一、 蜘蛛網(wǎng)
時間： 1小時以上
人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。
道具： (每個小組)
1、選取兩棵結(jié)實的大樹(用來支撐蜘蛛網(wǎng))。
2、尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網(wǎng))。
3、8個如圖1所示的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上)。
4、蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會被蒙起來。
選項：用來做警報器的小鈴鐺；用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。
概述：這是一個廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它可以被用來創(chuàng)建團隊、培養(yǎng)團隊合作精神、學(xué)習(xí)沖突處理技巧、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓(xùn)專員進行一定的準備工作，但是這些準備工作一定會帶來超值回報。
目的：1．培養(yǎng)團隊合作精神。
2．增進溝通。
3．體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
4．把隊員團結(jié)在一起。
5．學(xué)會克服看似難以解決的問題。
準備：培訓(xùn)專員需要為每個小組架設(shè)一個蜘蛛網(wǎng)，具體方法如下：
1．用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1)，每棵樹上4個點，最低固定點距離地面約20cm(8英寸)，同一棵樹上的固定點間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點距離地面約為2．3m(7英尺8英寸)。
2．固定點做好后，利用固定點來測量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長度。
尼龍繩的長度= (兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的距離)×2
在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結(jié)。繩結(jié)的做法是從尼龍繩的一端開始，每隔10～15cm打一個結(jié)。打繩結(jié)的作用是阻止內(nèi)部網(wǎng)線的任意滑動(如圖2)。
3．編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上；用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點，到達最高固定點；把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點；用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點，到達最低固定點；把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點；拉緊繩子，形成一個長方型，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點上。
4．編織蜘蛛網(wǎng)的內(nèi)部。從邊框一個的角落開始，模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子，編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞，以便游戲時隊員們能夠從中鉆過去。(詳見主圖)
5．(可選)蜘蛛網(wǎng)編完之后，你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當(dāng)警報器，報告大家有人觸網(wǎng)。
步驟：1．將游戲者分成若干個由8～12個人組成的小組。
2．致游戲開場白。開場自如下：
你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了，你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去(不能繞過去，也不能從網(wǎng)的上面或下面過去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng)，不論輕重，蜘蛛都會立刻被驚醒，并撲過來咬人，其結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的人立刻雙目失明。另外，每個網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。
3．在多個小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監(jiān)護員，觀察其他小組能游戲情況。
4．等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問題展開討論。
討論問題示例：
?你們在游戲過程中碰到了什么問題?
?怎樣分析問題的?每個人的任務(wù)是什么?
?你們是如何克服困難的?
?哪些因素有助于成功地完成游戲?
?游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?
?游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何?
?這個游戲揭示了什么道理?
?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全： 注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。
變通：
1．可以在游戲進行過程中變更游戲規(guī)則，加大游戲的難度。
2．觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。
3．如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強，已經(jīng)完全控制了整個游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鐘)；也可以是永久的，即持續(xù)到游戲結(jié)束。這樣就可以使其他人也有機會充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的角色。
