材料一：與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新
立德立言，無問東西
2018年是中國改革開放40周年。西方有學(xué)者認(rèn)為21世紀(jì)始于中國的1978年。改革開放將豐富多彩的世界帶進(jìn)了中國，也讓一個生機(jī)勃勃的中國日益走近世界舞臺的中央。當(dāng)今時代的開放性正在不斷擴(kuò)大，在你中有我、我中有你的開放格局中，社會單元緊密聯(lián)系，競爭與合作相伴相隨。同學(xué)們，你們正處在人類文明發(fā)展的重要歷史節(jié)點上，面對的是一個更加開放的時代。你們要努力與時代同行，以開放精神點亮人生。
節(jié)選自“邱勇校長2018年清華大學(xué)研究生畢業(yè)典禮校長寄語”
材料分析
大中心：
努力與時代同行，開放精神，點亮人生。面對更加開放的世界，抓住時代發(fā)展的契機(jī)，實現(xiàn)人生價值
小中心：
1、與開放的時代同行，要有創(chuàng)新的勇氣。不畏艱難，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，為祖國的創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2、與開放的時代同行，要學(xué)會尊重不同的聲音。相互包容，相互尊重，美人之美，美美與共，才能更好的發(fā)展自己。
3、與開放的時代同行，要遵從內(nèi)心的價值取向。堅守初心，不迷茫，追逐夢想，把握好人生方向。
主題金句：
同學(xué)們，海闊天空的人生畫卷正在你們面前展開，無限光明的未來正在呼喚你們勇敢前行�！拔┫Ｍ�，故進(jìn)取”，“惟進(jìn)取也，故日新”。身處開放的時代，我希望你們始終遵從內(nèi)心的選擇，永葆進(jìn)取的精神和創(chuàng)新的激情，在包容和尊重中不斷獲取人生的力量�！俺孙L(fēng)好去，長空萬里，直下看山河”。我相信你們一定能夠融入這個偉大的時代，以開放精神點亮人生，成就自我，引領(lǐng)未來！
材料二：不忘初心，砥礪前行
功成名就的袁隆平為何又去沙漠種稻了？
今年1月，來自青島海水稻研究發(fā)展中心的科學(xué)家在這片不毛之地上成功播種。經(jīng)過5個月生長，首批水稻已近成熟。近日，相關(guān)專家進(jìn)行了產(chǎn)量測評，帶頭人袁隆平表示，結(jié)果超出他的預(yù)期。而他們的雄心不止于此，未來將在中東和北非各地打造“人工綠洲”，幫助那里的人們擺脫貧困與饑餓，同時大力改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
當(dāng)西方媒體紛紛驚嘆于“沙漠種稻”的奇跡時，很多國人都捕捉到了新聞之外的另一個震撼事實：已屆耄耋之年的袁隆平，居然還在辛勤耕耘，而且心中夢想澎湃如昨，奮斗熱情依舊高漲。這位“當(dāng)代神農(nóng)”，不僅讓更多人遠(yuǎn)離了食不果腹之憂，還以自身經(jīng)歷給了世人另一種精神財富。
大中心：
“達(dá)則兼濟(jì)天下”，生命的激情來自對事業(yè)的熱愛和專注，不忘初心，砥礪前行。
小中心：
1、不斷升級的夢想，始終如一的熱忱，“生命不息，奮斗不止”。
2、工作中不務(wù)虛名、沉心實干，生活中低調(diào)簡單、樸實無華。
3、從老一輩身上，我們能夠感受到一股返璞歸真的氣質(zhì)：耐得住清貧、守得住寂寞，那是可貴的靜氣與專注。
主題金句：
大師之大，大在學(xué)術(shù)，大在德行，更大在精神。小到普通人成就一番事業(yè)，大到國家民族實現(xiàn)復(fù)興，都需要同樣的精神。這個社會的人生選擇可以很多元，但只有更多人在公與私、義與利、奮斗與惰怠等大考中作出正確選擇，我們的國家才能更具向心力，充滿希望地往前走。
材料三：艱難困苦，玉汝于成
寒門女孩“感謝貧窮”何以看哭無數(shù)人？
“貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮。”近日，一篇18歲女生關(guān)于自己、關(guān)于貧窮、關(guān)于希望的文章引發(fā)了網(wǎng)友的強(qiáng)烈反響。這名女生叫王心儀，剛剛在高考中取得了707分的成績，被北大中文系錄取。王心儀“感謝貧窮”的文章，據(jù)說看哭了無數(shù)人。
