NO1. 《紅氣球》
導(dǎo)演：（法國(guó)）艾爾伯特拉摩里斯
獲獎(jiǎng)：1957年 奧斯卡最佳原創(chuàng)劇本、1956年 戛納電影節(jié)最佳短片、1957年 英國(guó)電影學(xué)院獎(jiǎng)
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)紅氣球。這是一部童心盎然的杰作。一部只有三十四分鐘的電影，卻讓我們看到一個(gè)孤獨(dú)的男孩在一個(gè)氣球身上寄托的自由夢(mèng)想。帕斯卡在上學(xué)路上遇見了紅氣球，接連遭遇家庭、學(xué)校、教堂的驅(qū)逐，最后在伙伴的爭(zhēng)奪中破碎。自由與奔放，或許并不容于這個(gè)固執(zhí)的世界，但是導(dǎo)演給了我們一個(gè)奇異的結(jié)局，帕斯卡隨著氣球飛向了天空。天空多高遠(yuǎn)，自由就有多高貴。
NO2. 《看上去很美》
導(dǎo)演：（中國(guó)）張?jiān)?/p>
獲獎(jiǎng)：2006年 柏林電影節(jié)銀熊獎(jiǎng)
張?jiān)溺R頭和王朔的小說會(huì)碰撞成什么？中國(guó)目前為止最好的兒童電影。質(zhì)樸簡(jiǎn)單的故事，象征隱喻的畫面，陰暗沉重的色調(diào)，壓抑古老的音樂……方槍槍置身于紅色宮墻的皇城根下，淹沒在一大片小紅花中，被教育成了一個(gè)“壞”孩子。他無法逃脫的不是幼兒園，而是修齊治平的千年教條。但是，有一種鳥兒是關(guān)不住的，因?yàn)樗拿恳黄鹈隙奸W耀著自由的光輝。
NO3.《四百擊》
導(dǎo)演：（法國(guó)）弗朗索瓦特呂弗
獲獎(jiǎng)：1959年 戛納電影節(jié)最佳導(dǎo)演
法國(guó)新浪潮電影的代表作。叛逆期少年被社會(huì)遺棄需要哪些因素？僵化的學(xué)校教育，四分五裂的家庭，沒有同情寬容的社會(huì)。他逃課，見到母親和他人偷情；跟老師謊稱母親去世，謊言被揭穿后，他離家出走；為了歸還偷走的打印機(jī)而被警察當(dāng)場(chǎng)抓住，帶去了少管中心。安托萬最后逃離的八分鐘是電影史上著名的長(zhǎng)鏡頭，他一直朝著大海奔跑，最后面對(duì)著茫茫大�；剡^頭來。自由，你往哪里去？
NO4.《美麗人生》
導(dǎo)演：（意大利）羅伯托貝尼尼
獲獎(jiǎng)：1999年 奧斯卡最佳外語片、999年 奧斯卡最佳男主角、1999年 奧斯卡最佳原創(chuàng)配樂
這是一部讓人歡笑著落淚的電影，也是二戰(zhàn)電影中極少數(shù)關(guān)注孩子成長(zhǎng)的佳作。父愛抵消了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，游戲成了童年的慶典。一個(gè)偉大的父親將整個(gè)的納粹集中營(yíng)變成了一場(chǎng)盛大的游戲，游戲的獎(jiǎng)品是坦克。一個(gè)沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡記憶的孩子，他的人生中沒有槍聲。人性的善，也將會(huì)最大程度地得以保留。路易馬勒的《再見，童年》從另一角度看二戰(zhàn)中孩子純真的喪失，也是一部佳作。
NO5.《禁忌的游戲》
導(dǎo)演：（法國(guó)）雷內(nèi)克萊芒
獲獎(jiǎng)：1952年 威尼斯電影節(jié)金獅獎(jiǎng)、1953年 奧斯卡最佳外語片
看過這部電影的人不一定多，但聽過主題曲《愛的羅曼史》的人不少。將愛置于戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟之上，我們見證了兩個(gè)孩子約定一百年的承諾。作為偉大的反戰(zhàn)片，這部電影避開了戰(zhàn)火，卻從孩子為動(dòng)物埋葬的游戲中，看到了人類發(fā)動(dòng)殺戮的雛形。戰(zhàn)爭(zhēng)的因子，因此在每個(gè)人身上復(fù)現(xiàn)。