4．如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用 PVC管子做一個支架，用來支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點，拉好網(wǎng)線。這樣每次做培訓(xùn)的時候，把它拿出來用就可以了。
5．為了增加游戲的難度，你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng)，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。
二、 飛越激流
時間： 30分鐘～1小時
人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由8?12個人組成的小組。
道具：(每個小組)
?1棵枝權(quán)很高的大樹(用來捆繩子)。
?一根粗繩子，這根繩子至少要能承受一個人的重量(以最重的游戲者為準)。
?兩根4～6m長的木條(10～20英尺)�；蚴菧蕚鋬筛K子和4個木樁(用來標記河岸)。
?一桶水(代表液體炸藥)。
?準備一些水備用。
概述：
這個游戲會使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點培養(yǎng)團隊合作、溝通和計劃能力。
目的：
1．培養(yǎng)團隊合作精神。
2．練習(xí)以小組為單位解決問題。
準備：
1．選擇一個高大粗壯的樹權(quán)，在上面系上準備好的粗繩子。繩子的用處是幫助小組成員“渡河”。繩子要足夠長，以保證游戲者能抓著繩子，從“河”的一邊，象蕩秋千一樣，飛到河的對岸。(詳見主圖)
2．根據(jù)飛越的方向，確定河的位置和寬度。在標記兩岸的位置上，放上兩根木條，或是用繩子拉出兩根線。如果使用繩子標記河岸，最好先打出4個木樁，然后再拉繩子。
3．給每個小組的桶里裝水，水滿到距桶邊2cm或3cm為止。
步驟：
1．分好小組后，做游戲開場白，開場白示例如下：
你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進行中。突然，正在開鑿的巖洞出現(xiàn)部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來，可是，還有很多成員被困在巖洞中，艱巨的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地，取了一桶液體炸藥�，F(xiàn)在你們需要快速返回到出事地點。不幸的是，一條布滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。你們可以通過繩子從河上蕩過去，但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥，而且一滴也不能灑。如果不小心弄灑了炸藥，即便只有一點點，攜帶炸藥的人都必須回去，重新開始。如果有人在渡河的過程中不小心碰到了河面，這個人就會被鱷魚吃掉。一旦發(fā)生了這種情況。整個小組都必須回到對岸，重新開始。你們面臨的第一個挑戰(zhàn)是繩子懸在河的中央，必須想辦法把它拉到岸邊來。注意，任何人都不許接觸河面。
2．等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊員就團隊合作、克服困難等話題展開討論。
討論問題示例：
?你們在游戲過程中碰到了什么問題?你們是如何對問題進行分解的?每個人的任務(wù)是什么?
?哪些因素有助于成功完成游戲?
?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
?游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?
?這個游戲揭示了什么道理?
?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全：通常情況下，不允許在懸掛的繩子上打結(jié)，如果隊員堅持這樣做或者隊員年齡較小時，可以考慮在繩子末端打一個結(jié)，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結(jié)比較容易地擺過去。
變通：
1．設(shè)置完成游戲的時間限制，告訴隊員巖洞中的氧氣僅能維持一段時間，讓他們必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成渡河任務(wù)。
2．可以采用體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開展此類游戲。
三、三個進球
時間： 5～10分鐘
人數(shù)： 不限
道具：(每個小組)
?1個大垃圾桶(用來接球)。
?40個網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。
概述：
這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。
目的：
1．向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用。
準備：
步驟：
1．邀請一個志愿者，讓他和你一起站在前面。
2．讓志愿者面向某一個方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個網(wǎng)球的袋子交給他。
3．把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。
4．告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里。
5．讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進球。注意，這里只允許通過語言傳達指令。
6．等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折)，問他“是什么幫助他實現(xiàn)了目標”，問其他隊員是否也覺得很有成就感。
7．引導(dǎo)隊員就如何在工作中加強溝通展開討論。
討論問題示例：
?哪些因素幫助你實現(xiàn)了目標?
?哪些因素增加了實現(xiàn)目標的難度?
?負責(zé)指揮的隊員是否感覺好像自己進了球一樣?
?如何才能更快更好地實現(xiàn)目標?
?這個游戲揭示了什么道理?