大中心：
面對貧窮，寬厚豁達(dá)，堅忍不拔
小中心：
1、要正視貧窮。人天性是平等的，但生來又是不平等的。很多時候，正是貧窮磨煉了人們的意志。
2、要超越貧窮。我們感謝貧窮，當(dāng)然不是說我們要刻意去追求貧窮，還是用于追求更寬領(lǐng)域的上升通道。
3、要接納貧窮。不僅僅要正視貧窮、超越貧窮，從更深的層次說，只有內(nèi)心坦然接受貧窮，真正不把貧窮當(dāng)作一種可恥，才會得到人生的樂趣。
主題金句：
物質(zhì)的匱乏帶來的不外是兩種結(jié)果：一個是精神的極度貧瘠，另一個是精神的極度充盈，而她選擇了后者。正因為她“更加執(zhí)著地相信知識的力量”，因為努力是寒門學(xué)子唯一的宿命，教育是當(dāng)下唯一能阻止貧困代際傳遞的有效途徑。
類別二：事咋辦？
材料一：實事求是
老教授為何聲明“我錯了”？
最近，年逾八旬的復(fù)旦大學(xué)教授裘錫圭一則聲明引發(fā)熱議。他說六年前發(fā)表的一篇論文有錯誤，宣布該文“自應(yīng)作廢”，“請大家多多批評，以便改正”。這像一面鏡子，照出了一個學(xué)者唯真是求的志趣和心胸；也像一把尺子，提供了一個學(xué)者的境界和精神所應(yīng)達(dá)到的高度。裘先生是古文字學(xué)著名專家，古文字學(xué)屬于人文學(xué)科，但他的做法，不論對人文社會科學(xué)還是自然科學(xué)都有普遍意義，因為他讓人們意識到：在學(xué)術(shù)研究中得到正確的結(jié)論很重要，但勇于說出“我錯了”是更可貴的科學(xué)精神。
方案一：都賴“它”，開藥方
大中心：
“我錯了”是一種實事求是的科學(xué)精神。
小中心：
1、勇于認(rèn)錯是一種可貴的美德，在當(dāng)下，這種精神更值得珍視和倡導(dǎo)。
2、人只有在實踐中，才會發(fā)現(xiàn)和勇于承認(rèn)錯誤。
3、嚴(yán)肅認(rèn)證對待每一次錯誤，不管是自覺還是被發(fā)現(xiàn)，都應(yīng)該作為前進(jìn)的機(jī)會。
主題金句：
“失之毫厘，謬以千里”??求真求是是不可動搖的原則。古今中外的學(xué)著、科學(xué)家孜孜以求、不懈探索，人類社會才得以發(fā)展。虛榮心、功利心是人性的弱點，唯真求實的志趣和心胸彌足珍貴，令人敬仰。
同類事件：
歷史課本八年抗戰(zhàn)改十四年抗戰(zhàn)，日本歪曲歷史篡改教科書，網(wǎng)絡(luò)輿論反轉(zhuǎn)類事件，各種數(shù)據(jù)、榮譽(yù)造假等。
材料二：敬畏規(guī)則
又有人因為無視規(guī)則付出了生命的代價
一度備受關(guān)注的南京南站“旅客穿越鐵道被擠壓致死案”，7月13日在南京鐵路運輸法院一審宣判。法院認(rèn)定，死者擅自闖入危險區(qū)域，需負(fù)全責(zé)，鐵路部門已履行安全保障和提醒義務(wù)，不承擔(dān)責(zé)任，據(jù)此駁回死者家屬的索賠請求。目前，死者家屬尚未提出上訴。
方案一：都賴“它”，開藥方
大中心：
尊重規(guī)則，規(guī)則無處不在
小中心：
1、在生活中，只有遵守規(guī)則，社會才能有序運轉(zhuǎn)，不按規(guī)則出牌，會付出慘痛代價。
2、不以惡小而為之，不敬畏規(guī)則，才會隨意踐踏規(guī)則。不守規(guī)則有時就是從各種不文明的行為開始的，當(dāng)這樣的行為成為一種習(xí)慣之后，也就釀下了危害生命的惡性“種子”。
3、規(guī)則的存在對個人、企業(yè)、社會、國家都有重要意義。
主題金句：
規(guī)則首先是一種契約，是對肆意而為的一種約束，對單個人來說，這或許是某種程度的制約，但對整個社會來說，卻是保證其暢通有序、有條不紊的必須。由此可見，社會規(guī)則尋求的是社會利益的最大化，個人看似受限，實則獲益。
同類熱點：
八達(dá)嶺野生動物園事件；教師高鐵扒門事件；中國式過馬路；廣場舞擾民等。
材料三：起跑線之爭
別把童年空間填得太滿
一位杭州媽媽給即將“小升初”的女兒報了11個培訓(xùn)班，其中語文、數(shù)學(xué)就各有3個；一所小學(xué)的四年級班里，人人都參加了校外培訓(xùn)，大部分孩子報的學(xué)科類培訓(xùn)班從2個到6個不等……又到了孩子們的暑假時間，“培訓(xùn)班熱”也在各地再次升溫。