NO6.《鐵皮鼓》
導(dǎo)演：（德國(guó)）沃爾克施隆多夫
獲獎(jiǎng)：1980年 奧斯卡最佳外語片、1980年 美國(guó)國(guó)家評(píng)論協(xié)會(huì)獎(jiǎng)最佳外語片
原作獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，而根據(jù)其改編的電影又獲過奧斯卡最佳外語片獎(jiǎng)，這樣的雙重榮耀，屬于《鐵皮鼓》。很多人不愿意將此歸結(jié)在反戰(zhàn)影片中，然而，戰(zhàn)爭(zhēng)不過是鄰居的爭(zhēng)吵。在大人的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲中，孩子不愿意長(zhǎng)大。魔幻與現(xiàn)實(shí)，欲望與抗?fàn)�，都在三歲奧斯卡的尖叫聲中一一破碎。很有戲劇感的電影，象征元素濃郁。原著比電影更精彩。
NO7.《小鞋子》
導(dǎo)演：（伊朗）馬基德馬基迪
獲獎(jiǎng)： 1999年 奧斯卡最佳外語片提名、1999年 華沙國(guó)際電影節(jié)最佳影片
伊朗的兒童電影成就舉世矚目。樸素的畫面，簡(jiǎn)單的故事，深邃的哲思，真摯的情懷，是一大批伊朗兒童電影的傲視世界的共同特征。《小鞋子》是其中最廣為人知的代表作。哥哥和妹妹圍繞著一雙鞋子展開了動(dòng)人的奔跑。相濡以沫，惺惺相惜。這部電影有另一個(gè)譯名《天堂的孩子》，她的姐妹篇《天堂的顏色》講述的是盲孩的心靈世界，同樣感人至深。
NO8.《兩小無猜》
導(dǎo)演: （英國(guó)）瓦里絲侯賽因
編�。海ㄓ�(guó)）艾倫帕克
我們結(jié)婚吧！這句話如果出自12歲的男孩女孩之口，一定是過家家的游戲。但是，如果是全班同學(xué)共同策劃的一個(gè)盛大的婚禮呢？青梅竹馬的故事，勾起的是大人們的懷念，看到的卻是一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的鏡頭。他們一起跳舞,他們用大提琴和長(zhǎng)笛配合起稚嫩的旋律,他們逃課去海邊……艾倫?帕克編劇的電影，是同類成長(zhǎng)電影中最清新可愛的，可以讓愛做夢(mèng)的孩子們一起來看。
NO9.《仙境之橋》
導(dǎo)演: （美國(guó)）嘉柏丘波
獲獎(jiǎng)：2008年 青年藝術(shù)家獎(jiǎng)
紐伯瑞國(guó)際大獎(jiǎng)小說金獎(jiǎng)作品改編的電影，講述了兩個(gè)少年之間的真摯友情。在現(xiàn)實(shí)的另一邊，他們建造了一個(gè)叫做“特雷比西亞”的王國(guó)。這個(gè)幻想的天地創(chuàng)造了他們每天放學(xué)后最好的時(shí)光。也給了孤獨(dú)的杰西最燦爛的微笑。萊斯利最終永遠(yuǎn)地留在了那個(gè)王國(guó)。每一個(gè)男孩是不是都需要有個(gè)萊斯利來給予成長(zhǎng)的力量？感人至深的電影，詮釋友情的佳作。講述友情的電影，名著改編比較成功的還有《夏洛的網(wǎng)》。
NO10.《中央車站》
導(dǎo)演: 沃爾特塞勒斯
獲獎(jiǎng)：1999年 金球獎(jiǎng)最佳外語片、1998年 柏林國(guó)際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)
一個(gè)尋找父親卻意外遭遇母愛的故事。朵拉是一個(gè)靠代寫書信為生的未嫁老女人。約書亞的出現(xiàn)令她開始了一段重新認(rèn)識(shí)人生的旅程。男孩母親意外的車禍讓朵拉決定陪伴約書亞千里尋父。就這樣，兩人一路回憶著有關(guān)各自父親的往事。在慢慢長(zhǎng)旅中，朵拉冰冷的內(nèi)心慢慢回暖。從孩子身上，她得到到了人性最純真的感動(dòng)。
NO11.《菊次郎的夏天》
導(dǎo)演：（日本）北野武