?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全：注意不要被亂飛的球砸到。
變通：
可以蒙上志愿者的眼睛，而且不讓他正好背對著垃圾桶，這樣，其他隊員必須先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對著垃圾桶，然后志愿者才能開始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。
四、戰(zhàn)俘
時間： 2?3分鐘的游戲開場白．加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。
人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由4個人組成的小組。
道具：
?兩頂紅帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。
?兩頂藍帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。
?一堵磚墻或是一棵大樹(用來把一名隊員和其他三名隊員隔開)。
概述：
這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲�？梢杂盟鼇砼囵B(yǎng)團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。
目的：
1．展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。
2．娛樂。
3．可以作為課外思考題。
準備：
把四頂帽子分別放人4個紙袋子里，注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標記，以保證在發(fā)帽子時，給1號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號戰(zhàn)俘一頂藍帽子，3號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號戰(zhàn)俘一頂藍帽子。
步驟：
l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。
2．邀請4個志愿者充當(dāng)戰(zhàn)俘。給每個志愿者一個裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子，不得擅自開啟。
3．讓4個志愿者排隊站好(如主圖所示)。l號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的另一側(cè)，將被戴上一頂藍帽子；3號戰(zhàn)俘站在2號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號戰(zhàn)俘站在3號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍帽子。四個志愿者站好后，告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。
4．讓其他隊員每四個人組成一個小組，并告訴他們保持沉默，仔細聽。
5．所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個“戰(zhàn)俘”作游戲開場白，開場白如下：
請你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營里的戰(zhàn)俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話，就會立刻被槍決�，F(xiàn)在。請你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來，戴在頭上。在這個過程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色，你們4個人都會被釋放。但是，如果第一個答案是錯誤的，你們都會被槍決。顯然，第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。
6．有必要的話，重述一遍游戲開場白，以確保4個人都明確了問題和游戲規(guī)則。然后，對他們說：“從現(xiàn)在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運!”
7．把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外，問他們哪個戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色?為什么?
8．游戲小組找到答案之后，引導(dǎo)隊員就解決問題、團隊合作和溝通等方面展開討論。
討論問題示例：
?你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題 答案的?每個人都做了什么?
?這個游戲揭示了什么道理?
?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全：
變通：
1．可以讓多個小組同時做這個游戲。
2．每個小組都遵循上面的步驟，這樣來做需要較長的游戲時間和更多的帽子。
3．這個游戲也可以作為課外作業(yè)，讓學(xué)員們自己去思考。
只有第三個戰(zhàn)俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因為他可以看到自己前面的人(也就是2號戰(zhàn)俘)戴著藍帽子，他可以據(jù)此這樣推理：如果他自己也帶著一頂藍帽子的話，4號戰(zhàn)俘就會看到兩頂藍帽子，那么4號戰(zhàn)俘就可以知道自己戴的是紅帽子；但是4號戰(zhàn)俘沒有說話，這說明4號戰(zhàn)俘一定是看到了一頂藍帽子和一頂紅帽子。而自己已經(jīng)看到了一頂藍帽子，那么自己的帽子一定是紅色的。
五、打繩結(jié)
時間： 2～lO分鐘
人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
道具：(每個小組)
?一節(jié)約I米長的繩子。
概述：
這是一個簡單的、隨時可用的戶外游戲。
目的：
1．在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。
2．演示合作的作用。
3．引人發(fā)笑。
準備：
步驟：
1．告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題。
2．人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
3．給每個小組發(fā)一根繩子。
4．致游戲開場白，開場白示例如下：
很久以前，有一個著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結(jié)。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。
5．找到答案的小組可以開始課間休息。
討論問題示例：
安全：
變通：
這個游戲也可以作為個人游戲。
答案：
一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結(jié)。
六、法柜奇兵
時間： 30?60分鐘
人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～16個人組成的小組。
道具：(每個小組)
?1根約6米長的繩子。
?選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。
?選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述：
這是一個可以用來創(chuàng)建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。
目的：
1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。
2．建立小組成員間的相互信任。
3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。
準備：
在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。
如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用一個直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟：
1．致游戲開場白，開場白示例如下：
看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!
2．如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。
討論問題示例：
?各個小組的“戰(zhàn)況”如何?
?你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?
?每個人的任務(wù)是什么?
?整個小組的運作是否有效?為什么?