“假期不是用來休息的，而是用來反超的”，不少家長抱著這樣的想法，把孩子的假期生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖說父母希望孩子多充電的初衷是好的，但任何事物都過猶不及。近日，一段視頻熱傳：在某市青少年活動中心做作業(yè)的小孩，被問到上學(xué)累還是暑假累時，哽咽不語，忽然就哭了。連軸轉(zhuǎn)式的過度培訓(xùn)、高額的培訓(xùn)費用，是否真能收到預(yù)期效果，家長們還是應(yīng)該有一個冷靜而理性的判斷。
方案一：都賴“它”，開藥方
大中心：
培訓(xùn)班培不出龍鳳，不能替代真正的教育。
小中心：
1、教育是慢的藝術(shù)，有自身的規(guī)律。
2、學(xué)習(xí)之外的天地，對孩子的成長更重要。
3、少拼些花錢，多給些陪伴。
方案二：怎么辦？具體做法
大中心：
家校社共同努力，幫助孩子們，擺脫培訓(xùn)班。
小中心：
1、家庭-建立正確的教育觀。
2、學(xué)校-加強(qiáng)落實素質(zhì)教育。
3、社會-完善教育公平，降低教育焦慮，增加公共課外教育場所。
主題金句：
在今天互相攀比的大背景下，孩子從小就被剝奪了無憂無慮的童年，入托入學(xué)，每天上不完的課，寫不完的作業(yè)，考試排名次，假期上培訓(xùn)班，幼小的身體難以承受生命之沉重。他們過早地品嘗了人生的焦慮�！皹溆o而風(fēng)不止”，如何給孩子們一個快樂的童年，需要全社會的共同關(guān)注。
“教育即生長，生長就是目的”。擺脫分?jǐn)?shù)邏輯的影響，遵循兒童成長規(guī)律，還學(xué)習(xí)以興趣，還童年以色彩，才能給孩子們更多自由成長的空間，讓他們擁有一個更快樂的現(xiàn)在和一個更美好的未來。
同類熱點：
奧數(shù)競賽，入托入學(xué)難，技能學(xué)習(xí)變成了加分工具……
類別三：這是啥？（僅限新興事物）
材料一：網(wǎng)絡(luò)時代，誠字為先
網(wǎng)絡(luò)社交的時代，誰來保護(hù)大家？
微信好友發(fā)來消息，稱正在住院急需用錢；社交群里都說某項目掙錢，投入之后就被對方拉黑……近年來，各種類型的網(wǎng)絡(luò)社交平臺不斷涌現(xiàn)，在滿足人們社交需求的同時，也帶來類似的網(wǎng)絡(luò)社交詐騙問題。“聊天有劇本、情節(jié)靠虛構(gòu)”，以熟人關(guān)系為幌子的詐騙更加隱蔽、更易成功，也更需提防、更要監(jiān)管。
方案一：都賴“它”，開藥方
大中心：
網(wǎng)絡(luò)時代，以誠為先。
小中心：
1、對個人而言，人無信不立。
2、對企業(yè)而言，弄巧不如拙誠。
3、人以誠立身，國以誠立心。
方案二：怎么辦？??具體做法
大中心：
個人/企業(yè)/國家，共同努力，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，構(gòu)建誠信社會
小中心：
1、個人-積極健康，遵紀(jì)守法。
2、企業(yè)-技術(shù)投入，管理效率。
3、國家-完善法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管力度，精神文明建設(shè)。
方案三：看發(fā)展??和稀泥
大中心：
我們要用嶄新的視角看待它。
小中心：
1、帶來的好處
例文：改革開放40年來，我國經(jīng)歷了人類歷史上規(guī)模最大的現(xiàn)代化進(jìn)程。從“鄉(xiāng)土中國”變?yōu)椤傲鲃又袊�，從“熟人社會”轉(zhuǎn)為“陌生人社會”，社會急劇轉(zhuǎn)型，人口大量流動，這一進(jìn)程深刻影響了人們的社交方式：社交工具更便捷，社交半徑在擴(kuò)大，社交對象在增多，熟人社會的社交模式正在發(fā)生變化。網(wǎng)絡(luò)社交平臺極大地滿足了人們的交際需求。
2、帶來的壞處
例文：網(wǎng)絡(luò)社交平臺多建立在虛擬、開放的基礎(chǔ)上，除了現(xiàn)實中的熟人外，使用者很難了解其他虛擬ID的真實情況，稍有不慎，就有可能落入不法分子的圈套。更重要的是，一些社交平臺不善監(jiān)管、缺乏自律，給詐騙分子可乘之機(jī)。
3、提一些建議