獲獎(jiǎng)：1999年 戛納電影節(jié)金棕櫚獎(jiǎng)提名、2000年 日本電影學(xué)院最佳配樂獎(jiǎng)
一個(gè)尋找母親卻意外遭遇父愛的故事。和《中央車站》一樣，父愛來源于臨時(shí)的替代。自小失去父親的菊次郎打算千里尋母，游手好閑的菊次郎打算陪著去。找到母親后，看到的母親卻早已是別的孩子的媽媽，正男很傷心。一個(gè)不快樂的中年男子不希望看到一個(gè)比自己更不快樂的孩子。于是，菊次郎大叔開始努力地逗正男開心。這個(gè)夏天也因此成了正男難得的美好記憶。幽默的風(fēng)格，超自然的趣味，兩個(gè)男人的忘年故事。
NO12.《千與千尋》
導(dǎo)演: （日本）宮崎駿
獲獎(jiǎng)：2003年 奧斯卡最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片、2002年 柏林國(guó)際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)
宮崎駿成就最高的動(dòng)畫作品。一部現(xiàn)代欲望社會(huì)的隱喻。父母被口腹之欲變成了豬，魔域白天空寂無人，一到晚上燈火輝煌，很像是身邊的城市。小白讓千尋把名字寫在手掌心，否則就永遠(yuǎn)走不出魔域。正如人如果忘記了自己的本來，就回不了家。而拯救這個(gè)欲望世界的最后希望仍然是單純而執(zhí)著的孩子。這部動(dòng)畫片所取得的巨大成就都是當(dāng)之無愧的。
NO13.《乳房與月亮》
導(dǎo)演: （西班牙）比格斯魯納
獲獎(jiǎng)：1994年 威尼斯電影節(jié)最佳劇本
這是一部充滿性符號(hào)的電影，但天真純潔。每個(gè)孩子對(duì)于母親的依戀多少都與母乳有關(guān)，西班牙人賦予了這一普遍情結(jié)一種浪漫奔放的想象。小男孩阿泰正經(jīng)歷著煩惱，人塔比賽他因恐懼無法爬上塔頂，弟弟的出生則奪取了母親對(duì)自己的愛，更奪去了之前只屬于他的乳房。失望的阿泰對(duì)著月亮許愿，希望得到一對(duì)新的乳房。雜耍團(tuán)豐滿的女人艾絲麗塔的到來實(shí)現(xiàn)了他的愿望。想想，小時(shí)候，誰又沒這樣的幻想呢？
NO14.《夢(mèng)幻村莊》
導(dǎo)演：（日本）東陽一
獲獎(jiǎng)：1996年 柏林國(guó)際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)提名
雙胞胎兄弟長(zhǎng)大后成了著名的畫家。他們回到小時(shí)候的山村，把記憶中的村莊，用自己的畫筆畫了出來，同時(shí)，勾起了童年美好的回憶。一部自然教育的好電影，在淡淡的水墨畫一樣的場(chǎng)景中，仿佛悠遠(yuǎn)的笛聲。把這部電影歸結(jié)到性的范疇，不過是其中的一個(gè)很細(xì)枝末節(jié)的場(chǎng)景。母親用自己的身體教育自己的兒子，讓他直面性別差異，這樣的坦誠(chéng)，在中國(guó)，算是令人大開眼界了吧。和《窗邊的小豆豆》中的小林校長(zhǎng)倡導(dǎo)的那樣：身體，不就應(yīng)該是如此的坦誠(chéng)嗎？
NO15.《西西里的美麗傳說》
導(dǎo)演: （意大利）朱塞佩托納多雷
獲獎(jiǎng)：2001年 奧斯卡最佳攝影獎(jiǎng)提名、2001年 柏林電影節(jié)金熊獎(jiǎng)提名
意大利的電影，有著地中海的浪漫。少年的性啟蒙常常是鎮(zhèn)上的美艷少婦。這部電影精準(zhǔn)地把握住了男孩的目光，他魂不守舍地跟蹤窺視，少婦搖曳的倩影、貼身的衣物……都成為少年最真實(shí)的情欲幻想。撇開馬蓮娜顧盼生輝的身影，這部電影坦蕩而真實(shí)再現(xiàn)了性啟蒙階段的男孩心境。像是少年版的《畢業(yè)生》，相比《我十三》中的壓抑和暴力，這部電影有著君子坦蕩蕩的風(fēng)度。
NO16.《死亡詩社》
導(dǎo)演：（美國(guó)）彼得威爾
獲獎(jiǎng)：1990年 奧斯卡最佳原創(chuàng)劇本、1990年英國(guó)電影學(xué)院獎(jiǎng)最佳影片