?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
?哪些因素有助于成功地完成游戲?安全
注意觀察每個隊員的舉動，同時仔細傾聽。如果不加以限制的話，隊員們可能會嘗試各種方法，完全忘掉安全問題。游戲小組最容易想出的辦法是跳高法，即助跑后從繩子上跳過去，但是，本游戲不允許采用這種方法。不要生硬地禁止該方法，你可以這樣說：“由于有人不小心中了機關(guān)，現(xiàn)在地面變得非常粘，任何人都不可能跑動�！�
安全：
變通：
如果需要加大游戲的難度，可以把一兩名隊員的眼睛蒙起來。
七、制造游戲
時間： 40～60分鐘
人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5?7個人組成的小組。
道具：(每個小組)
?一個大球，諸如足球、籃球均可。
?兩個小球，諸如網(wǎng)球之類即可。
?兩個掃帚把。
?3節(jié)3?6米(10～20英尺)長的繩子。
?4張A3紙。
概述：
這個游戲可用來激發(fā)整個小組的創(chuàng)造性思維。
目的：
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2．培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
3．練習(xí)以小組為單位解決問題。
準備：
步驟：
1．將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
2．給每個小組發(fā)游戲材料。
3．讓每個小組利用手中的材料。用30分鐘的時間，設(shè)計出一個全新的游戲。30分鐘后。各個小組分別講述自己設(shè)計的游戲。所有小組都講述完畢后，大家共同選出最佳游戲。最后是大家一起來嘗試這個最佳游戲1
4．你可以這樣設(shè)計游戲開場白：
我們在一家資深的設(shè)計和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經(jīng)有一段時間沒有推出新游戲了，這種狀況已經(jīng)引起了CEO的關(guān)注。在此之前，公司曾推出過一個新游戲，但是市場反映極其冷淡．這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計出一個全新的游戲，并且為游戲想出一個精彩的名字，以便做營銷宣傳。30分鐘后，CEO將親臨設(shè)計現(xiàn)場，聽取每個小組的設(shè)計匯報。匯報完畢并選出最佳游戲之后，大家要一起來玩這個新游戲，體會一下這個游戲是否能像聽起來那樣精彩。
討論問題示例：
?在一些游戲過程中出現(xiàn)了那些問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?
?在游戲過程中遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全：視具體游戲設(shè)計而定。
變通：可以根據(jù)實際情況變更道具中要求的材料。
八、帶球賽跑
時間： 5分鐘
人數(shù)： 不限
道具：
?每對參賽者一個氣球，加上備用氣球若干。
?兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。
概述：這是一個能夠讓人熱血沸騰的游戲。
目的：1．使小組充滿活力。
2．顯示合作的力量。
3．引人發(fā)笑。
準備：
步驟：
1．選一塊寬闊平整的比賽場地。
2．讓每個隊員找一個搭檔。
3．給每對搭檔發(fā)一個氣球。
4．讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。
5．用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米(60英尺)，越遠越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點太遠了。
6．讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
7．告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。
8．帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點，重新開始。
9．讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”
10．可以考慮準備獎品或獎杯，在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎。
討論問題示例：
?誰是優(yōu)勝者?
?冠軍搭檔使用了什么技巧?
?每對搭檔都遇到了些什么問題?
?賽跑前多花一點時間計劃是否會有助于獲勝?
?重新再跑一次的話，會不會有所提高?
