一、個(gè)人簡(jiǎn)介
xx,男,漢族,中共黨員,1980年2月出生。思想政治教育專業(yè)博士在讀,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師.
二、工作情況
“他需要的不僅僅是呵護(hù),更需要精神的激勵(lì),我們一道呵護(hù)他,激勵(lì)他....”這是xx在飛信家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的交流。十年間,他充分利用網(wǎng)絡(luò)載體進(jìn)行思想政治教育,從QQ到Email到飛信到微信...堅(jiān)持利用雙休日的4個(gè)小時(shí)舉行飛信家長(zhǎng)會(huì),與學(xué)生建立談心室,他建立的共青團(tuán)微博被評(píng)為省級(jí)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”超過(guò)3200個(gè)小時(shí)的傾心交流使他的愛(ài)無(wú)處不在。他深知只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育!他愛(ài)學(xué)生,傾其所有;他愛(ài)事業(yè),如癡如醉!因?yàn)閻?ài),他對(duì)每一名學(xué)生傾心呵護(hù);因?yàn)閻?ài),他鉆研勵(lì)志教育,激勵(lì)學(xué)生攻堅(jiān)克難,甘為人梯做學(xué)生科創(chuàng)路上的燈塔。因?yàn)閻?ài),他放棄無(wú)數(shù)個(gè)與家人、孩子團(tuán)聚的日日夜夜。曾經(jīng)揮汗如雨,曾經(jīng)嘔心瀝血,曾經(jīng)歡笑伴著淚水,但他永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔...
(一)七尺男兒慈母心,愛(ài)的教育收獲愛(ài)
心理障礙學(xué)生,特困學(xué)生,少數(shù)民族學(xué)生組成了特殊群體,他用慈母般的關(guān)愛(ài)去溫暖那一顆顆冰冷脆弱的心靈。
是愛(ài)讓她浴火重生
2004級(jí)新生小麗出現(xiàn)幻視,幻聽,思維混亂等現(xiàn)象,他第一時(shí)間趕到,一面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),一面和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,日夜守護(hù)小麗身邊,三天兩夜沒(méi)有合眼。小麗哭鬧時(shí)他耐心勸慰直到天亮,出現(xiàn)幻覺(jué)時(shí)真誠(chéng)的做小麗的“媽媽”聽她訴說(shuō)衷腸直到淚流滿面,有一次熟睡的小麗突然大喊一聲“爸,不許打我媽”,抓起他的手就咬,他強(qiáng)忍著鉆心的疼痛阻止了同學(xué)對(duì)小麗的阻攔,慢慢的拍著她的頭說(shuō)“爸爸錯(cuò)了,再也不會(huì)了”就這樣當(dāng)小麗含著“爸爸”的手再次入睡時(shí),他的手已深深地印出兩道血痕。為了救治患重度精神分裂癥的小麗,他與家長(zhǎng)一同籌借高額的治療費(fèi)用,主動(dòng)承擔(dān)了她母親的食宿費(fèi),交通費(fèi)和小麗的檢查費(fèi)用,并將情況及時(shí)匯報(bào)給學(xué)工處劉峰處長(zhǎng),劉處長(zhǎng)安排她母親在學(xué)校食堂工作,解決了母親的后顧之憂他及時(shí)召開年級(jí)大會(huì)、心理主題團(tuán)活、愛(ài)心主題班會(huì)等,深入細(xì)致做小麗身邊同學(xué)的思想工作,為其后期恢復(fù)做好準(zhǔn)備。當(dāng)小麗痊愈返校后,精心挑選黨員干部組成愛(ài)心寢室,照顧她的生活,幫她輔導(dǎo)功課,為她營(yíng)造溫馨和諧的康復(fù)環(huán)境。功夫不負(fù)有心人,小麗不但恢復(fù)了健康,還考取了研究生,并順利就業(yè),成立了幸福的家庭,F(xiàn)在每逢假期小麗都會(huì)回母?纯,因?yàn)樗缫寻堰@里當(dāng)做了家,把老師當(dāng)成了親人。
他長(zhǎng)期負(fù)責(zé)學(xué)院的心理健康教育工作,開展心理健康教育活動(dòng),解決各類心理危機(jī)事件13起均獲好評(píng)。
是愛(ài)讓她戰(zhàn)勝命運(yùn)
