兩會精神發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育
（8）、深入學習貫徹黨的十九大精神啟動校園足球新征程
（9）、2020年全國兩會深入學習心得體會范文
（10）、深入開展兩學一做教育常態(tài)化制度化學習心得體會
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。