?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全：留心每一位參賽者，有些人可能會全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒有障礙物，以免絆倒參賽者。
變通：
1．可以3個人一組帶球。
2．比賽開始前，給每個小組一定的計劃時間(比如2分鐘)。
九、新星
時間： 視具體情況而定。可以利用上課時間通知學(xué)員活動安排，節(jié)目表演通�？梢园才旁谕聿秃蠡蛲聿蜁�(dāng)中。
人數(shù)： 越多越好。
道具：
概述：這個活動可以充當(dāng)歷時數(shù)天的培訓(xùn)課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會上舉行。
目的：培養(yǎng)團隊精神。
準備：
步驟：1．告訴學(xué)員在本次培訓(xùn)活動當(dāng)中，我們將要安排一次烤肉野餐會。野餐會中的一項重要活動是發(fā)掘新星。
2．想要參加這項活動的學(xué)員需要提前報名，并且要準備一個節(jié)目�？梢允菃为毐硌莸墓�(jié)目，也可以是組團表演的節(jié)目。
3．所有節(jié)目都表演完之后。大家投票選出最佳節(jié)目，并給獲勝者頒獎。
討論問題示例：
安全：
變通：
也可以組成小組，簡要說明后，讓每個小組表演一個長約2分鐘的節(jié)目。
十、地雷陣
時間： 15～30分鐘
人數(shù)： 至少12人，越多越好。
道具：?每對參賽者一塊蒙眼布。
?兩根約10米長的繩子(30英尺)。
?一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
概述：這個游戲既可以室內(nèi)進行也可以室外進行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。
目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．促進溝通與交流。
3．使小組充滿活力。
準備：
步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個隊員找一個搭檔。
4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8．致游戲開場白，開場白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！
討論問題示例：
?哪個小組率先通過了地雷陣?
?做完了這個游戲，大家感受如何?
?你的同伴能做到指令清晰嗎?
?游戲過程中遇到了什么問題？
?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全：
留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。
變通：
1．這個游戲也可以在室內(nèi)進行，可以使用膠帶來標記地雷陣的起點和終點。
2．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。
十六、電波的速度
時間： 10分鐘
人數(shù)： 不限，越多越好。
道具： 秒表。
概述： 這個一個快速而且簡單的小游戲。它可以使整個小組協(xié)同工作，并給他們帶來歡笑。
目的：
1．增強小組凝聚力。
2．激勵小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。
步驟： 1．讓所有隊員手拉手站成一圈。
2．隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂�。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友，也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點。
3．告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時間。然后大喊：“游戲開始!”，并開始計時。
4．告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時間，鼓勵一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。
5．讓隊員們重復(fù)做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時間。
6．等大家都熟練起來之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來的沿順時針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r針方向傳遞。
7．“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時讓隊員們閉上眼睛或是背向圓心站立。
8．在游戲快要結(jié)束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果。
討論問題示例：
?為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會變慢?
?為什么閉上眼睛后，“電波”傳遞速度會變慢?
?在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下。“電波源”對面的隊員們感受如何?
變通：可以用其他的方式傳遞電波，比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。
十七、困境
時間： l小時以上
人數(shù)： 不限．人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5個人組成的小組。
道具：（ 每個小組 ）
?4根直徑約20cm(8英寸)．長約45cm(18英寸)的圓木。處理過的用做柵欄的松木或是舊的電線桿均可。注意其直徑一定不要小于20era(8英寸)，否則它們將很難在軟地上滾動。
?一塊硬木板，其長度約為4米(12英尺)．寬度約為30era(12英寸)，厚度約為5cm(2英寸)。
?一根12ram(半英寸)粗，6米(加英尺)長的繩子。
?兩根繩子，用來標記起點和終點。
概述： 這是一個用來培養(yǎng)小組創(chuàng)造精神的游戲。
目的： 培養(yǎng)合作配合、共同解決問題的意識。
步驟：1．選擇一塊地面較軟的場地作為游戲場地，如果地面光滑而且堅硬，圓木就會太容易滾動，隊員們將很難在木板上站穩(wěn)。
2．讓隊員們每五個人組成一個小組。
3．分完小組后，給每個小組指定一個小組長。(如果你任命那些非常內(nèi)向的人做小組長的話，將可以幫助他們改善自我形象。)
4．讓所有小組到起點站好，給每個小組發(fā)圓木、木板和繩子。
5．告訴各小組他們的任務(wù)是用發(fā)給他們的材料，越過一片“危險”地段。在穿越的過程中身體不得接觸地面。
6．致游戲開場白：
你們小組正在工廠的一個角落里進行一項秘密工作。突然，你們中的一個人發(fā)現(xiàn)一個輸送新型強酸的管道漏了，而且已經(jīng)有很多強酸從管道中流了出來，這些強酸在地面上蔓延了約10米寬，擋住了你們逃離危險的去路。強酸揮發(fā)出來的氣味越來越強烈，你們已經(jīng)逐漸感到呼吸困難，所以必須盡快逃出去。你們不能從強酸上面走過去，因為不論你們身體的哪一部分碰到這種酸，你們都會在數(shù)秒內(nèi)被溶化掉。你們目前唯一可用的工具就是四根圓木，一塊木板和一根繩子。這四根圓木經(jīng)過了耐腐蝕處理。它們可以接觸強酸。木板和繩子不能接觸強酸，它們碰到這種強酸的話也會立刻被溶化掉。如果在穿越的過程中有人碰到了酸．整個小組必須立刻返回原地．讓受傷的隊員到一個特殊淋浴器下面沖洗，這是抑制強酸灼傷的唯一辦法。然后，整個小組才能重新開始穿越。如果木板或繩子碰到了酸，也必須進行同樣的處理，否則的話整個木板或繩子都會被溶化掉。游戲成功的條件是整個小組都能安全地越過這片強酸地帶，祝你們好運!