船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)！學(xué)生時(shí)代，如果有一位船長(zhǎng)一般的長(zhǎng)者來引領(lǐng)叛逆的航船，這是人生的幸還是不幸？基丁老師的出現(xiàn)，給一群墨守成規(guī)的孩子帶來了詩歌的憧憬和人性的覺醒，同時(shí)也帶來了死亡的代價(jià)。從教師角度來看，這也是一部可以點(diǎn)燃教育理想的電影，基丁老師的勇氣和智慧，對(duì)現(xiàn)在的教育都是極大的啟蒙�？梢砸黄鹂磁娴摹睹赡塞惿奈⑿Α贰�
NO17.《心靈捕手》
導(dǎo)演: 格斯范桑特
獲獎(jiǎng): 1998年奧斯卡最佳原創(chuàng)劇本、1998年奧斯卡最佳男配角
由于羅賓威廉姆斯的出演，因此，這很像是《死亡詩社》的同類作品。天才數(shù)學(xué)少年威爾游手好閑，目空一切，但是卻能輕易解答數(shù)學(xué)教授的難題。為了挽救這個(gè)天才，心理學(xué)教學(xué)肖恩，開始捕捉這個(gè)叛逆少年的心靈。很多孩子在長(zhǎng)大的過程中都有過桀驁不馴的舉動(dòng)和自卑不堪的沉重肉身，源于童年的陰影，驅(qū)散不了，而心靈的秘境，只有少數(shù)人才能夠抵達(dá)。
NO18.《牯嶺街少年殺人事件》
導(dǎo)演：（中國(guó)臺(tái)灣）楊德昌
獲獎(jiǎng)：1991年 金馬影展最佳男主角提名、1991年 東京國(guó)際電影節(jié)最佳導(dǎo)演
楊德昌用長(zhǎng)達(dá)近四個(gè)小時(shí)的劇情完成了對(duì)青春的回眸和致敬，細(xì)針密線地解析了少年對(duì)世界逐漸幻滅的過程。小四是典型的乖孩子，和大多數(shù)孩子一樣是父母的希望和兄妹的驕傲，喜歡上小明后，他開始被外界的各種力量牽著鼻子走。新認(rèn)識(shí)的朋友猝死，一向敬重的父親精神崩潰，加上小明對(duì)他的“玩弄感情”，道德感很強(qiáng)的小四用自己的刀結(jié)束了這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一道暗流洶涌的河，每一步都可能走向自我毀滅。王小帥的《十七歲的單車》，呂樂的《十三棵泡桐》同樣講述的是青春的暴力和毀滅，可以比較閱讀。
NO19.《陽光燦爛的日子》
導(dǎo)演：（中國(guó)）姜文
獲獎(jiǎng)：1994年威尼斯電影節(jié)最佳男主角、1996年金馬影展最佳電影
中國(guó)電影難以超越的青春經(jīng)典。20世紀(jì)70年代初的北京，大人無空理會(huì)小孩，學(xué)校停課，以軍隊(duì)大院男孩為突出代表的少年便自找樂子，起哄、打架、鬧事、談戀愛等方式揮霍過量的荷爾蒙。這是一篇告別特殊年代童年往事的杰出宣言，少年馬小軍行走在屋檐上的瘦小的剪影，至今是很多人的記憶圖騰。電影酣暢淋漓，熱烈鮮明，迷幻撲朔，有很多《美國(guó)往事》的影子。因此，這更像是一代人的“中國(guó)往事”。
NO20.《青春叛逃事件簿》
導(dǎo)演：（中國(guó)臺(tái)灣）侯孝賢
獲獎(jiǎng)：《戀戀風(fēng)塵》1990年 電影旬報(bào)最佳外語片導(dǎo)演、《童年往事》1986年 柏林電影節(jié)新電影論壇最佳導(dǎo)演、《冬冬的假期》1986年 法國(guó)南特三大洲電影節(jié)最佳電影、《風(fēng)柜來的人》1984年法國(guó)南特三大洲電影節(jié)最佳電影
這是《童年往事》、《冬冬的假期》、《戀戀風(fēng)塵》、《風(fēng)柜來的人》四部電影的合稱，是侯孝賢從童年期到青春期的全景半自傳記錄。我們可以看到一代臺(tái)灣移民的完整成長(zhǎng)過程。對(duì)大陸往事的追憶，至親的死亡體驗(yàn)，孩子無拘無束的假期，青澀無果的戀愛，無處安放的青春，侯孝賢用他獨(dú)特的長(zhǎng)鏡頭，沉靜地鉤沉了一段段的記憶，如詩如畫。
