關(guān)于食品衛(wèi)生與學(xué)生人身安全主題班會(huì)

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關(guān)于食品衛(wèi)生與學(xué)生人身安全主題班會(huì)

活動(dòng)目地

1、加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識(shí),提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能

力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

2、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

3、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、班會(huì)前一周,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過(guò)各種途徑調(diào)

查什么樣的食品才是安全的。

2、排演小品《愛(ài)買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些食品。

4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

活動(dòng)過(guò)程

1、主持人宣布“食品與安全”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

2、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品與安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的,聽(tīng)到的,想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

3、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過(guò)保質(zhì)期。

4、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。 了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。前幾天,我們一名學(xué)生早上上學(xué)路上由于不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致車禍喪生,血淋淋的事實(shí)不能不教育我們交通安全的重要性。

1. 自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。 總結(jié),并對(duì)同學(xué)的日常行為提出要求。

2、緊急情況下的逃生策略

(一)地震 (1)如果你住的是平房,可迅速跑到門外。如果你住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離。

(2) 學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。

震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

(二)火災(zāi)

水火無(wú)情,在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

(3)“要”警惕煙毒的侵害

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“救”

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯

(2)“不”輕易跳樓

(3) “不”貪戀財(cái)物 (三)雷電

夏天來(lái)臨,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1. 雷雨天里,在室外不要靠近金屬物體。

2.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

(四)洪水 l.受到洪水威脅,應(yīng)向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;如果來(lái)不及,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等。

2.如果洪水來(lái)得太快,應(yīng)立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻等處暫避,等待援救。

四、青少年要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感

1、樹(shù)立安全意識(shí)。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

8、班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過(guò)這次班會(huì),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

活動(dòng)反思

對(duì)于安全時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。 認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感,及采取相應(yīng)的自救措施。

希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,增強(qiáng)安全意識(shí),使我們的身體更健康、大腦更聰明。


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