討論問題示例：
?你們在游戲過程中碰到了什么問題?
?怎樣分析問題的?
?每個人都做了什么?
?每個人都充當(dāng)了什么角色?
?小組長是否進行了有效的領(lǐng)導(dǎo)?
?每個人是否都能積極參與，共同解決問題?
?你認為小組的整個運作過程有效嗎?為什么?
?就進一步提高小組的運作，你的建議是什么?
安全：要確保圓木的表面沒有尖銳的棱角。
變通：如果需要加大游戲的難度，可以蒙上2名隊員的眼睛??告訴大家，有兩名隊員的眼睛已經(jīng)因為揮發(fā)出的酸性氣體的刺激而失明了。
十八、糖衣炮彈
時間： 30分鐘～1小時
人數(shù)： 不限
道具：?兩種顏色的果汁軟糖，每個隊員5塊顏色相同的果汁軟糖。
?兩種顏色的頭巾，每個隊員一條頭巾，頭巾的顏色要與隊員手中的果汁軟糖的顏色相同。
?哨子。
概述：
這是幾個適合在樹林里玩的游戲之一。
目的：
1．讓兩個小組展開競爭。
2．增強團隊精神。
準備：在游戲開始前，選擇一塊比較大的游戲場地作為“戰(zhàn)場”，兩個小組將在這個戰(zhàn)場中展開戰(zhàn)斗。理想的情況下，戰(zhàn)場中最好有比較多的能夠隱蔽的地方。你可以通過在樹上綁上彩帶來標記戰(zhàn)場的邊界。
步驟：
1．選出幾個隊員做監(jiān)護員之后，把剩下的隊員分成兩組。兩個小組不但要求人數(shù)相同，而且在運動能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當(dāng)。
2．根據(jù)果汁軟糖的顏色給兩個小組命名。如果你買的是白色和紅色的果汁軟糖，那么把一個隊稱為白隊，另一個隊稱為紅隊。把白色的頭巾發(fā)給白隊，紅色的頭巾發(fā)給紅隊。給白隊的每個隊員發(fā)5塊白色的果汁軟糖；給紅隊的每個隊員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。
3．告訴所有隊員邊界的位置。告訴他們在游戲中，兩個小組將各占據(jù)邊界的一端，游戲開始后，兩個小組都要快速向?qū)Ψ疥嚨厍斑M，搶先到達對方陣地的小組獲勝，注意這里的到達指的是整個小組全部到達對方陣地。
4．宣布游戲規(guī)則。聽到吹哨后各小組才可以開始前進。在前進的過程中，可以用手中的果汁軟糖向?qū)κ帧吧鋼簟�。被對手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動。被擊中3次的隊員必須返回起點，重新開始。不允許用果汁軟糖“射擊”對手的頭部或脖子。每個小組都可以反復(fù)使用落在地上的果汁軟糖，但是必須是與自己小組顏色相同的果汁軟糖。一旦某個小組成員到達了對方的陣地，他就徹底安全了，不會再受到軟糖的威脅。
5．游戲規(guī)則講解清楚之后，讓兩個小組各占據(jù)邊界的一端，給他們5分鐘的時間做
戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)部署，然后吹哨，開始游戲。
6．在游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就游戲過程展開討論。其問，可以把剩余的果汁軟糖發(fā)給大家來吃。
討論問題示例：
?你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?