NO21.《天堂電影院》
導(dǎo)演: （意大利）朱塞佩托納多雷
獲獎(jiǎng)：1990年奧斯卡最佳外語片、1990年金球獎(jiǎng)最佳外語片
影迷心中的神作，電影愛好者永不老去的經(jīng)典。童年種下什么，收獲的也將會(huì)是什么，小多多收獲的是透過膠片的那一道道光束。貧窮年代，一個(gè)電影院，便是一個(gè)小鎮(zhèn)每一個(gè)人的快樂之源。影片最后，當(dāng)多多收到老放映員留給他當(dāng)初剪掉的片花時(shí)，那一連串的吻，輝映了童年的美好和希望。電影本來就是濃縮的人生，而人生是延長(zhǎng)的電影。
NO22.《浪潮》
導(dǎo)演: （德國(guó)）丹尼斯甘塞爾
獲獎(jiǎng): 2008年歐洲電影獎(jiǎng)最佳影片提名等
一個(gè)模擬課程讓你洞悉世界離獨(dú)裁只有五天。同時(shí)，這部電影也會(huì)給班級(jí)德育工作帶來啟發(fā)。那些單純依靠班規(guī)班法、口號(hào)旗幟等元素建構(gòu)起來的班集體，在凝聚力空間高漲的同時(shí)，是離孩子的自由天性越來越近，還是越來越遠(yuǎn)？可以對(duì)比看《肖申克的救贖》、《飛越瘋?cè)嗽骸窌?huì)比較有意思，監(jiān)獄、醫(yī)院、班級(jí)在有時(shí)候是驚人地相似的。
NO23.《大象》
導(dǎo)演: （美國(guó)）斯范桑特
獲獎(jiǎng)：2003年戛納電影節(jié)金棕櫚獎(jiǎng)等
這是根據(jù)真實(shí)新聞事件改編的電影。1999年4月20日，兩名高中生手持自動(dòng)武器闖進(jìn)科倫拜恩中學(xué)大開殺戒，在槍殺13名師生后自殺身亡。整部電影并沒有過多探討校園暴力的起因經(jīng)過，而是平靜地呈現(xiàn)了這樣的一場(chǎng)殺戮，影像風(fēng)格化，安靜得猶如一部默片，但是結(jié)局極具爆發(fā)力。我們的校園總是深埋著成長(zhǎng)的危機(jī)，他們寧靜得就像暴風(fēng)雨的前夜。
NO24.《魯冰花》
導(dǎo)演: （中國(guó)臺(tái)灣）楊立國(guó)
獲獎(jiǎng)：1990年 柏林影展人道主義特別獎(jiǎng)、1989年 金馬影展最佳影片
靈性之花常盛開于荒野，古阿明的繪畫天賦來自于他和自然的對(duì)話。處在一個(gè)勢(shì)利社會(huì)，夭折是大多數(shù)窮人天才的命運(yùn)。這部電影可貴的是他通過極為豐富的視角探討了個(gè)性與共性，束縛與解放，清貧與榮華，正直與虛偽，藝術(shù)與權(quán)術(shù)等諸多的矛盾點(diǎn)。感動(dòng)一代人的電影經(jīng)典，甄妮演唱的主題曲家喻戶曉。印度電影《心中的小星星》可以比較閱讀。
NO25.《何處是我朋友的家》
導(dǎo)演: （伊朗）阿巴斯基亞羅斯塔米
獲獎(jiǎng)：洛迦諾國(guó)際電影節(jié)國(guó)際影評(píng)人協(xié)會(huì)獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)
阿巴斯是伊朗新浪潮電影的旗手，他所追求的平凡中的哲思和細(xì)節(jié)詩意化表達(dá)已成為伊朗電影的主要特征。一不小心拿錯(cuò)了同桌的作業(yè)本，為了避免被老師第二天訓(xùn)斥，翻山越嶺送還。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事卻講述得異常動(dòng)人，質(zhì)樸生活中的堅(jiān)韌與執(zhí)著，貼近孩子視角的表達(dá)，讓我們看到了真正的兒童電影應(yīng)該就是這個(gè)樣子。其他諸如《一年級(jí)新生》、《家庭作業(yè)》、《白氣球》等都是佳作。
NO26.《墻壁之間》
導(dǎo)演: （法國(guó)）勞倫岡泰
獲獎(jiǎng)：2008年 戛納金棕櫚獎(jiǎng)最佳影片、2008年 歐洲電影獎(jiǎng)最佳影片