2008年的春天,特困生小薇沒(méi)有按時(shí)返校并失去聯(lián)系,家長(zhǎng)也是含糊其辭。他第一時(shí)間趕赴大興安嶺,踏著沒(méi)膝的大雪見到小薇受傷未愈的母親。他耐心說(shuō)服母親,從母親講述中,他斷定小薇被騙去傳銷了,他向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后立刻趕往長(zhǎng)春,不顧個(gè)人安危,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)見到了一心想要“暴富”給母親治病的小微,機(jī)智的帶她脫離傳銷組織,回來(lái)后幫助小薇申請(qǐng)助學(xué)貸款,幫助小薇設(shè)計(jì)勤工助學(xué)計(jì)劃,經(jīng)常與之耐心交流,并用自己的親身經(jīng)歷激勵(lì)小薇戰(zhàn)勝困難完成學(xué)業(yè)。經(jīng)常與母親溝通形成合力,精心安排小薇的母親來(lái)參觀比賽,深受鼓舞的小薇勇奪女子3000米冠軍。她被老師的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了,此后她兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,考取了研究生,并出國(guó)深造。在臨行前她發(fā)來(lái)這樣一條短信:敬愛(ài)的老師,感謝您慈母般的關(guān)愛(ài)讓我戰(zhàn)勝了命運(yùn),我會(huì)做一名向您一樣的人,把愛(ài)傳承下去!”
十年間他管理不同程度的困難學(xué)生831名,共走訪特困家庭35家,資助學(xué)生27人,共計(jì)3萬(wàn)余元。
是愛(ài)讓她找到了“家”
2011級(jí)小麥?zhǔn)切陆S族學(xué)生,剛?cè)雽W(xué)時(shí)她沒(méi)有朋友,經(jīng)常獨(dú)自流淚有時(shí)還發(fā)出低吼聲。他及時(shí)找她談心,了解維族的生活習(xí)慣,關(guān)心小麥的生活和學(xué)習(xí),組織研究生為她“開小灶”,終于小麥的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前20%。在維族傳統(tǒng)節(jié)日古爾邦節(jié)前夕,他精心組織班級(jí)同學(xué)為小麥慶祝節(jié)日,當(dāng)全班高唱最炫的民族風(fēng)時(shí),小麥和身邊的同學(xué)都熱淚盈眶。耐心的思想工作贏得了小麥的信任,使她感受到了溫暖,懂得了愛(ài)。
小麥的經(jīng)歷只是他關(guān)愛(ài)少數(shù)民族學(xué)生的一個(gè)縮影,在他的心中還有被細(xì)心引導(dǎo)成為科創(chuàng)之星的阿爾娜,在地震中受災(zāi)被及時(shí)救助的黎紅豆(羌族)…在他的1506名學(xué)生中,共有滿、蒙、回、羌、鄂倫春、達(dá)斡爾、維吾爾、阿克孜八個(gè)少數(shù)民族數(shù)十名學(xué)生,他悉心呵護(hù),關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),用真誠(chéng)的心將愛(ài)的種子植根于學(xué)生的心田。
(二)勵(lì)志教育正能量,立德樹人勵(lì)志情
思想政治教育的真諦是塑造人的優(yōu)秀品格,影響人的一生。面對(duì)社會(huì)的壓力人生的挑戰(zhàn),學(xué)生不僅需要呵護(hù)更需要激勵(lì)。施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習(xí)。他悉心研究勵(lì)志教育將團(tuán)體操、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合打造精神激勵(lì)的利器。
團(tuán)體操—?jiǎng)?lì)志教育的火種。他綜合運(yùn)用教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)使團(tuán)體操的訓(xùn)練充滿著激情與挑戰(zhàn),鍛造學(xué)生追求勝利,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,經(jīng)受考驗(yàn)的品質(zhì)。從2006年至今,他連續(xù)七年組織編排大型團(tuán)體操,七個(gè)大型團(tuán)體操表演一等獎(jiǎng),5000名學(xué)生的勵(lì)志記憶。