?每個人都充當(dāng)了什么角色?
?游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?
?如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全：讓監(jiān)護員從安全的角度留意每名參賽隊員，因為“戰(zhàn)場”中會有很多容易把人絆倒的東西。監(jiān)護員還要注意發(fā)現(xiàn)和制止“惡意”射擊。所謂“惡意”射擊，是指射擊高度在肩膀以上的那些射擊。進行“惡意射擊”的人一旦被發(fā)現(xiàn)，將立刻被遣返回原地，重新開始前進。監(jiān)護員還需要記錄每個隊員被擊中的次數(shù)，被擊中3次的隊員必須退回到自己小組的起點，重新開始。
變通：
可以用一些較軟的小球代替果汁軟糖。但是，一定不能用比果汁軟糖硬的物體做“子彈”。
十九、馬球大戰(zhàn)
時間： 20～30分鐘
人數(shù)： 最多24人。
道具：
?每名隊員一把用泡沫橡膠做成的劍(可以到玩具店去買，也可以自己用泡沫橡膠來做)。
?兩種顏色的頭巾，每個隊員一條頭巾。
?足夠多的大氣球。
?一塊比較大的游戲場地。
?一些哨子(供培訓(xùn)專員和監(jiān)護員們使用)。
?4根繩子(如果無法找到有邊界的籃球場或網(wǎng)球場做游戲場地，可以用繩子標記游戲場地的邊界)。
概述：
這個游戲一定會讓游戲者心跳加快，興奮不已。
目的：
1．培養(yǎng)團隊合作精神。
2．使小組充滿活力。
3．提高士氣。
準備：沒有球網(wǎng)的籃球場或網(wǎng)球場是比較理想的游戲場地。你也可以在草地上玩這個游戲，這時你需要用四根繩子標記出游戲場地的邊界。
步驟：
1．選出幾個隊員做監(jiān)護員。讓監(jiān)護員注意觀察是否有人用劍或用氣球擊打?qū)κ�。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況，監(jiān)護員要立刻吹哨，暫停比賽，并向培訓(xùn)專員通報情況。
2．把剩下的隊員分成兩組。
3．根據(jù)頭巾的顏色給兩個小組命名。如果你買的是藍色和紅色的頭巾，那么把一個隊稱為藍隊，另一個隊稱為紅隊。把藍色的頭巾發(fā)給藍隊，紅色的頭巾發(fā)給紅隊，讓隊員們都帶上頭巾。給每個隊員發(fā)一把橡皮劍。
4．告訴所有隊員邊界的位置，然后開始宣布游戲規(guī)則。每個小組的目標是盡可能多地得分，得分高的小組獲勝。得分規(guī)則是每向得分線后面推過去一個球就會得一分。每個小組的得分線是對方小組身后的邊界線。只允許用劍擊打或接觸氣球，如果有人用手或腳接觸氣球的話，他所在的小組將被罰一分。任何情況下都不允許用劍擊打?qū)κ�，有這種犯規(guī)行為的小組將被罰2分。整個比賽時間是10分鐘，中間休息并交換場地。
5．宣布完游戲規(guī)則之后，讓兩個小組用投擲硬幣的方法來選擇場地。場地定好，兩個小組就位之后，給他們5分鐘的時間做戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)部署。然后吹哨，開始游戲。
討論問題示例：
?每個小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?
?這些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有效嗎?為什么?
?游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?