從當(dāng)下看，個人……；網(wǎng)絡(luò)社交平臺……；國家……
4、固定句式總結(jié)
從長遠(yuǎn)看，相信我們最終會迎來一個清澈、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
發(fā)展帶來的問題，發(fā)展最終會帶走它。
主題金句：
“人而無信，不知其可�！辈还苁裁慈耍坏﹩适e人的信任，幾乎沒有什么前途可言。大至國家，小至個人，現(xiàn)實中是這樣，網(wǎng)絡(luò)世界同樣如此。誠信就像空氣，用之不覺，失之難存，須臾不可離。只有讓每個人都自覺守住誠信底線、維護(hù)人際和諧，才能構(gòu)建既承載傳統(tǒng)文化精髓，又能滿足現(xiàn)代人社交渴望的、值得信賴的網(wǎng)絡(luò)平臺。
同類熱點：
企業(yè)出的各類質(zhì)量問題（奶粉/滴滴/疫苗），假捐款事件……
材料二：網(wǎng)絡(luò)流行語，既來之，則安之
既然網(wǎng)友創(chuàng)造了流行語，就讓它們“野蠻成長”吧！
日前，有媒體評出了2018年上半年的“十大網(wǎng)絡(luò)流行語”“十五大網(wǎng)絡(luò)流行語”，包括“皮一下”“一首涼涼送給你”“確認(rèn)過眼神”“大吉大利，今晚吃雞”等我們耳熟能詳?shù)臅r髦話語，都被納入了這個盤點榜單里。其實，新世紀(jì)以來，網(wǎng)絡(luò)流行語的評選和盤點，是不少媒體每年都會關(guān)注的事，連《咬文嚼字》這樣向來以嚴(yán)肅專業(yè)著稱的雜志也開始關(guān)注這一現(xiàn)象。
方法三：和稀泥（例文）
標(biāo)題：讓網(wǎng)絡(luò)流行語“野蠻生長”
開頭：
網(wǎng)絡(luò)流行語是新生事物，有爭議在所難免。對待來勢兇猛的流行語，我們不可將其視為洪水猛獸，心懷恐懼，我們應(yīng)當(dāng)報之以尊重、寬容的態(tài)度，讓其接受歷史的大浪淘沙和人們的自然選擇。
好處：
眾所周知，語言的變化是客觀存在的，語言和詞匯的創(chuàng)造和湮滅是服從自然的規(guī)律。而且，語言詞匯能否流行，甚至能否繼續(xù)通行下去，最終取決于使用者的習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)流行詞是網(wǎng)絡(luò)文化的產(chǎn)物，是網(wǎng)民創(chuàng)意的結(jié)果，從中也能看到語言變化的諸多趣味。比如，流行語“皮皮蝦我們走”并沒有什么復(fù)雜的內(nèi)涵，只是因為語言俏皮被廣大網(wǎng)友接受。流行語的存在本身，就是社會文化生活發(fā)展旺盛的標(biāo)志。
壞處：
當(dāng)然，還有一類網(wǎng)絡(luò)流行語，的確反映了社會現(xiàn)實或者一些年輕人的不良心理狀態(tài)。比如前幾年流行開來的“?絲”“土豪”“高富帥”“白富美”等概念折射出階層差異的無奈現(xiàn)實，今年流行的“佛系”“隱形貧困人口”則體現(xiàn)出一種面對現(xiàn)實困窘的自嘲情緒。我們分析和思考這些網(wǎng)絡(luò)流行語，并不必在什么文辭語法上斤斤計較，而是要看待它們背后所呈現(xiàn)的社會問題。
建議：
對于網(wǎng)絡(luò)流行語，首先我們要尊重，不要用正確與否之類的“大棒”去打擊這些概念，這是迂腐而無聊的舉動。因為，你可以不讓某些詞“出現(xiàn)”，但沒法抹去它背后的真實問題。其次，要對它們足夠?qū)捜�。�?dāng)傳統(tǒng)詞匯無法描述或者無力描述新現(xiàn)象的時候，網(wǎng)絡(luò)流行語的確可以發(fā)揮“奇效”：以最通俗易懂的方式讓受眾接受，讓大家明白這背后到底是怎么回事。
總結(jié)：
既然是網(wǎng)友創(chuàng)造了這些詞匯，就讓它們“野蠻成長”吧，因為人們最后一定會選擇保留那些有價值的流行詞，至于更多紅極一時的概念則會在歷史的變遷里逐漸消失。
發(fā)展帶來的詞語，可能會被發(fā)展帶走，也可能會被時間留下。
大家都差不多，你怎么能脫穎而出呢？必須苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行拂亂其所為、SO??動心忍性增益其所不能，大家開始修煉內(nèi)功積累素材吧！