數(shù)學(xué)學(xué)院的團(tuán)體操已成為全校公認(rèn)的勵(lì)志教育品牌。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的精神激勵(lì),他精心設(shè)計(jì)勵(lì)志方案,合理安排訓(xùn)練環(huán)節(jié),抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),利用每一個(gè)困難去激勵(lì)學(xué)生。有時(shí)要凌晨三點(diǎn)到場(chǎng)地定點(diǎn);改進(jìn)方案直到凌晨更是家常便飯。一連十幾天加班住校,和學(xué)生們一同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬是他們共同的寶貴記憶。每年五月那張黝黑的臉,配上潔白的牙已經(jīng)成了一道校園風(fēng)景。對(duì)女兒的思念常使他百感交集,但當(dāng)看到學(xué)生們用勇敢代替了懦弱,用堅(jiān)韌代替了放棄,用團(tuán)結(jié)協(xié)作代替了自私自利,當(dāng)他在歡呼聲中被拋向空中的時(shí)候,收獲的是感動(dòng)一生的愛(ài)。
社會(huì)實(shí)踐—?jiǎng)?lì)志教育的升華。他將感恩教育融入志愿服務(wù)活動(dòng),觸動(dòng)學(xué)生心靈,將精神激勵(lì)升華為個(gè)性品格。通過(guò)志愿服務(wù)使學(xué)生了解了社會(huì),懂得了珍惜,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),更獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。十年間,他利用寒暑假及雙休日積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),深入鄉(xiāng)村社區(qū),參加師生共計(jì)1213人,募集財(cái)物近6萬(wàn)余元,受益群體近600人。志愿服務(wù)隊(duì)的事跡曾先后被多家電視媒體報(bào)道,2010年他組織 “三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)成功參加了全國(guó)“第四屆青少年綠色長(zhǎng)征”活動(dòng),哈爾濱師范大學(xué)獲得最佳組織獎(jiǎng),他個(gè)人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
科技創(chuàng)新—?jiǎng)?lì)志教育的爆發(fā)。精神激勵(lì)的歸宿在于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。他悉心引導(dǎo)學(xué)生將攻堅(jiān)克難,勇于創(chuàng)新,敢于勝利的精神品質(zhì)用于科技創(chuàng)新活動(dòng),推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。他從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,普及學(xué)科知識(shí),提高職業(yè)技能入手,精心組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽和職業(yè)技能大賽。他以全國(guó)挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽為主陣地,以科技協(xié)會(huì),建模協(xié)會(huì),數(shù)學(xué)競(jìng)賽協(xié)會(huì),行知協(xié)會(huì)為依托,開展科技活動(dòng),并建立相應(yīng)的QQ群,飛信群。積極為社團(tuán)聯(lián)系指導(dǎo)教師,安排專家講座,指導(dǎo)科技活動(dòng),反饋專家意見,甘為人梯做學(xué)生的科技導(dǎo)航員。記得有一次從下午一點(diǎn),到晚上七點(diǎn),連續(xù)為四個(gè)社團(tuán)開了七個(gè)小時(shí)的專家意見反饋會(huì)和動(dòng)員會(huì),最后嗓子累的已經(jīng)發(fā)不出聲音。第二天辦公室的門上掛著一個(gè)塑料袋,里面放著喉寶還有一張字條,上面寫著:老師放心,我們一定努力!老師保重,我們愛(ài)您!