?如何加強隊員間的相互合作?
安全： 要確保沒有人用劍或氣球擊打?qū)κ帧?
變通：
1．只用兩個氣球。
2．可以用兩人比賽的方式玩這個游戲。也可以先用兩人比賽的方式來玩，然后再擴展成小組比賽的方式。
二十、縮小包圍圈
時間： 5分鐘
人數(shù)： 不限
概述：
這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
目的：
1．使小組充滿活力。
2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。
3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
步驟：
1．讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2．讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀Ｈ缰鲌D所示。
3．告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5．現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全： 在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。
變通：1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個人，可能分成小組來做游戲會更好一些。
2．可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。
二十一、炸藥
時間： 5分鐘
人數(shù)： 不限
道具：(每個小組)一個氣球。
概述：這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。
目的：培養(yǎng)整體觀念。
步驟：
1．讓隊員們每3人組成一個小組。
2．給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75％即可。
3．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈，如主圖所示。
4．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6．告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。
7．如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過去幫助他們一下。
變通：1．如果由兩個人組成小組來擠氣球的話，這會成為一種非常親密的舉動。
2．為了加大游戲的難度，你可以讓4個人一組來擠氣球。
3．可以蒙上隊員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來玩這個游戲。
4．如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個游戲。
二十二、大掃除
時間： 15～30分鐘．比賽的輪數(shù)越多，所需的時間越長。
人數(shù)： 不限，人數(shù)越多，需要的垃圾就越多。
道具：?大量的比較輕的、干燥的、可以循環(huán)利用的垃圾(比如塑料袋、舊報紙、餅干盒、舊雜志、舊衣服、小紙盒等)。
?一個排球網(wǎng)。
?一個秒表。
?一個哨子。
?三張釘在一起的小紙片。
概述：
如果你能找到一個排球網(wǎng)和一堆可循環(huán)利用的垃圾的話，你就已基本具備了本游戲所要求的條件了。
目的：
讓兩個小組展開競爭。
準備：
1．在那三張釘在一起的小紙片的第一頁寫上“120秒”，第二頁寫上“140秒”，第三頁寫上“160秒”。
2．或是事先架好排球網(wǎng)，或是讓隊員們一起來架設(shè)排球網(wǎng)。
步驟：
1．告訴隊員們將要玩一個新游戲。這是一個綠色游戲，因為游戲所用的材料都是可以再循環(huán)利用的材料。
2．把隊員們分成兩個人數(shù)相同的小組，讓兩個小組分別站到排球網(wǎng)的兩邊。
3．把所有的垃圾平分給兩個小組。
4．告訴隊員們你將通過吹哨開始和結(jié)束游戲。游戲開始后，大家要盡量向?qū)Ψ綀龅刂腥永�。注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允許從球網(wǎng)的上面扔垃圾，不可以從球網(wǎng)下面或側(cè)面扔垃圾。游戲結(jié)束時，自己場地中垃圾較少的小組獲勝。
5．告訴隊員們，他們將進行3輪比賽，每輪比賽將持續(xù)不同的時間。為了避免吹黑哨，你可以把每輪比賽將持續(xù)的時間事先寫在紙上。一輪比賽結(jié)束后，你需要向大家展示紙上規(guī)定的本輪比賽的持續(xù)時間。
6．讓兩個小組準備好垃圾，各就各位，然后吹哨，開始比賽。
7．第一輪比賽結(jié)束后，根據(jù)兩方場地中的垃圾裁判勝負。
8．問失敗的一方是否希望再比一次。按照下一張紙片上規(guī)定的時間，開始新一輪比賽。
討論問題示例：?你們在游戲過程中碰到的主要問題是什么?
?每個小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?
安全：確保沒有人投擲危險物品。
變通：
1．可以進行多輪比賽，不必局限于3輪比賽。 2．可以把一些隊員的眼睛蒙起來。這一舉措還可以豐富游戲結(jié)束以后討論問題的內(nèi)容。