整個(gè)片子大部分的內(nèi)容都放在教室里，手持?jǐn)z像，精彩剪輯，使得這樣一部類紀(jì)錄片電影節(jié)奏緊湊，富有戲劇張力。在教師和學(xué)生對(duì)話中，移民，種族歧視，融入社會(huì)，青少年暴力等社會(huì)問題一一被探討。我們可以看到這群活躍的高中生所能迸發(fā)出來的鋒芒。撇開電影，單以這樣的課堂形式來論，也是令人贊賞的。金棕櫚獎(jiǎng)的對(duì)這部電影的頒獎(jiǎng)詞是這樣的：“這是一部挑不出瑕疵的電影：所有演員的表演??神奇；影片中體現(xiàn)出的對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的針砭和寬容??神奇；整個(gè)劇本以及其中的每一句對(duì)白??神奇�！币徊可衿娴恼n堂電影。
NO27.《被遺忘的天使》
導(dǎo)演：（南斯拉夫）埃米爾庫斯圖里卡等
本片由由威尼斯電影節(jié)發(fā)起，并由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)選定八位世界一流導(dǎo)演各自拍攝七部以兒童為主題的短片，旨在喚醒世人對(duì)兒童的關(guān)注和愛護(hù)。這些在社會(huì)底層掙扎的被人遺忘的孩子們，散布在全世界各地：布魯克林、非洲、北京、圣保羅和那不勒斯等�！侗贿z忘的天使》是讓你流著眼淚看完的電影，在世界的各個(gè)角落，還有這些無助的孩子更需要我們的關(guān)懷。其中有中國(guó)導(dǎo)演吳宇森的《歡歡和小貓》。
NO28.《人工智能》
導(dǎo)演: （美國(guó)）史蒂文斯皮爾伯格
獲獎(jiǎng)：2001年 威尼斯電影節(jié)未來電影獎(jiǎng)等、2011年青年藝術(shù)家獎(jiǎng)
這是一部關(guān)于時(shí)間和愛的電影，是探討機(jī)器人倫理困境的科幻佳作。未來有一天，當(dāng)人類已經(jīng)能創(chuàng)造出富有情感的機(jī)器人的時(shí)候，我們?nèi)绾纹胶馊祟惡⒆雍蜋C(jī)器人孩子之間的愛？機(jī)器人孩子戴維被設(shè)定的程序是愛。當(dāng)愛成為他生存的唯一理由，這個(gè)孩子窮其畢生去尋找、去等待屬于他的愛，跨越兩千年，當(dāng)世界被一片汪洋覆沒，他依然執(zhí)著去海底尋找他的媽媽。斯皮爾伯格以孩子為視角的最好的作品之一。
NO29.《狗臉的歲月》
導(dǎo)演: （瑞典）萊塞霍爾斯道姆
獲獎(jiǎng)：1988年金球獎(jiǎng)最佳外語片、1988年青年藝術(shù)家獎(jiǎng)
這是一部意蘊(yùn)豐富的童年傳記，也是一部詩意的散文電影。對(duì)身體發(fā)育的探索，對(duì)親情死亡的體驗(yàn)，都做了極為細(xì)膩傳神的描述。十二歲的英格瑪每當(dāng)獨(dú)自面對(duì)星空，他會(huì)抱著冷靜及同情的態(tài)度去談?wù)撃切┮蛞馔舛廊サ娜藗儭！肮贰痹陔娪爸惺怯⒏瘳數(shù)耐姘椋彩峭甑谋冉栉�，他學(xué)狗的方式，是對(duì)成長(zhǎng)的抗拒和逃避。性與死亡，是成長(zhǎng)期最困惑的兩大主題。
NO30.《放牛班的春天》
導(dǎo)演: （法國(guó)）克里斯托夫巴拉蒂
獲獎(jiǎng)：2005年 金球獎(jiǎng)最佳外語片提名、2004年 歐洲電影節(jié)最佳作曲獎(jiǎng)
中國(guó)教師最熟悉的經(jīng)典教育電影，問題學(xué)生轉(zhuǎn)變和感化的教材式電影。這所被社會(huì)遺棄的“池塘之底”問題生學(xué)校，因?yàn)橛辛艘魳反n教師克萊門特的到來，重新煥發(fā)了生機(jī)。和校長(zhǎng)的專橫體罰為主的教育手段相比，溫和的克萊門特更喜歡用音樂來熏陶和啟發(fā)。音樂在電影中是極為重要的元素，童聲合唱恍如天籟。只要有愛的教育，老師眼中的“魔鬼”同樣是天使。