他的學(xué)生參加各類競(jìng)賽,共獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)19項(xiàng),二等獎(jiǎng)32項(xiàng),三等獎(jiǎng)28項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)26項(xiàng),二等獎(jiǎng)53項(xiàng)?萍紕(chuàng)新也為學(xué)生的考研和就業(yè)提供了強(qiáng)大的助力,他們有的走上科研之路發(fā)表SCCI數(shù)篇,有的被保送讀研,有的出國(guó)深造,有的找到理想的工作。在科技創(chuàng)新的帶動(dòng)下,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的考研率和就業(yè)率在全校始終名列前茅。這些都彰顯了勵(lì)志教育的神奇魅力。
為了給學(xué)生插上勵(lì)志的翅膀,十年間他放棄了婚假,病假;放棄了無(wú)數(shù)個(gè)雙休日,寒暑假;犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)與家人團(tuán)聚的日子,甚至狠心放下襁褓中的孩子,但他無(wú)怨無(wú)悔因?yàn)樗男闹醒b著對(duì)學(xué)生無(wú)私的大愛(ài),裝著立德樹人的神圣使命。
(三)科研路上不懈怠,爭(zhēng)做專家輔導(dǎo)員
他注重將工作實(shí)踐與理論研究相結(jié)合,不斷提高個(gè)人科研水平,并于2012年考取了教育部輔導(dǎo)員基地思想政治教育專業(yè)博士。十年間,他發(fā)表論文6篇。其中一篇發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》(理論版)。主持省教育廳課題1項(xiàng),參加各類課題研究4項(xiàng),參編書目4部,擔(dān)任《思想道德與法律基礎(chǔ)》和《大學(xué)生心理健康教育》課兼職教師。參加全國(guó)青少年發(fā)展高級(jí)研修班,國(guó)家教育部第70期輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班,參加ATC第二代認(rèn)知療法培訓(xùn)和黑龍江省大學(xué)生心理健康教育課程培訓(xùn),積極參加就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)提高就業(yè)指導(dǎo)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員工作的職業(yè)化和專業(yè)化。
十年來(lái),他“以人為本,立德樹人”的工作理念。踏實(shí)肯干,有愛(ài)心,有耐心,有激情,有創(chuàng)意的工作風(fēng)格贏得了領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。在歷次輔導(dǎo)員年終考核中都獲得了“優(yōu)秀”。他最大的愿望就是做一輩子輔導(dǎo)員,把愛(ài)進(jìn)行到底!
[2]
xx,女,1975年10月出生,焦作大學(xué)法政學(xué)院教師,講師職稱。1998年華中師范大學(xué)法律系大學(xué)本科畢業(yè),后進(jìn)入焦作大學(xué)在教學(xué)一線崗位工作,曾兼任焦作大學(xué)法政系教學(xué)秘書。2004年獲得河南大學(xué)訴訟法學(xué)碩士學(xué)位。目前教齡12年。該同志政治思想覺(jué)悟高,為人正派,作風(fēng)樸實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中,成績(jī)突出。2009年年度考核優(yōu)秀,在2009-2010學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查活動(dòng)中榮獲 “專業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
一、思想素質(zhì)良好,政治信念堅(jiān)定
xx同志思想政治素質(zhì)好,理想信念堅(jiān)定,能夠以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),始終同黨中央保持一致。自參加工作以來(lái),她一直從事教學(xué)一線工作,教學(xué)工作熱情飽滿。在思想上講政治,樹正氣,不計(jì)較個(gè)人得失,有高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí)。特別是在兼任法政系教學(xué)秘書期間,能很好地配合系領(lǐng)導(dǎo)的工作,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí),具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力,對(duì)系日常的教學(xué)管理工作細(xì)致周到,服務(wù)師生態(tài)度熱情,得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2008年教育部專家組對(duì)焦作大學(xué)進(jìn)行高職高專院校人才水平培養(yǎng)工作評(píng)估,在迎接評(píng)估的長(zhǎng)達(dá)一年多的準(zhǔn)備過(guò)程中,xx同志甘于奉獻(xiàn)加班加點(diǎn),認(rèn)真準(zhǔn)備材料,積極出謀獻(xiàn)策,為學(xué)校順利通過(guò)評(píng)估做出了自己的貢獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
二、教學(xué)水平精湛,熱心教書育人
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。xx同志執(zhí)教以來(lái)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)既有有全校性公共基礎(chǔ)課,也有法政系、繼續(xù)教育學(xué)院的專業(yè)課程。根據(jù)工作需要,先后講授過(guò)的課程有《法律基礎(chǔ)》、《行政法與行政訴訟法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《刑事訴訟法》、《刑法原理與實(shí)務(wù)》、《勞動(dòng)法原理與實(shí)務(wù)》等。在教學(xué)任務(wù)重、教學(xué)工作量大的情況下,能夠正確處理學(xué)校和個(gè)人、風(fēng)險(xiǎn)與待遇的關(guān)系,在教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn),并且出色完成教學(xué)任務(wù),展示出了廣博專業(yè)知識(shí)面和扎實(shí)的教學(xué)基本功。1999年被評(píng)為“校優(yōu)秀工作者”,在粉筆字板書大賽中獲二等獎(jiǎng)。2005年法政系開始招生法律事務(wù)專業(yè)學(xué)生后,xx同志擔(dān)任了作為法律事務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)骨干課程的《刑法原理與實(shí)務(wù)》和特色限選課程《勞動(dòng)法原理與實(shí)務(wù)》,逐漸形成自己的專業(yè)主攻方向和特有的教學(xué)風(fēng)格。她的課條理清晰、重點(diǎn)突出,板書整齊漂亮,課堂氣氛活躍,和藹親切如沐春風(fēng)。在具體工作中,她能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān),工作態(tài)度端正。備課詳盡、細(xì)致,精心設(shè)計(jì)教案,能夠在教學(xué)過(guò)程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié),她以知識(shí)的傳授為根本,注意與學(xué)生的溝通與交流,總是達(dá)到良好的教學(xué)效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果,傳授學(xué)生更多更新的知識(shí),xx同志還非常重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無(wú)論是重復(fù)課還是新開課,她都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,不斷充實(shí)新的內(nèi)容,并且注重授課方法,充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。她教過(guò)的學(xué)生對(duì)薛老師的課評(píng)價(jià)很高,認(rèn)為聽薛老師的課既學(xué)到了知識(shí),又學(xué)到了許多做人做事的道理。
除了課堂教學(xué),xx同志每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成,她都做到仔細(xì)過(guò)問(wèn),悉心指導(dǎo),讓學(xué)生能很快認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,使論文寫作得以順利完成;對(duì)于學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一個(gè)人做好工作不僅要具備必要的知識(shí)和技能,更離不開感情和愛(ài)心的投入。xx同志還經(jīng)常在課下與學(xué)生交流,理解學(xué)生的意見和心聲,征求學(xué)生對(duì)自己教學(xué)方面的建議或要求,針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難,她耐心解答、正確教育和利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),及早做好就業(yè)規(guī)劃,這些都為學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了舉足輕重的作用。
三、勇于嘗試創(chuàng)新,致力教學(xué)教改
xx同志在教學(xué)中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)辯論賽、典型案例熱點(diǎn)案例討論、運(yùn)用視頻資料等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)手段,不僅極大地活躍了課堂氣氛、提高了課堂教學(xué)效率,而且使學(xué)生在視覺(jué)、聽覺(jué)、感受中激發(fā)加強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德感。
xx同志還非常重視教學(xué)改革,不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作,不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極參與專業(yè)教學(xué)改革,2007年參與的教研立項(xiàng)課題《高職高專院!捶苫A(chǔ)創(chuàng)新研究〉教材研究》被評(píng)為校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),2008年參與的教研立項(xiàng)課題《高職高專法律事務(wù)專業(yè)教學(xué)方法和教學(xué)模式創(chuàng)新研究》被評(píng)為校級(jí)教學(xué)成果。
四、積極進(jìn)修學(xué)習(xí),運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐
為了能夠更好地搞好教學(xué)和科研,提高教學(xué)水平,除了搞好本職教學(xué)工作外,xx同志還積參加進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)水平。2006年參加教育部高等教育司主辦中國(guó)人民大學(xué)承辦的“刑法學(xué)熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題高級(jí)研修班”并順利結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)回來(lái)后及時(shí)將所學(xué)知識(shí)向同事介紹向?qū)W生傳播,并在教學(xué)中加以應(yīng)用。
五、科研能力較強(qiáng),學(xué)術(shù)成果較多
科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。xx老師在認(rèn)真完成日常的教學(xué)工作同時(shí),惜時(shí)如金,克服多種困難,積極學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今,在承擔(dān)大量的教學(xué)及教學(xué)管理工作的同時(shí),從未放松科學(xué)研究,在各級(jí)刊物上公開發(fā)表論文多篇,主持和參加課題省市及院級(jí)課題多項(xiàng),參與著作編寫1部。
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當(dāng)有人問(wèn)她“黃老師,你是怎樣做到讓那么多學(xué)生喜歡你的?”這時(shí),她就會(huì)笑笑說(shuō)“秘籍就是用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生!